央視百家講壇推波助瀾的“歷史熱”,對于我們歷史學(xué)界來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件大好事。不僅使得全民關(guān)注歷史,而且也影響到了高考。據我從權威部門(mén)獲得的信息,這兩年上海高考文科考生,“3+1”的“1”,多數考生的選擇,已經(jīng)由以往的政治轉移到歷史。
看來(lái),歷史應該寫(xiě)得“好看”,講得“好聽(tīng)”,已不單是一個(gè)形式問(wèn)題。要從象牙塔里出來(lái),為大眾接受,必須寫(xiě)得“好看”,講得“好聽(tīng)”。但是,這個(gè)“好”,并非“戲說(shuō)”。對于歷史題材的電視連續劇的 “戲說(shuō)”之風(fēng),人們愈來(lái)愈厭惡。歷史劇的編導們似乎依然故我,有人批評他們胡亂“戲說(shuō)”,他們就借口“我們不是編歷史教科書(shū)”來(lái)回敬。人們當然喜歡看有趣的戲,而不是乏味的教科書(shū)演繹。但總不能老是讓大家看“關(guān)公戰秦瓊”!
換一個(gè)角度看問(wèn)題,人們也可以批評歷史學(xué)家,為什么歷史著(zhù)作老是寫(xiě)得枯燥乏味,面目可憎,令人望而生畏?老是寫(xiě)成“八股”腔的高頭講章?其實(shí)歷史本身的人物與事件、情景與細節,是極其生動(dòng)活潑、豐富多彩的,充滿(mǎn)了波詭云譎、風(fēng)雷激蕩,無(wú)須“戲說(shuō)”就可以寫(xiě)得有聲有色。司馬遷《史記》就是一個(gè)最佳典范,無(wú)須“戲說(shuō)”,照樣引人入勝,很“好看”。多年來(lái)持續暢銷(xiāo)的黃仁宇《萬(wàn)歷十五年》,把萬(wàn)歷時(shí)代的歷史用別具一格的筆法展現出來(lái),既深刻又生動(dòng),令看慣了“高頭講章”的讀者耳目一新。最近有一篇文章引用美國文學(xué)家厄卜代克的話(huà):《萬(wàn)歷十五年》把往事與現實(shí)糾結在一起,盡管它是一部嚴謹的學(xué)術(shù)作品,卻具有卡夫卡小說(shuō)《長(cháng)城》那樣的超現實(shí)主義的夢(mèng)幻色彩。也有人感嘆,黃仁宇講故事的本領(lǐng)使今日絕大多數職業(yè)史家無(wú)法望其項背。
這說(shuō)明了一個(gè)道理———“史無(wú)定法”,歷史可以有不同的表述方式和解讀方式。使歷史成為科學(xué)的德國歷史學(xué)家蘭克主張“如實(shí)直書(shū)”,倡導客觀(guān)、冷靜、無(wú)色彩;以皇皇巨著(zhù)《歷史研究》聞名全球的英國歷史學(xué)家湯因比,用文明類(lèi)型來(lái)闡述歷史的走向;年鑒學(xué)派的法國歷史學(xué)家布羅代爾主張總體史觀(guān),遠距離觀(guān)察1500年以來(lái)的世界。到了美國歷史學(xué)家史景遷那里,又是另一番景象,他用“講故事”的筆法,向讀者介紹他的研究成果,《曹寅與康熙》、《王氏之死》等膾炙人口的佳作都十分暢銷(xiāo)。美國歷史學(xué)界并不因為他擅長(cháng)“講故事”,而貶低他的學(xué)術(shù)地位。 然而,在我們國內一些學(xué)者那里,非常排斥用“講故事”的方法解讀歷史的路數,不屑一顧。大概是多年來(lái)習慣于一種模式,看慣了“八股文 ”,一旦“百花齊放”,反而不習慣了。
“史無(wú)定法”的另一種意思是,歷史是需要不斷解讀的。英國歷史學(xué)家卡爾有一句名言:“歷史是現在與過(guò)去之間永無(wú)止境的問(wèn)答交流!彼囊馑际钦f(shuō),人們只有借助于現在才能理解過(guò)去,也只有借助于過(guò)去才能充分理解現在!艾F在與過(guò)去”是相對的概念,“現在”無(wú)止境地在延伸,它與“過(guò)去”的對話(huà)當然永無(wú)止境,永遠不會(huì )停息,因此對于歷史的解讀絕不會(huì )停留在一個(gè)水平上。正如荷蘭歷史學(xué)家蓋爾所說(shuō):“歷史是一場(chǎng)永無(wú)休止的辯論!比绻馑麄兊挠^(guān)點(diǎn),那么我們應當提倡不同的作者,用不同的視角、不同的方法來(lái)重新解讀歷史。
易中天先生的《帝國的終結》,就是他對于中國歷史的一種解讀方式,或者說(shuō)是對于中華帝國從形成、發(fā)展到終結的歷史的一種獨特理解。讀者諸君如果靜下心來(lái),細細品味,便不難發(fā)現,他對于“封建”本意的理解,對于“天下為公”的“公天下”的理解,對于中央集權的理解,對于官僚制度與官僚社會(huì )的理解,都有一些獨到的看法,顯現了對歷史與現實(shí)的睿智與敏感。本書(shū)與他的《品三國》不一樣,它是史論體裁,而不是敘事體裁,因此具有更大的自由度與主觀(guān)色彩,讀者諸君需要關(guān)注的重點(diǎn)并不在于“故事”,而在于作者對歷史的點(diǎn)評與議論所閃現的思想火花。(樊樹(shù)志)
(《帝國的終結》,易中天著(zhù),復旦大學(xué)出版社出版)