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　　“方塊字堪稱(chēng)世界上最發(fā)達的文字，中國大陸所使用的簡(jiǎn)化字終會(huì )恢復為繁體字，這種信心我從未動(dòng)搖�！敝�名漢學(xué)家、諾貝爾文學(xué)獎評委馬悅然日前針對“兩會(huì )”期間的繁體字爭議說(shuō)。全國政協(xié)委員潘慶林今年在“兩會(huì )”上提交的“逐步恢復繁體字”提案引發(fā)廣泛爭議，教育部語(yǔ)用司負責人回應稱(chēng)，在法律未做修改的前提下，簡(jiǎn)化字的使用規定不會(huì )調整。

　　馬悅然：恢復繁體字符合漢字發(fā)展規律

　　馬悅然在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，1950年代時(shí)，曾有人認為中國的方塊字不夠“現代化”，并提出了用拼音代替漢字的想法，以向字母語(yǔ)言靠攏，但事實(shí)上這根本是不可能的�！耙驗橹袊�各地方言千差萬(wàn)別，同一個(gè)詞就可能有多個(gè)發(fā)音，假如真的使用拼音代替漢字，那么至少需要十幾個(gè)拼音方案以適應廣東話(huà)、閩南話(huà)那些方言，換句話(huà)講，一個(gè)國家內會(huì )出現十幾種語(yǔ)言，這與當年秦始皇‘書(shū)同文’的做法相比，豈不是歷史的倒退嗎？”

　　“所以，漢字的發(fā)展、變化是有規律的，不可以被硬性改變�！瘪R悅然告訴記者，秦漢以后，直到簡(jiǎn)體字出現前，漢字幾乎是沒(méi)什么變化的。而這件事情最大的意義就是使中國的歷史得以傳承。舉例來(lái)說(shuō)，明清人讀唐宋人的文章沒(méi)有任何障礙，因為他們讀、寫(xiě)的是同樣的文字，但在使用簡(jiǎn)體字的現在，卻不是任何一個(gè)人都能讀懂古籍了，其中主要原因是很多人根本就不認識繁體字。

　　馬悅然認為，繁體字與簡(jiǎn)化字相比，在讀、寫(xiě)甚至領(lǐng)會(huì )文字內涵上更具美感。

　　“很多人反對繁體字的理由是認為繁體字難寫(xiě)、難學(xué)，但事實(shí)并非如此�！瘪R悅然說(shuō)，當年他教外國學(xué)生學(xué)漢語(yǔ)，是把繁體字、簡(jiǎn)體字同時(shí)教給他們的。

　　馬悅然也承認，把在中國大陸使用了近50年的簡(jiǎn)化字改回繁體字是需要付出一定代價(jià)的，但考慮到中國5000年歷史的傳承，以及漢字美學(xué)的表達，付出這些代價(jià)是值得的。

　　臺灣地區：希望兩岸“書(shū)同文”

　　臺灣地區領(lǐng)導人馬英九此前表示，海峽兩岸已成功舉辦多次經(jīng)貿論壇，未來(lái)應該舉辦文教論壇，希望達到兩岸“書(shū)同文”的目標。他呼吁印刷、出版時(shí)應該采用“正體字(即大陸所稱(chēng)的繁體字)”，手寫(xiě)的時(shí)候可以采用“簡(jiǎn)化字”。

　　據悉，馬英九對漢字的繁簡(jiǎn)之爭已關(guān)注十多年。早在1993年任臺北市長(cháng)時(shí)就曾發(fā)表講演，“為正體字(繁體字)請命”。他認為，正體字(繁體字)是祖先傳下的正統文字，不僅保存了文字的優(yōu)美，具有象形、指示、會(huì )意、形聲、轉注、假借等六書(shū)意義，易于學(xué)習，還可以保存、發(fā)揚傳統優(yōu)良文化。

　　臺灣師范大學(xué)一位教授也表示，從學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)看“正體字(繁體字)”與“簡(jiǎn)化字”，他不反對臺灣地區的年輕人多了解“簡(jiǎn)化字”，所謂知己知彼。

　　臺灣學(xué)者李鍌的建議是，兩岸“正體字”與“簡(jiǎn)化字”的趨勢，可朝“識正寫(xiě)簡(jiǎn)”的方向走，即在印刷及正式場(chǎng)合中使用“正體字”，至于手寫(xiě)，可寫(xiě)簡(jiǎn)化字，方便即可。

　　目前繁體字用于中國臺灣、港澳地區和北美華人圈中，使用人數約為3000多萬(wàn)。簡(jiǎn)化字用于中國大陸、馬來(lái)西亞、新加坡以及東南亞，使用人數多達十幾億。日本、韓國原也使用漢字，近年已陸續出現簡(jiǎn)化字。

　　語(yǔ)委專(zhuān)家：簡(jiǎn)化字負面作用被夸大

　　恢復繁體字的建議代表著(zhù)社會(huì )對于傳統文化的強烈關(guān)注。一些語(yǔ)言專(zhuān)家目前逐步開(kāi)始主張“識繁寫(xiě)簡(jiǎn)”、“繁體字申遺”。

　　“我個(gè)人不贊成恢復繁體字�！眹�家語(yǔ)委資深專(zhuān)家、教育部語(yǔ)言文字應用研究所有關(guān)負責人表示，在傳承傳統文化方面，簡(jiǎn)化字的負面作用被夸大了。事實(shí)上目前簡(jiǎn)化字沒(méi)有變得面目全非，從繁體字轉化到簡(jiǎn)化字的文字數量并不多。

　　這位專(zhuān)家分析，從文字發(fā)展來(lái)看，作為記錄語(yǔ)言的工具，由繁到簡(jiǎn)是文字發(fā)展的規律，講究的是簡(jiǎn)便性和明確性。目前簡(jiǎn)化字并沒(méi)有簡(jiǎn)化到幾個(gè)文字不能分辨的程度，而是合乎相關(guān)要求的。所謂“繁體字承載傳統文化，簡(jiǎn)化字破壞了文化傳承”的觀(guān)點(diǎn)過(guò)于夸張了，“如果越老的越好，為什么不用甲骨文？”

　　據介紹，漢字簡(jiǎn)化字總表共包括2235個(gè)字，其中532個(gè)是從繁字體直接轉化成簡(jiǎn)化字的，另外有1000多個(gè)是類(lèi)推過(guò)來(lái)的。因此今天的青少年學(xué)習繁字體并不像大家想像的那樣難。

　　針對“恢復使用繁體字”的建議，教育部語(yǔ)用司負責人表示，在國家通用語(yǔ)言文字法未做修改前，目前簡(jiǎn)化字作為規范字的使用要求不會(huì )改變。據了解，這表明在公務(wù)活動(dòng)、教育教學(xué)、新聞出版、廣播影視、主要公共服務(wù)行業(yè)等領(lǐng)域，簡(jiǎn)化字須作為基本用字。在其他領(lǐng)域，在有關(guān)法律法規允許下，對繁體字的學(xué)習使用不做干預。

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　　漢字簡(jiǎn)繁史

　　簡(jiǎn)繁互補是中國文字的演變規律。最古老的漢字是甲骨文，筆畫(huà)相對簡(jiǎn)單。到了商周的金文很多字被繁化了，小篆比金文簡(jiǎn)化，而之后的隸書(shū)又有繁化的趨勢，直到后來(lái)的唐楷繁簡(jiǎn)相宜，漢字終于穩定下來(lái)。

　　事實(shí)上，自南北朝以來(lái)，就出現了筆畫(huà)較少的俗體字�，F存的元代刻本《水滸傳》中，已經(jīng)出現“劉”的簡(jiǎn)化字“劉”。實(shí)際上俗體字，或簡(jiǎn)化字，一直都在民間流傳。

　　近代的漢字簡(jiǎn)化，可以追溯到1909年鼓吹俗體字的《教育雜志》創(chuàng )刊。1920年錢(qián)玄同發(fā)表《減少漢字筆畫(huà)的提議》。

　　1935年8月21日，當時(shí)的中華民國教育部頒布《第一批簡(jiǎn)化字表》，收字324個(gè)。

　　1956年1月28日中華人民共和國通過(guò)了《漢字簡(jiǎn)化方案》。目前流行的簡(jiǎn)化漢字(簡(jiǎn)化字)，基本上以此為基礎。目前中華人民共和國政府認可的簡(jiǎn)化漢字共有2235個(gè)。