中国老头老太做爰,国产麻豆乱码精品一区二区三区,国产伦精品一区二区三区老牛,日韩人妻无码一区二区三区99,午夜精品无码亚洲AV影院麻花

　　●其實(shí)，就在我們身邊，普通民眾對于天文學(xué)的關(guān)注與熱情，或許時(shí)而明顯時(shí)而潛在，卻始終都存在著(zhù)。

　　●科學(xué)普及面向更廣大的人群，且更具時(shí)效性，但如果真想讓一門(mén)學(xué)科的知識深入人心，必須依靠系統、強制的教育。

　　●人類(lèi)天生就是“追星族”，在追逐天體的過(guò)程中，找到了自己在這個(gè)宇宙中的位置，探索著(zhù)宇宙的奧秘。

　　●主持人：本報記者 柳 森

　　●嘉 賓：卞毓麟(中國科普作家協(xié)會(huì )常務(wù)理事、上海市天文學(xué)會(huì )副理事長(cháng))

　　柳森：本周三，日全食在時(shí)隔434年后如約登臨申城。盡管由于天公不作美，大部分市民與“鉆石環(huán)”、“貝利珠”等天象奇觀(guān)擦肩而過(guò)，但日夜交替的那一刻，仍在不少人心間留下悠長(cháng)回味。然而，隨著(zhù)這場(chǎng)“日全食嘉年華”落下帷幕，不少專(zhuān)業(yè)人士坦言，恐怕這場(chǎng)由日全食觀(guān)測帶動(dòng)起來(lái)的“天文熱”會(huì )立馬降溫。您覺(jué)得真會(huì )這樣嗎？

　　卞毓麟：的確，這段時(shí)間以來(lái)，由于百年難得一觀(guān)的日全食的到來(lái)，天文學(xué)突然間成為了公眾關(guān)注的熱點(diǎn)。但這是否就意味著(zhù)，在我們這個(gè)時(shí)代，天文學(xué)正面臨著(zhù)一種常態(tài)與非常態(tài)下“冰火兩重天”的尷尬呢？我認為也未必。

　　上周六，我應邀前往上海圖書(shū)館為大家作日全食科普講座，現場(chǎng)聽(tīng)眾的興致很高，連過(guò)道上都站滿(mǎn)了人。在我國，知名科普月刊《天文學(xué)愛(ài)好者》自1958年創(chuàng )刊以來(lái)，累計發(fā)行1000余萬(wàn)冊，月發(fā)行量盡管時(shí)有起伏，但始終是數以萬(wàn)計。在國內書(shū)刊出版業(yè)競爭如此激烈的當下，比起很多月印數連1萬(wàn)冊都不到的科普刊物，這成績(jì)對于一本以單一學(xué)科為核心議題的期刊而言，已屬不易。這實(shí)際上也告訴我們，其實(shí)，就在我們身邊，普通民眾對于天文學(xué)的關(guān)注與熱情，或許時(shí)而明顯時(shí)而潛在，卻始終都存在著(zhù)。

　　當然，一般而言，一個(gè)社會(huì )對于天文科普的關(guān)注度，同這個(gè)國家對科技發(fā)展的重視與投入程度呈正相關(guān)。況且，對于一門(mén)科學(xué)學(xué)科來(lái)說(shuō)，不管是數學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地質(zhì)學(xué)還是天文學(xué)，我們都不能簡(jiǎn)單地用一個(gè)“冷”或“熱”字來(lái)表述，也不大好簡(jiǎn)單地用參與人數的多少來(lái)判斷一門(mén)學(xué)科對于人類(lèi)的重要性。這還要由這門(mén)學(xué)科自身的發(fā)展規律及其內涵來(lái)決定。

　　柳森：此次直擊日全食盛況，可以說(shuō)，給大家帶來(lái)了前所未有的體驗與震撼�？梢灶A見(jiàn)，它已在更多人的心中埋下關(guān)注天文學(xué)、參與天文觀(guān)測活動(dòng)的種子。那么，如何延續當下這股“全民天文熱”，您有何建議？

　　卞毓麟：這些天我也一直在思考這個(gè)問(wèn)題。畢竟，我們不能等到一些特別的天文奇觀(guān)出現時(shí)，才意識到天文學(xué)對于人類(lèi)的重要意義。這里我特別想針對“科學(xué)傳播”多說(shuō)幾句。

　　從整體上來(lái)說(shuō)，科學(xué)傳播必須要經(jīng)過(guò)學(xué)術(shù)交流、科學(xué)教育、科學(xué)普及這三大環(huán)節，且三者環(huán)環(huán)相扣、循序漸進(jìn)、缺一不可。學(xué)術(shù)交流是為了讓重要的科學(xué)研究成果為學(xué)界所知，并通過(guò)研討接受其他專(zhuān)業(yè)人士的檢驗與鑒定。而當一些科學(xué)成果受到充分肯定后，就應該有序地進(jìn)入科學(xué)教育的課程中。再次，才是科學(xué)普及。

　　以此來(lái)看，落實(shí)天文學(xué)教育，讓天文學(xué)進(jìn)入中小學(xué)課堂，可能才是當下的我們最迫切需要彌補上的一環(huán)。

　　柳森：科學(xué)教育與科學(xué)普及之間，需要分得那么清楚么？

　　卞毓麟：是的�？茖W(xué)普及面向更廣大的人群，且更具時(shí)效性，但如果真想讓一門(mén)學(xué)科的知識深入人心，必須依靠系統、強制的教育。否則，正如這次日全食，遇上了也就遇上了。況且，如果是作為科學(xué)普及，你就不能要求每個(gè)人都對日全食產(chǎn)生興趣。至于天文學(xué)課程到底教什么，首先，應根據教育規律來(lái)決定。其次，我也相信，我國的天文學(xué)家們有絕對的實(shí)力和智慧，能利用最精當的課時(shí)設置，將最精彩的內容奉獻給同學(xué)們。

　　眾所周知，天文學(xué)是人類(lèi)最古老的基礎學(xué)科之一。天文學(xué)所揭示的宇宙觀(guān)，更是一個(gè)人能否正確認識其所生存的這個(gè)星球的重要基礎。如果在我們的中小學(xué)課程設置中，絲毫沒(méi)有天文學(xué)的容身之處，那將是個(gè)很大的缺損。

　　當然，如今還是可以在其他的一些課程，比如物理、化學(xué)、歷史、生物中看到一些零散的天文學(xué)知識。但畢竟，天文學(xué)伴隨人類(lèi)文明的發(fā)現與開(kāi)拓走過(guò)了那么漫長(cháng)的過(guò)程，如果不作系統化的梳理與闡釋?zhuān)�很難幫助孩子們深入地去理解現代科學(xué)的歷史脈絡(luò )。我們并不奢望孩子們都成為小小科學(xué)家、小小天文學(xué)家，但是對于人類(lèi)探索宇宙的歷程，大家心中應該要有一個(gè)最基本的輪廓。

　　20世紀后期以來(lái)，諾貝爾物理學(xué)獎屢屢被授予在天體物理學(xué)領(lǐng)域有所建樹(shù)的天文學(xué)家。最近人們熱議不斷的宇宙暗物質(zhì)和暗能量，更是向當代物理學(xué)提出了尖銳的挑戰，其中極可能孕育著(zhù)新的物理學(xué)革命。我們不能等到一切變革業(yè)已發(fā)生，才為天文學(xué)在我國基礎教育中的缺失感到遺憾。

　　大致是在上世紀50年代末、60年代初，那時(shí)我還是一名中學(xué)生。當時(shí)國內引進(jìn)的一本來(lái)自前蘇聯(lián)的中學(xué)天文學(xué)課本，就給我留下了極深刻的印象。而如今，在美國的中學(xué)課程體系中，天文學(xué)也是一門(mén)重要的課程�？梢�(jiàn)，在科學(xué)教育中給予天文學(xué)一個(gè)適當的位置，也并非是毫無(wú)根據的異想天開(kāi)。

　　柳森：的確，天文學(xué)除了是現代科學(xué)教育和科學(xué)普及的搖籃，更重要的，它首先還是一門(mén)關(guān)于人類(lèi)與地球、人類(lèi)與宇宙之間的關(guān)系的學(xué)問(wèn)。這也決定了，它在一個(gè)人認識外部世界的過(guò)程中具有基礎性的核心地位。

　　卞毓麟：如今，“追星”幾乎成為現代社會(huì )的一種時(shí)尚。人們總喜歡把杰出的球員、當紅的藝人稱(chēng)為“球星”、“影星”。但大家有沒(méi)有想過(guò)，為何我們總是稱(chēng)呼他們?yōu)椤靶恰�，而不是別的什么呢？

　　不管怎樣，有一點(diǎn)卻是可以肯定的———人類(lèi)天生就是“追星族”，在追逐天體的過(guò)程中，找到了自己在這個(gè)宇宙中的位置，探索著(zhù)宇宙的奧秘。要知道，在那些遙遠的星夜，那時(shí)還根本沒(méi)有任何形式的燈，還有什么比高懸在漆黑天幕上的漫天星斗、比天空中突然出現的“一把閃閃發(fā)光的大掃帚”———彗星，更令人驚駭的呢？也正是由這一顆顆“星”引發(fā)的好奇心和求知欲，在歷經(jīng)天長(cháng)日久、斗轉星移之后，漸漸發(fā)展成了今天的天文學(xué)。

　　盡管，如今隨著(zhù)城市里光污染的日益嚴重、云雨天氣的頻發(fā)，人類(lèi)日常的觀(guān)“星”活動(dòng)正面臨越來(lái)越大的困難，但仍然可以確信的是，一個(gè)善于仰望星空、和宇宙交流的人，注定與只顧看自己腳下的人不同。而無(wú)論現代科技如何發(fā)達，總得有些人能夠時(shí)而仰望星空。