發(fā)表評論 隨后，陳毅副總理又在會(huì )上，做了著(zhù)名的“脫帽加冕”的講話(huà)——給知識分子脫去資產(chǎn)階級的帽，加上無(wú)產(chǎn)階級的冕。他說(shuō)：“有些人說(shuō)，我們跟共產(chǎn)黨走了12年，共產(chǎn)黨總是不相信我們，還是把我們當成外人看待。這樣下去怎么行呢？這個(gè)問(wèn)題必須解決……你們是人民的科學(xué)家、社會(huì )主義的科學(xué)家、無(wú)產(chǎn)階級的科學(xué)家，是革命的知識分子，應該取消資產(chǎn)階級知識分子的帽子。今天，我跟你們行‘脫帽禮’�！边@一番講話(huà)，感動(dòng)得在場(chǎng)的科學(xué)家熱淚盈眶。
但在當年六七月的北戴河會(huì )議上，毛澤東否定了周恩來(lái)和陳毅的講話(huà)，剛剛脫下的“資產(chǎn)階級”帽子又重新戴在了知識分子的頭上。
“文革”時(shí)期，對知識分子實(shí)行的錯誤政策越演越烈。
物理學(xué)家何祚庥在接受《中國新聞周刊》采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“當時(shí)，科技人員被強制要求參加各種政治運動(dòng)，絕大多數科研工作被迫中斷�！敝袊茖W(xué)院上海植物生理研究所360名職工，被打成“特務(wù)”的竟然有142人之多。當時(shí)在中國科學(xué)院數學(xué)研究所工作的楊樂(lè )回憶說(shuō)：“差不多所有從海外回來(lái)的知識分子，都被懷疑成派遣回國的特務(wù)，接受審查，不同程度地受到壓制，甚至是迫害�！�
在那段特殊的時(shí)期，知識幾乎成了罪惡，知識分子幾乎就是罪犯，被打入社會(huì )底層。楊樂(lè )對《中國新聞周刊》回憶說(shuō)，在“文革”期間，正常的學(xué)術(shù)職稱(chēng)評定全部被取消，基本上沒(méi)人提及，因為“它被看成是一種帶有侮辱性的稱(chēng)號”。
“工人階級自己的一部分”
1977年，鄧小平復出工作。吳明瑜說(shuō)：“他一上任，就自告奮勇地抓科學(xué)和教育工作，說(shuō)不抓科教，四個(gè)現代化就沒(méi)有希望，并積極推動(dòng)科學(xué)大會(huì )的召開(kāi)�！�
據當時(shí)在中國科學(xué)院政策研究室工作的吳明瑜回憶，鄧小平在那年7月正式復出前，曾于5月12日和24日，分別約時(shí)任中國科學(xué)院副院長(cháng)的方毅、李昌，以及王震、鄧力群、于光遠談話(huà)。在這兩次談話(huà)中，他都強調，實(shí)現現代化的關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)，要在黨內造成尊重知識，尊重人才的氛圍�！班囆∑竭x擇的這個(gè)突破口，就是科學(xué)技術(shù)�！眳敲麒ふf(shuō)。
鄧小平整頓科教工作的第一步，就是主持召開(kāi)了科學(xué)和教育工作座談會(huì )。1977年8月4日至8日，他邀請全國30多位科教界的知名人士，包括吳文俊、鄒承魯、馬大猷、王大衍、周培源、蘇步青等，舉行座談。會(huì )議形式很隨意，鄧小平和科學(xué)家們圍坐成一圈，氣氛也非�；钴S，大家暢所欲言，還不時(shí)有人插話(huà)。會(huì )上，鄧小平再次提出“知識分子是勞動(dòng)人民的知識分子”的觀(guān)點(diǎn)。他說(shuō)，無(wú)論是從事科研工作的，還是從事教育工作的，都是勞動(dòng)者。
在這次會(huì )議之后，有關(guān)部門(mén)就開(kāi)始籌備全國科學(xué)大會(huì )。吳明瑜等人被安排為鄧小平起草在大會(huì )上的講話(huà)稿。如何寫(xiě)好這篇講話(huà)，讓吳明瑜等人費了很大的腦筋。他們感覺(jué)，再僅僅說(shuō)知識分子是勞動(dòng)人民的知識分子，已經(jīng)不夠了，“是不是可以在此基礎上，再進(jìn)一步研究，做些階級分析？”吳明瑜提出。
當時(shí)負責大會(huì )籌備工作的中國科學(xué)院副秘書(shū)長(cháng)童大林，了解到吳明瑜等人的想法后，建議他們研究一下馬克思在剩余價(jià)值論中有關(guān)知識分子的論述。于是，吳明瑜他們馬上搬來(lái)26卷《馬恩全集》，逐一查找。最后發(fā)現馬克思在書(shū)中，多處提到技術(shù)工人、教師和藝術(shù)家，并對他們的階級成分做了分析。
馬克思在書(shū)中寫(xiě)道，在工廠(chǎng)，一般的技術(shù)人員既是專(zhuān)家，又是雇傭勞動(dòng)者，他們參與了創(chuàng )造剩余價(jià)值，受工廠(chǎng)老板的剝削。教師在學(xué)校教書(shū)、歌唱家在劇院唱歌，同樣也是為學(xué)校老板或劇院老板賣(mài)力，受他們的剝削�！榜R克思的階級分析，是看一個(gè)人在社會(huì )經(jīng)濟生產(chǎn)中所處的地位，來(lái)判斷他的階級地位。馬克思從來(lái)不用世界觀(guān)來(lái)分析階級，世界觀(guān)分析階級是分析不清楚的�！眳敲麒ふf(shuō)。后來(lái)，吳明瑜等人把馬克思的這些話(huà)，都引進(jìn)了鄧小平的講話(huà)稿中。
至于，在講話(huà)稿的起草過(guò)程中，到底是誰(shuí)最先提出了“知識分子是工人階級的一部分”，吳明瑜把這歸功于“大家集體討論的結果”。他們在分析當時(shí)中國知識分子的階級成分時(shí)，考慮絕大多數知識分子是解放后成長(cháng)起來(lái)的，大部分來(lái)自于勞動(dòng)人民家庭，接受的又是新中國的教育，怎么反而變成資產(chǎn)階級了呢？因此，不論從理論上，還是客觀(guān)實(shí)際上，吳明瑜等人都得出“知識分子已經(jīng)是工人階級自己的一部分”的結論。
鄧小平很滿(mǎn)意，也很喜歡這句話(huà)。他看完為他起草好的講話(huà)稿后說(shuō)：我看寫(xiě)得很好，文字也很流暢，多半都是我講過(guò)的話(huà)。
不過(guò)，很快這句話(huà)就在中共中央引起爭論。當時(shí)，汪東興看了這篇講話(huà)稿后批評說(shuō)，我看這個(gè)稿子馬克思主義水平不高，譬如，毛主席所說(shuō)的知識分子要改造世界觀(guān)，就應該談一下嘛！汪東興還特別指出，“對知識分子要團結、教育、改造”。方毅、吳明瑜聽(tīng)完后，就請示鄧小平，是否需要做些修改。鄧小平十分干脆地回答：“一個(gè)字也不要改！”
事情到此并沒(méi)有結束。就在全國科學(xué)大會(huì )召開(kāi)前兩天，中央負責宣傳工作的一位領(lǐng)導打電話(huà)給方毅，說(shuō)鄧小平的講話(huà)稿有兩處需要修改，一是一處標點(diǎn)，二是把“知識分子已經(jīng)是工人階級自己的一部分”修改成“我們已經(jīng)有了一支工人階級的又紅又專(zhuān)的知識分子隊伍”。
接完電話(huà)，方毅馬上與吳明瑜等人商量。大家都認為，第二處修改是“偷換概念”，原來(lái)的意思是從整體上界定知識分子為工人階級，修改后的“一支”又占整個(gè)知識分子隊伍多大比例呢，10%，20%，還是30%？方毅認為，修改得這樣含糊不清，就是想把鄧小平關(guān)于知識分子的政策模糊掉。于是，立即向鄧小平匯報。鄧小平聽(tīng)后說(shuō)，第一條意見(jiàn)接受，第二條不改。
這樣，科學(xué)家們才在隨后召開(kāi)的全國科學(xué)大會(huì )上，聽(tīng)到了那句令他們激動(dòng)的話(huà)，迎來(lái)了自己的第二次解放。
有人統計，鄧小平一個(gè)多小時(shí)的講話(huà)，中間19次被掌聲打斷。 ★
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