23歲的朱浩，是北京航空航天大學(xué)宇航學(xué)院的學(xué)生。在過(guò)去的近一年時(shí)間里，他和自己的13位本科同學(xué)完成了一件普通人看來(lái)有些神奇的事情：研制一枚探空火箭，并把它送上藍天。
11月1日凌晨，朱浩和他的伙伴們來(lái)到了酒泉衛星發(fā)射場(chǎng)。臨近發(fā)射，他們的心情愈發(fā)緊張。8時(shí)整，倒計時(shí)聲響起：“……3、2、1，點(diǎn)火！”一枚火箭拔地而起，直驅長(cháng)空。11時(shí)、12時(shí)，另外2枚火箭也被成功送上藍天。
這3枚火箭同屬于“北京航空航天大學(xué)學(xué)生探空火箭項目”。由大學(xué)本科生獨立設計并成功發(fā)射火箭，這在我國還是頭一次。
“‘北航一號’不是玩具，而是‘真’火箭”
作為此次火箭項目的主要負責人，朱浩這樣介紹他們一年來(lái)的心血：“‘北航一號’可不是玩具，它是一枚真正的火箭�！�
“北航一號”探空火箭全長(cháng)2.5米，重95公斤，有效載荷質(zhì)量10公斤，火箭的六大系統一樣不少。
“‘北航一號’的升空高度達到9800米，落點(diǎn)和原來(lái)預算的差不多�；鸺牧笙到y中，有4個(gè)測試成功，1個(gè)沒(méi)有測試到，遺憾的是，回收裝置最后沒(méi)能打開(kāi)。不過(guò)，總體來(lái)說(shuō)火箭發(fā)射取得了成功�！敝旌普f(shuō)。
探空火箭是在高空進(jìn)行探測和科學(xué)實(shí)驗的火箭。據介紹，“北航一號”探空火箭主要用于大氣參數的測量。有專(zhuān)家評價(jià)說(shuō)，它的潛在應用價(jià)值很大，尤其是為廉價(jià)火箭的發(fā)展探到了新路子。
“造一枚‘真’火箭，不容易”
“別看我們都是宇航學(xué)專(zhuān)業(yè)的，但要造出一枚真正的火箭，還真不容易�！敝旌平邮懿稍L(fǎng)時(shí)說(shuō)。
2005年11月，朱浩取得了保送碩士研究生的資格。他和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始構想從事一些與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。與此同時(shí)，北航宇航學(xué)院常務(wù)副院長(cháng)蔡國飆的腦子里，也在盤(pán)算著(zhù)學(xué)生培養的新方式，“最好做一個(gè)航天項目，讓學(xué)生能用到所學(xué)的相關(guān)知識”。
很快，朱浩和幾個(gè)同學(xué)從蔡老師那里接過(guò)了研制探空火箭的項目。由12個(gè)素質(zhì)好又學(xué)有余力的同學(xué)組成的團隊，按照火箭研制的分工，開(kāi)始了工作。后來(lái)，又有兩位同學(xué)加入進(jìn)來(lái)。
“最難的是開(kāi)頭�！敝旌普f(shuō)，“光搞清楚從哪下手，就折騰了一個(gè)月�！彼麄儫o(wú)數次地向學(xué)校、科研院所的專(zhuān)家教授請教，方案一次次被否定，問(wèn)題一個(gè)個(gè)被解決，“動(dòng)力先行，最后終于決定，先從發(fā)動(dòng)機入手”。
“沒(méi)想到簡(jiǎn)單的原理實(shí)踐起來(lái)會(huì )這么難�！眳⒓踊鸺椖康耐跷凝埜嬖V記者，以前雖然學(xué)過(guò)火箭發(fā)動(dòng)機、流體力學(xué)等專(zhuān)業(yè)課程，但實(shí)際設計則需要掌握大量書(shū)本上沒(méi)有的工程實(shí)踐知識和經(jīng)驗。光是發(fā)動(dòng)機組的電腦設計圖就在老師和專(zhuān)家指點(diǎn)下，先后修改了5次。
“像真正的航天人一樣工作”
設計火箭這樣的高難度項目，其中的復雜性無(wú)法預料�！氨焙揭惶枴表椖縿倓倖�(dòng)，整個(gè)團隊就陷入了困境——由于對各個(gè)環(huán)節估計不足，日程安排不合理，項目進(jìn)展緩慢。
“一次，我的工作沒(méi)能按時(shí)完成，就把責任推給了同學(xué)張凌燕，說(shuō)是因為他的數據沒(méi)給我，導致工作沒(méi)法進(jìn)行下去�！必撠熢O計火箭控制部分的周軍華回憶說(shuō)，張凌燕因此感到特別委屈，“我們倆鬧得很不愉快”。
團隊在慢慢磨合。3個(gè)相關(guān)的研究小組搬到了一個(gè)辦公室，使得溝通更加方便。周軍華和張凌燕則用一頓飯化解了兩個(gè)人之間的“干戈”。
說(shuō)起做項目的那些日夜，負責火箭發(fā)動(dòng)機部分的薛松柏說(shuō)，“從沒(méi)遭過(guò)那么多罪�！�
暑假里，保送了碩士研究生的同學(xué)沒(méi)有宿舍住，就在學(xué)院的一間會(huì )議室里打起了地鋪。燥熱難耐不說(shuō)，還得忍受各種蚊蟲(chóng)叮咬。為了趕進(jìn)度，他們常常要通宵在電腦前進(jìn)行各種仿真模擬試驗，熬到實(shí)在睜不開(kāi)眼了，才蜷在地鋪上沉沉睡去。
作為指導老師的蔡國飆對他們很滿(mǎn)意。他說(shuō)，這些學(xué)生學(xué)會(huì )了獨立思考，吃苦耐勞，團結協(xié)作，互相學(xué)習。朱浩則自豪地說(shuō)，“我們像真正的航天人一樣工作�！�
總裝前火箭卻出了問(wèn)題
火箭發(fā)射前，每個(gè)人的心里都非常緊張。但最緊張的恐怕還是箭體結構設計組的張凌燕。10天前，就在動(dòng)身去呼和浩特市進(jìn)行全箭試總裝的前一天，火箭在試滑時(shí)，發(fā)生了箭體上架后晃動(dòng)的現象，這將直接影響到火箭的成功發(fā)射。
同學(xué)們立即商議解決辦法。張凌燕連夜趕制，終于在凌晨2點(diǎn)多，拿出了兩套新的方案。
早上6點(diǎn)，張凌燕抓起圖紙，直奔位于大興的零件加工廠(chǎng)。8個(gè)小時(shí)后，他背著(zhù)剛剛趕制出來(lái)的零件，出現在火車(chē)站，汗濕的手心攥著(zhù)晚上9點(diǎn)去往呼和浩特的車(chē)票。直到這時(shí)，他才意識到自己已經(jīng)一整天沒(méi)有吃飯了。
火車(chē)上他終于睡了個(gè)安穩覺(jué)，“問(wèn)題解決了，明天睜開(kāi)眼睛，就可以與同學(xué)們會(huì )師了”。
實(shí)踐需要合適的平臺
項目做成后，朱浩有了更多的自信，他說(shuō)，在理論聯(lián)系實(shí)踐方面，大學(xué)生們不是不想干，而是苦于沒(méi)有發(fā)揮的平臺。
同學(xué)們都說(shuō)，“北航一號”探空火箭上天，需要感謝很多人�！皩W(xué)校、航天科研院所、酒泉衛星發(fā)射中心，對我們可以說(shuō)是一路綠燈�！�
對于“北航一號”的研制，北航方面除了為學(xué)生提供必備場(chǎng)地、經(jīng)費等，還特別成立了一個(gè)7人指導小組，其中包括3名老教授。一些老師也利用自己的社會(huì )關(guān)系，幫助學(xué)生聯(lián)系科研院所、專(zhuān)家教授和零件加工廠(chǎng)。
據了解，北航將把2005年啟動(dòng)的學(xué)生探空火箭項目作為一個(gè)系列，繼續下去。接下來(lái)，還將有“北航二號”、“北航三號”……
朱浩目前正在攻讀碩士學(xué)位，他對自己的未來(lái)很肯定，“將來(lái)一定會(huì )從事航天工作�！� (據人民日報；余建斌 李鶴)
