中新網(wǎng)北京9月6日消息：八十年代，“獨生子女教育”問(wèn)題困擾了整個(gè)社會(huì )，這批1974年以后出生的孩子，現在正開(kāi)始大規模地步入社會(huì )，參加工作，他們的就業(yè)會(huì )不會(huì )又引來(lái)新一輪的問(wèn)題？
21世紀人才報記者在最近的調查中發(fā)現，獨生子女就業(yè)綜合癥正在悄悄露頭，給管理者們帶來(lái)了不少新的挑戰，也給傳統的管理機制帶來(lái)了巨大沖擊。
報道稱(chēng)，某媒體去年招了一批剛畢業(yè)的大學(xué)生，這批生力軍剛被分配到各個(gè)部門(mén)，新聞部主任就發(fā)現了頭疼事。
一天，主任翻看報紙，發(fā)現本地各大媒體都刊登了一則重要報道，唯獨自己的編輯部沒(méi)有收到有關(guān)稿件，立即追查漏稿原因，結果發(fā)現是因為新來(lái)的記者睡懶覺(jué)，錯過(guò)了會(huì )議，從而造成無(wú)法補救的后果。
后來(lái)將這位記者調回編輯部，一天上班時(shí)間過(guò)去好幾個(gè)鐘頭，不見(jiàn)其來(lái)上班，傳呼也不見(jiàn)回話(huà)，只好臨時(shí)找人替班。第二天發(fā)現她是因前晚上上網(wǎng)時(shí)間太長(cháng)，耽擱了休息。
主任們第一次遇見(jiàn)如此漫不經(jīng)心的新員工，心里很詫異，一翻檔案，發(fā)現她是個(gè)獨生子女。
廣州某雜志總編曾表示，他在招聘的時(shí)候，盡量不招剛畢業(yè)的大學(xué)生，一方面他們沒(méi)有經(jīng)驗，另外剛畢業(yè)的大學(xué)生，大部分都是獨生子女，管理起來(lái)非常困難�！吧砩嫌泻芏嗟墓至晳T，做事很隨意，對工作也缺乏激情，喜歡以自我為中心。不懂得謙虛，還不愿意學(xué)習，實(shí)在不知道該怎么去培養和管理，干脆不用�！�
中山大學(xué)管理學(xué)院一位教授表示，獨生子女走上工作崗位以后，會(huì )給管理者帶來(lái)很多新的問(wèn)題。這些問(wèn)題主要表現在：不愿意接受公司紀律和體制的約束，喜歡按照自己的想法去工作，獨生子女都很嬌氣，批評稍微重點(diǎn)，就會(huì )引起他的反感，產(chǎn)生一種抵觸情緒。稍微有點(diǎn)不順心，就可能卷起鋪蓋走人。
中山大學(xué)管理學(xué)院碩士小余認為，獨生子女從小就很受寵，沒(méi)有受到過(guò)什么挫折，家人往往都將他們當成是中心，使他們形成了以自我為中心的習慣，沒(méi)有想到要去考慮別人的感受，走上工作崗位以后，也依然是這樣。另外，獨生子女家庭條件一般都很優(yōu)越，沒(méi)有生活的壓力，不必為了工作而委曲求全，使他們有條件去追求自己的個(gè)性和要求。
一家臺資企業(yè)負責人表示，現在的員工和以前有很大的不同，如果還是沿用原來(lái)的方法，企業(yè)很難再繼續發(fā)展。
廣州應用心理學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)傅榮教授認為，獨生子女所引發(fā)的管理上的矛盾必須從兩個(gè)方面來(lái)解決。
從企業(yè)角度而言，今后員工獨生子女化是不可避免的大趨勢，這個(gè)時(shí)代越來(lái)越強調個(gè)性，如何應對獨生子女問(wèn)題，肯定會(huì )在長(cháng)時(shí)間內困擾著(zhù)企業(yè)，迫使企業(yè)引進(jìn)新的管理模式。除了待遇留人外，必須重視情感留人、事業(yè)留人、精神留人。如果仍然讓員工感覺(jué)自己和企業(yè)之間的關(guān)系僅僅是工資關(guān)系，就不可能有理想的效果。
從獨生子女角度看，社會(huì )是一臺大機器，每個(gè)單位都有自己的規章制度和運行秩序，不可能因為遷就某個(gè)人的個(gè)性而改變運行方式。學(xué)做社會(huì )人，首先就應該學(xué)習如何適應外界環(huán)境，這并不是磨滅個(gè)性，而是完善個(gè)性的必要步驟。(來(lái)源：21世紀人才報吳世建)
