吳旭君會(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后提議說(shuō):“咱們別老說(shuō)死的事吧!
毛澤東卻固執地說(shuō):“我這個(gè)人就這么怪,別人越要回避的事,我越要挑起來(lái)說(shuō)。在戰爭中我有好多次都要死了,可我還是沒(méi)死。人們都說(shuō)我命大?晌也恍。我相信辯證法。辯證法告訴我們,有生就有死,有勝利也有失敗,有正確也有錯誤,有前進(jìn)也有后退。冬天過(guò)去就是春天,夏天熱完了就到了秋天等等。你都不研究這些呀?”
吳旭君說(shuō):“我們研究的范圍比較窄,不像主席說(shuō)的這么廣泛。確切地說(shuō),我們更多地研究人的生、老、病、死。在醫學(xué)方面有的還落后于其它學(xué)科。雖然生、老、病、死只有四個(gè)字,可是在這個(gè)范疇內還有許許多多微妙復雜、無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題。比如,如何提高優(yōu)生率,怎么樣防老,減緩衰老過(guò)程。對疑難、不治之癥怎樣找出一個(gè)預防治療措施。如何降低死亡率等等。這些問(wèn)題都需要繼續研究,有待解決!
聽(tīng)完吳旭君的話(huà),毛澤東舒心地笑了。他掐滅煙頭,說(shuō):“講得不錯嘛。你承認生、老、病、死是生命在不同時(shí)期的表現。那好,按這個(gè)科學(xué)規律,我和羅榮桓同志一樣也會(huì )死的,而且死了要火化,你信不信?”
面對提問(wèn),吳旭君沒(méi)有一點(diǎn)思想準備,一下子嚇呆了,好久沒(méi)說(shuō)話(huà)。
毛澤東發(fā)現對方半天沒(méi)反應,奇怪地問(wèn):“你怎么了?”
“主席,咱們不要談這個(gè)問(wèn)題,換個(gè)話(huà)題吧!
毛澤東認真起來(lái),用肯定的語(yǔ)氣說(shuō):“你不要回避問(wèn)題嘍。話(huà)題不能換,而且我還要對你把這個(gè)問(wèn)題講透。給你一點(diǎn)兒思想準備的時(shí)間。我書(shū)架上有本《形式邏輯學(xué)》,你拿去讀,明天我們再接著(zhù)談!
毛澤東談自己的五種死法
談話(huà)就這樣結束了。吳旭君從毛澤東的書(shū)架上找到那本《形式邏輯學(xué)》,告辭出來(lái)。一回到休息室她就帶著(zhù)問(wèn)題專(zhuān)心捧讀起來(lái),以應付毛澤東主席關(guān)于生死問(wèn)題的“考試”。毛澤東說(shuō)話(huà)從來(lái)是算數的,你休想打馬虎眼。
翌日,吳旭君陪毛澤東吃過(guò)第一頓飯后已是下午。
他們離開(kāi)飯桌,一坐到沙發(fā)上,毛澤東就發(fā)問(wèn)了:“你的書(shū)看得怎么樣了,我們接著(zhù)昨天的談!
吳旭君如實(shí)告訴主席:“這本書(shū)的頁(yè)數不算多,我都看完了,我覺(jué)得自己得了消化不良癥,有的問(wèn)題似懂非懂!
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