
“對于高等院校教師來(lái)說(shuō),在目前的考核體制下,獲取科研經(jīng)費是要緊的——在學(xué)?己四軌蜻^(guò)關(guān),又能通過(guò)灰色收入賺錢(qián),一舉兩得。這使得許多教師把工作精力幾乎完全用在科研項目經(jīng)費的爭取上,這種忽視教學(xué)的表現常常被科研考核上的所謂亮點(diǎn)所掩蓋,使一些不稱(chēng)職的人反而受到了贊揚,這對認真進(jìn)行教學(xué)的教師則是一種打擊。到頭來(lái),教學(xué)沒(méi)搞好,科研質(zhì)量也難以保證!
對于“工資不足經(jīng)費補”的現象,全國政協(xié)委員、南京大學(xué)地理與海洋學(xué)院院長(cháng)高抒認為,這種做法正在導致高校教師行為的異化,其表現是科研人員給錢(qián)越多越賣(mài)力地爭取經(jīng)費,對于研究和教學(xué)本身反而不重視了。他建議,實(shí)行年薪制,提高高校教師收入,杜絕灰色收入,保證科研和教學(xué)的質(zhì)量。
“我們的管理體制容忍資源的流失和浪費,導致國家對項目經(jīng)費的投入大量浪費,既沒(méi)有出創(chuàng )新型成果又沒(méi)有培養出有用的人才!备呤阆颉犊茖W(xué)時(shí)報》記者介紹,大量的本科生畢業(yè)之后進(jìn)入考研的隊伍,許多人缺乏正確的學(xué)習動(dòng)機,專(zhuān)心致志作研究的研究生較少,而敷衍了事、隨意應付的人卻不少。一部分導師的工作態(tài)度更使得研究生培養的問(wèn)題雪上加霜。
另外,年輕科研人員的競爭能力相對較弱,實(shí)際上很難申請到經(jīng)費。在表面看似公平的申報體制下,年輕教師實(shí)際上是處于不公平競爭之中的不利一方。最后造成骨干人員與一大部分年輕人員之間正在形成類(lèi)似雇傭的關(guān)系。
高抒認為,上述問(wèn)題的根源就在于現行制度允許灰色收入,而要從根本上解決學(xué)術(shù)浮躁也應從經(jīng)費上進(jìn)行控制,首先打消科研人員和教授通過(guò)科研經(jīng)費賺錢(qián)的念頭,工資之外的正當收入應來(lái)自商業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
“科研經(jīng)費的流失是大家都知道的現象,雖然有明文規定科研經(jīng)費不可以用于哪些方面,但是沒(méi)有規定出現這種情況應該如何處置、由誰(shuí)來(lái)監督執行,因此成了一紙空文!备呤阏f(shuō):“就像沒(méi)有監督的權力一定會(huì )出現腐敗一樣,科研經(jīng)費沒(méi)有監督也沒(méi)有第二個(gè)結果!
高抒認為,高校工資改革的方向應當是年薪制,其基本特點(diǎn)是上限固定、收入透明!伴L(cháng)期的灰色收入體制已經(jīng)造成人心渙散,F在只有先把物質(zhì)利益理順了,才能談評價(jià)體系。只有實(shí)行了年薪制,對科研人員和高校教師的收入監督才具備可操作性,許多人才能從發(fā)財夢(mèng)中醒悟過(guò)來(lái),學(xué)校才有可能督促研究生導師把精力放在研究和教學(xué)上!
高抒表示,年薪制是我國科技和高等教育的唯一出路!皣沂裁磿r(shí)候實(shí)行年薪制,什么時(shí)候才能出創(chuàng )新性成果、培養出創(chuàng )新型人才!(陳歡歡)
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