毛澤東為中國人民解放軍軍事學(xué)院題詞
慕 崧
一
新中國成立后,中國人民解放軍的職能任務(wù),由推翻國民黨反動(dòng)統治、奪取全國政權,轉到保衛社會(huì )主義建設,保衛國家領(lǐng)土、主權和安全,防御帝國主義侵略。面對新的歷史條件和新的任務(wù),中共中央委員會(huì )和中央人民政府人民革命軍事委員會(huì ),開(kāi)始著(zhù)手建設一支強大的正規化、現代化國防部隊,落實(shí)毛澤東曾提出的:“我們將不但有一個(gè)強大的陸軍,而且有一個(gè)強大的空軍和一個(gè)強大的海軍!(《建國以來(lái)毛澤東軍事文稿》上卷第4頁(yè))當時(shí),最迫切的任務(wù)之一,也是毛澤東最為關(guān)注的,就是改建、創(chuàng )辦軍事院校,尤其是辦一所高等軍事學(xué)府,培養訓練能熟練掌握現代軍事科學(xué)技術(shù),能組織指揮諸軍種、兵種協(xié)同作戰的中高級指揮員。
1949年10月20日,在軍委組成后的第一次會(huì )議上,代總參謀長(cháng)聶榮臻就在關(guān)于軍事問(wèn)題的報告中透露出重要信息:軍委正在籌備陸軍大學(xué)。時(shí)任西南局第二書(shū)記、第二野戰軍司令員的劉伯承,得知消息后給中央寫(xiě)信,提出:“要建設一支現代化的軍隊,最難的是干部的培養。我愿意辭去在西南擔任的一切行政長(cháng)官的職務(wù),去辦一所軍事學(xué)校。戰爭已經(jīng)結束了,我年齡這么大了,還是讓我去辦學(xué)校吧!”(《劉伯承傳》第548頁(yè))劉伯承早在1927年便赴蘇聯(lián)留學(xué),先后在蘇聯(lián)高級步兵學(xué)校、伏龍芝軍事學(xué)院學(xué)習,是學(xué)院高材生;貒笤沃袊嗣窨谷哲娬髮W(xué)副校長(cháng),兼任過(guò)中原軍區、第二野戰軍軍政大學(xué)校長(cháng)和政治委員等,有豐富的治校育才經(jīng)驗。
經(jīng)過(guò)慎重考慮后,毛澤東同意了劉伯承的請求。他還和軍委副主席、總司令朱德給劉伯承寫(xiě)信,要他把西南工作交給鄧小平、賀龍后,早日到北京負責籌建陸軍大學(xué)。
此時(shí),陸軍大學(xué)籌建工作已在軍委領(lǐng)導下展開(kāi),有關(guān)負責人為選擇校址而奔忙。1950年6月,軍委決定成立陸軍大學(xué)籌備委員會(huì ),指定軍委軍訓部部長(cháng)蕭克為籌委會(huì )主任,當時(shí)主要工作仍是選擇校址。9月,聶榮臻向毛澤東呈送報告說(shuō):“關(guān)于陸大校址問(wèn)題,曾擬以香山作為臨時(shí)校址,先行開(kāi)學(xué),擇地修建校舍,后擬將長(cháng)辛店營(yíng)房改作陸大臨時(shí)校舍。今天約蘇聯(lián)顧問(wèn)柯托夫、康略夫一同去看,他們均認為作陸大校舍太不合適,提議在長(cháng)春、天津、南京等地另找地址。又據由華東方面來(lái)的同志談,南京原國民黨辦的陸大校址設備頗全,可容3000人,現華東軍政大學(xué)校部即駐此。同時(shí),南京附近尚有原偽各軍校址數處,似可調整。我認為,為節省開(kāi)支與時(shí)間,同時(shí),北京又無(wú)適當校舍,暫設在南京為好(利用偽陸大設備)!泵珴蓶|批復:“同意陸大設在南京!(《建國以來(lái)毛澤東軍事文稿》上卷第209頁(yè))
二
抗美援朝戰爭打響后,毛澤東的主要精力都集中到朝鮮戰場(chǎng),但仍不忘給劉伯承發(fā)了急電,稱(chēng):“伯承同志,此間恩來(lái)、總司令、榮桓、榮臻和我,希望你速來(lái)京主持籌建陸大,你意如何?”可見(jiàn),當時(shí)毛澤東對盡快創(chuàng )辦陸軍大學(xué),儲備與造就中高級指揮員的急切心情。
劉伯承見(jiàn)電后遂于10月27日從重慶乘飛機抵北京。同時(shí)毛澤東責成周恩來(lái)指導陸軍大學(xué)籌建工作。遵照毛澤東指示,周恩來(lái)于11月上旬,3次召集劉伯承、陳士榘(時(shí)任華東軍政大學(xué)副校長(cháng))等陸軍大學(xué)籌委會(huì )成員開(kāi)會(huì ),磋商陸軍大學(xué)辦學(xué)方針原則,學(xué)校編制,主要領(lǐng)導干部配備等事宜。他要求劉伯承召集籌委會(huì )成員,根據3次會(huì )議精神,寫(xiě)出一個(gè)創(chuàng )辦軍事學(xué)院的意見(jiàn)。
劉伯承、陳士榘于11月13日草擬出《關(guān)于創(chuàng )辦軍事學(xué)院的意見(jiàn)》。經(jīng)大家修改后的《意見(jiàn)》提出8個(gè)主要問(wèn)題。一是學(xué)校名稱(chēng)。為便于今后增設海軍系、空軍系,將原擬陸軍大學(xué)正式定名為軍事學(xué)院。二是學(xué)院地址。暫設南京華東軍政大學(xué)所在地,待條件成熟后再遷北京。三是組織機構。設訓練部、政治部、院務(wù)部、干部管理部。設立戰史、戰役戰術(shù)、后方勤務(wù)、通信聯(lián)絡(luò )等15個(gè)教學(xué)組織,以及學(xué)術(shù)研究室和翻譯室。四是所需干部。除已決定調任學(xué)院領(lǐng)導干部的促其到職外,擬再從各大軍區調25名軍、師級,以及個(gè)別團級軍政干部,擔任各教學(xué)組織和各學(xué)員科領(lǐng)導。學(xué)院行政干部以及工作人員,從華東軍政大學(xué)、華北軍政大學(xué)選調。五是學(xué)科設置。共設陸軍本科、陸軍速成科、空軍速成科、海軍速成科(暫緩成立)、情報參謀訓練班、俄文訓練班等6個(gè)學(xué)習單位,以及1個(gè)陸軍函授科。六是學(xué)習時(shí)間。陸軍速成科、情報參謀訓練班、俄文訓練班均為1年,陸軍函授科1年半,陸軍本科2年,如形勢變化,加速完成。七是教授會(huì )構成。由我軍有學(xué)識的老干部為骨干,以及政治上已經(jīng)改造、具有軍事知識的舊軍官組成。各教授會(huì )在蘇聯(lián)顧問(wèn)幫助下進(jìn)行教授。八是訓練方針。在我軍現有素質(zhì)及軍事思想的基礎上,掌握現代各技術(shù)兵種知識,學(xué)會(huì )現代技術(shù)兵種的諸兵種協(xié)同動(dòng)作知識,熟習參謀勤務(wù)與通信聯(lián)絡(luò ),以準備與美帝為首的侵略集團作戰。
11月16日晨,周恩來(lái)將《關(guān)于創(chuàng )辦軍事學(xué)院的意見(jiàn)》送毛澤東、朱德、劉少奇:“現將討論后修改過(guò)的意見(jiàn)送閱。此意見(jiàn)可以批準。一百億基金已先撥五十億元(此處款額為人民幣舊幣——筆者注)。劉伯承、陳士榘兩同志先去上海與陳(陳毅,時(shí)任華東局第二書(shū)記、華東軍區司令員)、饒(饒漱石,時(shí)任華東局第一書(shū)記、華東軍區政治委員)一商在南京籌備事,然后劉去太湖休養一月,陳去南京籌備。如何,請批示!(《周恩來(lái)軍事文選》第4卷第98頁(yè))毛澤東對此表示同意,要求首先要把軍事學(xué)院辦好。
11月21日晚,劉伯承乘火車(chē)赴南京,隨即投入緊張的建院和教學(xué)準備工作。11月30日,軍委任命劉伯承為軍事學(xué)院院長(cháng)(1951年2月4日兼任政治委員),陳士榘為訓練部部長(cháng),湖南軍區第一副司令員陳伯鈞、華北軍政大學(xué)副教育長(cháng)陶漢章為訓練部副部長(cháng),華東軍政大學(xué)副政治委員鐘期光為政治部主任兼干部管理部部長(cháng),川西軍區司令員劉忠為院務(wù)部部長(cháng)。并調華東軍政大學(xué)第一總隊及華北軍政大學(xué)一部分機構和人員組成學(xué)院管理機構。學(xué)院在職干部1420人,其中教員412人,蘇聯(lián)顧問(wèn)22人。第一期學(xué)員分4個(gè)科(高級速成科、上級速成科、基本科、情報科),共758人。
1951年1月15日,中國人民解放軍軍事學(xué)院在南京原國民黨政府國防部大院舉行成立典禮。毛澤東親筆題詞:“努力學(xué)習,保衛國防”;朱德題詞:“為建設近代化的強大國防軍而奮斗!避娛聦W(xué)院的成立,標志著(zhù)新中國軍隊有了第一所正規的高等軍事學(xué)府,是我軍指揮院校教育訓練正規化、合成化的開(kāi)端。
三
1951年2月上旬,劉伯承為給教員、學(xué)員提供學(xué)術(shù)研究平臺,決定創(chuàng )辦一個(gè)學(xué)術(shù)刊物《八一雜志》,并向毛澤東作了書(shū)面報告。不久,毛澤東在報告上批示:軍委準備出版一個(gè)刊物,已定名為《八一雜志》。你們的刊物就叫“軍學(xué)”好了。他還揮毫題寫(xiě)了“軍學(xué)”二字。于是,《軍學(xué)》就成了軍事學(xué)院的代名詞和顯著(zhù)標志。
同年5月30日,軍事學(xué)院空軍系、海軍系正式成立。至此,軍事學(xué)院成為一所名副其實(shí)的培訓陸軍、海軍、空軍中高級指揮員的綜合性高等軍事學(xué)府。1952年7月12日上午,軍事學(xué)院在南京人民大會(huì )堂隆重舉行高級速成系和上級速成系第一期畢業(yè)典禮。毛澤東簽發(fā)《中央人民政府人民革命軍事委員會(huì )主席訓詞》,在訓詞中,他對軍事學(xué)院在新中國正規化、現代化國防部隊建設中的作用,給予充分肯定;首次對現代化、正規化建設的必然性作了精辟闡述,提出我軍正規化建設的基本要求——“五統”、“四性”,并發(fā)出號召:“軍委希望你們在建設正規化、現代化的國防部隊的光榮事業(yè)上,繼續努力;并希望通過(guò)你們的努力,把建設正規化、現代化的國防部隊的精神,貫徹到所有部隊中去!(《建國以來(lái)毛澤東軍事文稿》中卷第38頁(yè))
此后,毛澤東一如既往地重視和關(guān)注軍事學(xué)院的工作和發(fā)展情況。1953年2月,毛澤東乘專(zhuān)列去武漢等地就“向社會(huì )主義過(guò)渡問(wèn)題”進(jìn)行調研、聽(tīng)取意見(jiàn)。22日他從安慶乘“洛陽(yáng)”號軍艦抵南京。次日,毛澤東讓劉伯承和總高級步校校長(cháng)宋時(shí)輪,到他下榻的省委招待所,分別匯報院校情況。因劉伯承在上海治療眼疾,改由陳伯鈞、鐘期光代為匯報。毛澤東聽(tīng)了匯報后,意味深長(cháng)地說(shuō):“延安有個(gè)清涼山,南京有個(gè)紫金山!(《劉伯承回憶錄》第3集第49頁(yè))他說(shuō)的延安清涼山,是指抗日戰爭時(shí)期延安清涼山下的中國人民抗日軍政大學(xué);南京的紫金山,即指的是軍事學(xué)院。言下之意是把南京的軍事學(xué)院比喻為延安的“抗大”,期望軍事學(xué)院繼承“抗大”傳統,弘揚“抗大”精神,為新中國軍事教育事業(yè)辛勤耕耘、建功立業(yè),培養出更多國防和軍隊建設需要的棟梁之材。
當時(shí),許多軍校沒(méi)有教材,特別是缺乏統一實(shí)用的教材。毛澤東對此非常關(guān)心,要求:“軍事學(xué)院把師以上的教材,總高級步校把團以下的教材分別負責搞出來(lái),以供給全軍使用。這是一件大事,F在部隊、學(xué)校普遍就是因為沒(méi)有教材,感到困難得很啦!(《宋時(shí)輪傳》第387頁(yè))
劉伯承從上;氐侥暇,得知這些情況后,立即向全院作了傳達,并召集學(xué)院領(lǐng)導和教授會(huì )同志,研究落實(shí)毛澤東親自交給的編寫(xiě)教材任務(wù)。在全院大會(huì )上,劉伯承要求各級干部、教員以及工作人員,以南京比延安,以學(xué)院比“抗大”,以對黨和軍隊事業(yè)高度負責精神,不圖名利,一輩子忠誠黨的教育事業(yè),最后“死在南京,埋在紫金山”。從此,“死在南京,埋在紫金山”這句話(huà),就成了軍事學(xué)院干部、教員和工作人員的口頭禪,成為他們獻身于黨和軍隊教育事業(yè)的座右銘。(《劉伯承傳》第611—612頁(yè))
1955年三四月間,劉伯承趁在北京出席會(huì )議向毛澤東反映:由于軍事學(xué)院學(xué)員系不斷擴大,學(xué)員人數不斷增加,教員隊伍已出現嚴重缺額。在朝鮮停戰和大軍區改劃之時(shí),本應從全軍選調,但未能如愿。因此,請求批準從軍事學(xué)院畢業(yè)學(xué)員和其他院校畢業(yè)學(xué)員中選留一批作教員。毛澤東風(fēng)趣地說(shuō):“這個(gè)辦法很好,可是,你怎么不早喊呢?”回到南京,劉伯承立即向毛澤東報送了《關(guān)于軍事學(xué)院情況及提請補充教員的報告》,提出:“為了解決學(xué)院教員隊伍嚴重缺額的情況,請軍委授予我一個(gè)權力,不管是從哪里來(lái)的學(xué)員,只要學(xué)有專(zhuān)長(cháng),能勝任教學(xué)工作,我都可以選留作教員!(《劉伯承傳》第635、第642、第643頁(yè))報告很快便獲得毛澤東的批準。
1955年12月22日,毛澤東離開(kāi)北京南下杭州,主持召開(kāi)第二次“杭州會(huì )議”,在日理萬(wàn)機之余仍心系軍事學(xué)院建設。1956年1月11日上午,毛澤東到南京。下午3時(shí),他在陳毅(時(shí)任軍委副主席)、譚震林(時(shí)任中共中央副秘書(shū)長(cháng)兼書(shū)記處第二辦公室主任)、羅瑞卿(時(shí)任國務(wù)院第一辦公室主任兼公安部部長(cháng))等陪同下,視察了軍事學(xué)院。劉伯承和陳伯鈞向毛澤東等匯報學(xué)院情況后,毛澤東親切接見(jiàn)了院、部、系、教授會(huì )的負責同志以及教員,并與大家合影留念。毛澤東對在場(chǎng)同志說(shuō),黨中央派劉伯承當軍事學(xué)院院長(cháng)是知人善任。希望大家在劉伯承領(lǐng)導下,把軍事學(xué)院辦得更好,把培養訓練全軍中高級干部的工作做得更出色。
(作者單位:中國人民解放軍總政治部干部部)
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