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　　歷時(shí)一年半，身居北京的作家畢淑敏終于告贏(yíng)了安徽省淮北市實(shí)驗高級中學(xué)侵害其著(zhù)作權一案。其為何與一所中學(xué)打官司？事情起于她的成名作《紅處方》。

　　去年4月，有人告訴畢淑敏，她的小說(shuō)《紅處方》被制作成PDF格式，在淮北市實(shí)驗高級中學(xué)的網(wǎng)站資源“數字圖書(shū)館”中供網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)閱讀和下載，并且沒(méi)有標明作者。畢淑敏查證確有其事后認為其作品的著(zhù)作權受到侵害，遂將該校告上法院，要求學(xué)校停止侵權。

　　“告侵權不是為錢(qián)”

　　去年11月26日，淮北市中級人民法院對此案作出一審判決，法院依據自2006年7月1日起施行的《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》規定——“如果為學(xué)校課堂教學(xué)或者科學(xué)研究，向少數教學(xué)、科研人員通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò )提供他人少量已經(jīng)發(fā)表的作品，可以不經(jīng)著(zhù)作權人許可，不向其支付報酬”——駁回了原告畢淑敏的全部訴訟請求，認為像學(xué)校這樣的非盈利性機構使用，不構成侵權。

　　畢淑敏不服一審判決，向安徽省高級人民法院提出上訴。

　　今年9月底，經(jīng)過(guò)多方調查舉證，二審安徽省高級人民法院對原案予以改判。法院審理認為，學(xué)校將畢淑敏的作品《紅處方》登載在網(wǎng)絡(luò )上，不構成用于課堂教學(xué)的合理使用行為，不屬于法定許可的合理范疇。學(xué)校未經(jīng)畢淑敏許可，在網(wǎng)絡(luò )上登載她的涉案作品，而且未署名，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )向不確定的網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)提供涉案作品的瀏覽或下載服務(wù)，其行為已對畢淑敏所享受的著(zhù)作權中的署名權造成了侵害，侵害了畢淑敏著(zhù)作中的人身權利，應承擔賠禮道歉的民事責任，并應賠償2.6萬(wàn)元。

　　“案子是國慶節前判的，2.6萬(wàn)元還沒(méi)有給我�！碑吺缑粼陔娫�(huà)中回答記者。從她愉快的聲音中，記者感覺(jué)到這筆錢(qián)是否到賬似乎絲毫不影響她對判決結果的滿(mǎn)意程度。畢淑敏說(shuō)：“將淮北實(shí)驗高中告上法庭并不是因為錢(qián)的原因，而是出于勞動(dòng)者的尊嚴。我有我的底線(xiàn)：我的作品假使僅在學(xué)校內部網(wǎng)站供中學(xué)生閱讀交流，我絕無(wú)意見(jiàn)；但假使管理者濫用作家的善意，將網(wǎng)站公開(kāi)，任由他人在網(wǎng)絡(luò )上可以隨意閱讀我的作品，讓我之前所做的版權保護努力完全付之東流，這就是對作者的勞動(dòng)的踐踏，對作者所享權益的蔑視。不可越界，任何事情有邊界才有價(jià)值�！�

　　“蘋(píng)果不能都免費”

　　畢淑敏給記者打了個(gè)比方：“作者就像一個(gè)老農栽種了棵蘋(píng)果樹(shù)，施肥澆水，多年后結了蘋(píng)果。鄰居領(lǐng)著(zhù)他的孩子來(lái)摘蘋(píng)果，老農很歡迎。孩子吃完蘋(píng)果后，鄰居卻把果園的籬笆拆了，讓所有人都可以長(cháng)驅直入白吃蘋(píng)果。孩子沒(méi)有過(guò)失，但成人沒(méi)有盡到保護果園果農的義務(wù)。天下沒(méi)有免費的蘋(píng)果，如果果農完全沒(méi)有了收益，就不會(huì )有人來(lái)種蘋(píng)果樹(shù)，孩子們也吃不到免費的蘋(píng)果了�！彼�認為，作家的版權收入當前還是主要來(lái)自于紙質(zhì)出版的收入，但數字版權也是版權，更具有特殊性，雖然千變萬(wàn)化，基本原則是不變的，那就是要尊重知識產(chǎn)權，要講法講道理。

　　記者昨天下午登錄淮北市實(shí)驗高中網(wǎng)站，發(fā)現校外訪(fǎng)客已經(jīng)不能訪(fǎng)問(wèn)“在線(xiàn)電子圖書(shū)館”，頁(yè)面上顯示“因服務(wù)器維護，校內圖書(shū)館停止訪(fǎng)問(wèn)”字樣。由于該校教務(wù)處、辦公室、綜合治理處的電話(huà)皆無(wú)人接聽(tīng)，無(wú)法證實(shí)此舉與侵權案是否有直接關(guān)系。

　　“電子書(shū)也應先授權”

　　畢淑敏說(shuō)，她知道網(wǎng)上侵權特別嚴重，在許多網(wǎng)站上未經(jīng)她授權的作品“滿(mǎn)天飛”，要一個(gè)個(gè)“較真”起來(lái)，肯定沒(méi)時(shí)間和精力伏案寫(xiě)作。但淮北市實(shí)驗高級中學(xué)被畢淑敏“挑中”又有其用意：“學(xué)校的職責是教育學(xué)生誠懇、踏實(shí)，尊重自己和他人的勞動(dòng)；而我這個(gè)作家也有我的職責，那就是不僅為保護自己的勞動(dòng)果實(shí)而戰，也承擔著(zhù)社會(huì )的道義。我認為，如果任由這樣的錯誤做法流傳，就會(huì )敗壞社會(huì )風(fēng)氣，讓勞動(dòng)者灰心喪氣�！�

　　“此案是安徽省首例文學(xué)作品網(wǎng)絡(luò )下載引發(fā)的著(zhù)作權侵權案，該案的終審宣判，具有示范效應�！卑不帐⌒侣劤霭婢职鏅喙芾硖幪庨L(cháng)吳安寧說(shuō)。他認為，許多高等院校、中小學(xué)校都在開(kāi)設“電子圖書(shū)館”，但有不少學(xué)校沒(méi)有意識到未經(jīng)版權人允許下載傳播電子書(shū)是違法行為。吳安寧認為，“目前國內電子書(shū)侵權的例子越來(lái)越多，在很多人的意識中，電子圖書(shū)不享有版權，這種想法是不正確的，電子書(shū)也應先授權后傳播，以保護作品的數字版權�！� (吳越)