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“神童”素質(zhì)下降 上海交大少年班停止招生 2001年08月13日 10:37 中新網(wǎng)上海8月13日消息：以培養“超常兒童”為目標的上海交通大學(xué)少年班終于在今年帶著(zhù)幾許遺憾停止了招生。原因是在應試教育的“催生”下，近年來(lái)少年班的考生素質(zhì)呈現不斷下降的趨勢。 此間新聞晨報指出，少年班學(xué)生的學(xué)習能力和自主性較少年班初創(chuàng )時(shí)期的學(xué)生有了明顯退步。同時(shí)，近年少年班的學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習和生活中表現出越來(lái)越明顯的通病，例如有較嚴重的偏科，數學(xué)和理科較好，而文科較差。 此外，由于提早進(jìn)入大學(xué)校園，少年班的學(xué)生無(wú)法適應大學(xué)的生活。他們特殊的身份使得他們又背上了比同齡人更多的壓力，心理上會(huì )產(chǎn)生難以逾越的鴻溝。原本用來(lái)培養神童的優(yōu)越條件在某種程度上反而成為了制約他們健康成長(cháng)的負面因素。 少年班的特殊培養對象使得學(xué)校方面也遇到了前所未有的難題。貫有的教育理念和教學(xué)方式無(wú)法制定出適合少年班學(xué)員的教學(xué)計劃。由于缺乏必要和合理的引導，不少學(xué)生無(wú)法自主地安排自己的時(shí)間，以至于出現貪玩的風(fēng)氣。 面對以上這些問(wèn)題，學(xué)校方面投入了大量的精力和財力，卻得不到相應的收效。迫于無(wú)奈，今年上海交大終于決定停辦少年班。 專(zhuān)家認為，兒童的能力是在不同時(shí)期表現出來(lái)的。提早把他們放入一個(gè)單一培養的模式中，就有可能影響他們在其他方面的潛質(zhì)。(陳里予) |
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