
創(chuàng )立于2001年的央視《百家講壇》在易中天、于丹等學(xué)術(shù)明星的火爆之后,目前的《百家講壇》已陷入后繼無(wú)人的尷尬境地。記者從央視內部得知的最新消息,《百家講壇》收視率下跌幅度驚人:剛剛過(guò)去的9、10月份,其收視率已經(jīng)被擠出央視科教頻道的十名之外。(南方新聞網(wǎng)11月22日報道)
無(wú)可否認無(wú)論是于丹講《論語(yǔ)》還是易中天品三國,當初都曾對國學(xué)的宣傳起過(guò)推動(dòng)的作用,但如今《百家講壇》的尷尬局面難道又不是公眾對國學(xué)審美疲倦的一個(gè)反映嗎?國學(xué)需要的是不溫不火而不是大吹大擂的非正常宣傳形式,泡沫散發(fā)出的奇光異彩固然很惹人眼,但終會(huì )破裂而煙消云散。
當國學(xué)穿上娛樂(lè )的外衣,進(jìn)入公眾視野時(shí)就已經(jīng)是傷痕累累,國學(xué)辣妹的炒作讓國學(xué)失去了原應有的嚴肅性,反成為人們娛樂(lè )的噱頭。
商業(yè)化的今天,國學(xué)難逃“快餐化”的命運,“快餐化”讓大眾吸收國學(xué)更快,但也容易造成營(yíng)養不良。我們需要的不是就文化論文化,而是文化背后的啟發(fā)和對國學(xué)精髓真正意義上的理解和把握。
我們誰(shuí)也不愿意做文化侏儒,傳授國學(xué)者是傳播優(yōu)秀文化,而不是互相拆穿,互相攻擊。國學(xué)本身沒(méi)有錯誤,不要為了傳播某種國學(xué)文化而肆意攻擊其他國學(xué)文化,甚至辱罵其他宣傳者。傳播國學(xué)的那些大師們,無(wú)論何時(shí)都不能忘了,你是公眾形象,要注意對公眾的正確引導。在宣傳自己所崇拜的文化同時(shí),要注意吸收別的文化,互相吸納,而不是惡意排斥。自以為是,剛愎自用的文化永遠也不會(huì )取得進(jìn)步。
經(jīng)典的潛移默化,對受眾素質(zhì)的提高起著(zhù)不容忽視的作用,但對國學(xué)的學(xué)習不是鸚鵡學(xué)舌,盲從文化,畫(huà)虎不成反類(lèi)犬。過(guò)分追求國學(xué)熱也是對現代文化不自信的一種體現。國學(xué)是一個(gè)很深奧的內涵,切不可淺嘗輒止,它不是流行風(fēng),熱一陣便銷(xiāo)聲匿跡、偃旗息鼓。我們需要從優(yōu)秀的傳統文化中吸取精華,不斷豐富和發(fā)展不能讓國學(xué)的權威嚇得我們不思進(jìn)取。
國學(xué)在教育中似乎一直是一道硬傷,很小的孩子就會(huì )背誦許多經(jīng)典詩(shī)詞,但真正理解的又有幾個(gè),顯然選篇很重要,教學(xué)更重要,死記硬背只會(huì )扼殺孩子們學(xué)習的興趣,國學(xué)在教育中的傳承需要我們作深刻的反省。(張美芳)

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