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　　中新網(wǎng)北京6月6日消息：回顧諾貝爾獎的百年歷史，先后有6位華裔科學(xué)家獲得諾貝爾科學(xué)獎。他們獲獎?dòng)惺裁垂残詥�？北京青年報記者通過(guò)調查后總結出三大特點(diǎn)，以圖為中國的人才培養提供借鑒。

　　中西融合，造就了他們

　　近日，2000年度諾貝爾物理獎的獲得者基爾比(Jack Kilby)來(lái)到北京，在清華大學(xué)演講后接受了記者采訪(fǎng)。當問(wèn)及對中美教育的看法時(shí)，他說(shuō)，我對中國的教育了解不多，但根據我與上海和北京的大學(xué)生交流，從總體上感到，中國的中學(xué)和小學(xué)教育非常成功，而大學(xué)教育，美國比較好一些。

　　在獲得諾貝爾獎的華人科學(xué)家身上，都有一個(gè)明顯的共同，就是他們都接受了中西教育。這在1998年諾貝爾物理學(xué)獎得主崔琦身上，體現得比較明顯。1939年他生于中國河南省，50年代到香港接受教育，1957年在培正中學(xué)畢業(yè)，隨后到美國繼續深造，1967年在美國芝加哥大學(xué)獲物理學(xué)博士學(xué)位，此后到貝爾實(shí)驗室工作，1982年任美國普林斯頓大學(xué)教授并從事科研至今。

　　1976年諾貝爾獎物理獎得主丁肇中教授在內地上小學(xué)，在臺灣上中學(xué)，在美國上大學(xué)、研究生，對中西教育感受較深。與西方教育相比，丁肇中認為我們的現代教育要培養和尊重學(xué)生的個(gè)性。要啟發(fā)誘導學(xué)生去獨立思考，擴大他們對這個(gè)世界的興趣，幫助他們做他們想做的事，而不是圍著(zhù)分數轉�？荚嚹苣玫谝徊⒉淮�表一切，因為考試是解決別人解決了的問(wèn)題，而科學(xué)研究是解決別人解決不了的問(wèn)題。

　　諾貝爾物理學(xué)獎得主楊振寧教授說(shuō)，美國學(xué)生在學(xué)業(yè)上有廣泛的興趣、進(jìn)行不規范的訓練、精力充沛、有自信心，但是傲慢、自大；而中國學(xué)生限于狹窄的專(zhuān)業(yè)、進(jìn)行扎實(shí)的操練、按部就班、安靜、謙遜、沉靜，但缺乏自信心。他認為，中國的教育體制更適應大多數人，而美國的教育體制則適于極少數的人，如比爾·蓋茨等精英分子，兩種教育應取長(cháng)補短。楊振寧教授說(shuō)，他的讀書(shū)經(jīng)驗大部分在中國，研究經(jīng)驗大部分在美國，吸取了兩種不同教育方式的好的地方。

　　年輕，是他們的共性

　　1957年12月，瑞典皇家科學(xué)院將當年的諾貝爾物理學(xué)獎授予兩位華裔科學(xué)家——楊振寧和李政道。李政道教授當時(shí)只有31歲，在歷次獲得諾貝爾獎的科學(xué)家中，他是第二位最年輕的。楊振寧當時(shí)也不過(guò)36歲。中科院心理研究所王極盛教授說(shuō)，我曾對中科院的學(xué)部委員(院士)進(jìn)行研究，結果表明，中年時(shí)期的創(chuàng )新能力比青年時(shí)期高。另外，對一般科技人員的測試表明，中年時(shí)期的創(chuàng )新能力比青年時(shí)期高。因此，一定要走出中年人創(chuàng )造力不行的誤區，我們在大力發(fā)揮青年人的創(chuàng )新能力的基礎上，不能忽視中年人的創(chuàng )造力。如果忽視中年人創(chuàng )造力的發(fā)揮，這是極大地浪費我國的創(chuàng )造力資源。

　　據統計，歷史上重大科學(xué)發(fā)現和重大科學(xué)成果的發(fā)明者大多數是年齡在25歲至45歲，平均峰值是37歲。其他華裔諾貝爾獎得主的獲獎年齡，丁肇中40歲，朱棣文49歲，崔琦59歲。

　　創(chuàng )新，是他們的長(cháng)處

　　1997年獲諾貝爾物理學(xué)獎得主朱棣文說(shuō)，創(chuàng )新一定要敢于想象，用新的方法思考問(wèn)題。一旦你有了新的想法，你可以到某一方面的專(zhuān)家那里去請教，一起討論是不是有可能，還有沒(méi)有更好的方法來(lái)做到這一點(diǎn)。朱棣文說(shuō)，他自己獲得諾貝爾獎的工作，也不是現成的、能在課堂里學(xué)到的，而是從新的領(lǐng)域中重新開(kāi)始探索學(xué)起的。

　　楊振寧教授則從思維方式上解釋了什么叫“創(chuàng )新”。他說(shuō)，當年在聯(lián)大學(xué)的方法主體是推演法：是從數學(xué)推演到物理的方法。后來(lái)跟美國老師泰勒學(xué)到歸納法，漸漸了解到他的思考方法的好處，因為歸納法的起點(diǎn)是物理現象。從這個(gè)方向出發(fā)，不易陷入形式化的泥坑。

　　身為華人，朱棣文始終關(guān)注中國的發(fā)展。他說(shuō)，對中國而言，未來(lái)的發(fā)展走向是很重要的事�！拔艺J為目前很多方面的發(fā)展都在往正確的、好的方向走。對科學(xué)來(lái)說(shuō)，創(chuàng )新精神是最重要的。中國的學(xué)校過(guò)多強調學(xué)生的書(shū)本知識和過(guò)于頻繁地進(jìn)行書(shū)面考試，而激勵學(xué)生創(chuàng )新精神不足”。

　　王極盛教授從事創(chuàng )新思維研究二三十年，他在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，“諾貝爾科學(xué)獎”靠實(shí)踐，靠新理論、新方法、新成果。沒(méi)有創(chuàng )新心理效應，沒(méi)有產(chǎn)物，你就變成不了實(shí)際的東西，變不成新理論、新方法�！拔艺J為中國人要得諾貝爾科學(xué)獎，根本條件要創(chuàng )新思維水平高、創(chuàng )新心理效應大”。