授之以魚(yú)不如授之以漁 理財也要從娃娃抓起
2008年09月02日 13:56 來(lái)源：城市晚報
近幾日來(lái)，當生活中沒(méi)有了奧運賽事這一精彩的調味作料后，坊間也少了許多對奧運賽事的熱議，然而一個(gè)與奧運有關(guān)的新的話(huà)題卻悄然成為了焦點(diǎn)，那就是中國奧運軍團的51名冠軍運動(dòng)員獲得的巨額獎金如何花的問(wèn)題。奧運期間，多家網(wǎng)站在運動(dòng)員奪冠的第一時(shí)間里，除了通報喜訊之外，還為每位冠軍做出了理財計劃。今年奧運會(huì )上，中國代表團可謂是“小鬼當家”，奪冠的運動(dòng)員多為80后90后選手，上百萬(wàn)的獎金如何規劃成為了這群“小鬼”必須面對的問(wèn)題。在各大網(wǎng)站推出的奧運冠軍理財專(zhuān)題中，眾理財師紛紛出謀劃策。透過(guò)這場(chǎng)轟轟烈烈的奧運冠軍理財大比拼，我們看到了它所折射出的另一個(gè)問(wèn)題，那就是中國青少年大多缺乏理財意識和理財的能力。
有些人認為理財是大人應該考慮的事，青少年不需要懂什么理財知識，也沒(méi)必要去學(xué)習理財，只要把學(xué)校書(shū)本上的知識學(xué)好就行。一直以來(lái)，中國的家長(cháng)堅持讓青少年遠離金錢(qián)，這大概是源于孔子的一句老話(huà)——“君子喻于義，小人喻于利”。但是這一觀(guān)點(diǎn)在今天這個(gè)經(jīng)濟高速發(fā)展的時(shí)代真的也適用嗎？我們認為“非也”。隨著(zhù)全球經(jīng)濟一體化的到來(lái)，新型的人才日益受到追捧。所謂新型人才就是高素質(zhì)、高質(zhì)量的人才，他不僅僅要掌握基礎科學(xué)知識、自然科學(xué)知識，還必須掌握具有時(shí)代特征的財商專(zhuān)業(yè)知識，而這種知識的培養要從青少年抓起。在美國、英國、日本等國家，很多學(xué)校制定了財商教育計劃，并將其列入學(xué)校的必修課。這種教育讓青少年從小懂得想要什么和需要什么的區別，懂得勞動(dòng)與金錢(qián)的關(guān)系，懂得理性消費與儲蓄。但這些，目前在我國中小學(xué)校和家庭教育中還是空白。中國青少年理財意識和能力的培養，應當引起全社會(huì )的關(guān)注，應該從小就教會(huì )他們處理金錢(qián)的本領(lǐng)，授之以魚(yú)不如授之以漁。
花錢(qián)是融入社會(huì )的方式之一，沒(méi)有足夠的消費行為就不能很好地了解社會(huì )；不知道金錢(qián)的可貴，就不會(huì )設想如何去賺錢(qián)，如何去為社會(huì )創(chuàng )造財富。中國有句古話(huà)“富不過(guò)三代”，為什么一個(gè)富豪家族在第三代通常就會(huì )遭遇衰敗或破產(chǎn)？這其中有一個(gè)不能否認的原因，那就是缺乏從小對未來(lái)接班人理財意識和能力的培養。財富可以繼承，但管理財富的能力永遠無(wú)法傳承。一種優(yōu)秀素質(zhì)的形成不是一蹴而就的，往往需要從小培養。一個(gè)發(fā)展中的大國，能否在未來(lái)快速躋身經(jīng)濟強國之林，青少年一代較強的經(jīng)濟意識與理財能力在某種程度上將對其起到很大的推動(dòng)作用，所以，理財要從娃娃抓起！(記者 魏巖)
【編輯:楊威】
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