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　　專(zhuān)家在沈講解交響樂(lè )——

　　呼吁公共場(chǎng)所禁放垃圾音樂(lè )

　　中央音樂(lè )學(xué)院副院長(cháng)周海宏教授5月末來(lái)沈舉辦了講座,他講的《走進(jìn)音樂(lè )的世界》引人入勝，令現場(chǎng)聽(tīng)眾對音樂(lè )產(chǎn)生了重新認識。講座結束，周海宏接受了本報記者的采訪(fǎng)。他不僅談了音樂(lè )要不要懂的問(wèn)題和當下人的感受能力的丟失，還談到了公共場(chǎng)所的垃圾音響。

　　丟失的不僅是音樂(lè )感受力

　　在演出市場(chǎng)，交響音樂(lè )會(huì )相比其他演出形式，還是門(mén)庭冷落。 “聽(tīng)不懂”將大批人推出了音樂(lè )藝術(shù)的大門(mén)外。對此，周海宏說(shuō)，他們做過(guò)一個(gè)調查，是在北京6所“211工程”大學(xué)和中央音樂(lè )學(xué)院做的對比調查。這個(gè)調查有一個(gè)題目叫做：如果你不喜歡嚴肅音樂(lè )，原因是什么？結果發(fā)現在眾多原因當中，“聽(tīng)不懂”和“不知道音樂(lè )要表現的是什么”占了主要的比例。周海宏稱(chēng)，其實(shí)，音樂(lè )并不需要聽(tīng)懂。音樂(lè )理解無(wú)需正確，體驗重于理解，只要覺(jué)得好聽(tīng)、舒服，或音樂(lè )中有你的內心感受，這才是最核心的價(jià)值所在。

　　他說(shuō)，請大家閉上眼睛，用耳朵享受音樂(lè )的美，別管懂不懂這回事。沒(méi)有聽(tīng)不懂的音樂(lè )，只要常聽(tīng)音樂(lè )，審美能力就自然提高了，高雅音樂(lè )聽(tīng)累了、聽(tīng)煩了，回過(guò)頭來(lái)就會(huì )找到感覺(jué)。最重要的是音樂(lè )只要欣賞就是了，無(wú)需用語(yǔ)言文字去表達，也就是音樂(lè )是“只可意會(huì )不可言傳”。

　　采訪(fǎng)中，周海宏還從音樂(lè )的感受能力的丟失，談到當下人們對生活感受能力的丟失。他說(shuō)，人身上所有的能力都是要通過(guò)訓練才會(huì )發(fā)展的，我們的頭腦因為思維而敏銳，我們的肌肉因為勞作鍛煉而強健，我們的感覺(jué)也因為感受而敏感，如果從小不重視一個(gè)人感受能力的發(fā)展，就會(huì )使他的一生枯燥乏味。他說(shuō)，不知道大家見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的人，他有好工作、有高工資、有車(chē)、有房，總之，生活當中該有的基本都有了，但是你看他每天的生活，他對什么都沒(méi)興趣。下班就在家里待著(zhù)，你讓他聽(tīng)音樂(lè )，聽(tīng)不懂；看電影，他認為都是瞎編的；旅游去，太累了；吃飯，膩透了。他說(shuō)他不幸福，為什么？因為他沒(méi)有幸福感。為什么沒(méi)有幸福感？因為他沒(méi)有感覺(jué)，是麻木。所以我們說(shuō)，獲得一個(gè)幸福的人生的前提就是，必須要有一個(gè)良好的感受能力，作為一個(gè)完善的人，不僅要有獲得幸福條件的能力，還要有體驗幸福的能力。就如同對音樂(lè )，你不去感受能有幸福感嗎？

　　周海宏直言，當下我們不但丟失了大人的感受能力，還弄丟了孩子的感受能力。他說(shuō)，他每年秋天都去北京的香山植物園看看，香山植物園的金秋特別漂亮，但他經(jīng)常能在那兒發(fā)現很有意思的現象，這種現象全國各地都有。很多學(xué)校都帶著(zhù)孩子們去郊游，在那么美麗的自然風(fēng)光當中不看景、不玩，一人拿個(gè)小本本，趴在那里抄樹(shù)名，為了寫(xiě)作文。家長(cháng)高興，老師也高興，看咱這孩子旅游也不耽誤學(xué)習，這將來(lái)得多有出息!但當我們要求孩子凡是跟學(xué)習沒(méi)關(guān)系的事情一律不準做時(shí)，有沒(méi)有意識到孩子失去了什么？我們是在剝奪孩子感受能力的發(fā)展機會(huì )。

　　城市音響應納入城管范圍

　　周海宏呼吁，禁止在公共場(chǎng)所放垃圾音樂(lè )，應該把城市的音響納入城管范圍內。有時(shí)在報紙上看到噪音擾民的投訴，其實(shí)是垃圾音響擾民。

　　他說(shuō)，音樂(lè )對人情緒的影響非常大，通過(guò)影響情緒影響人的行為。有些人愿意在公共場(chǎng)合放垃圾音響，在北京西單貿易中心、中關(guān)村，深圳華強北……都有這種現象發(fā)生，那么擁擠、那么嘈雜的環(huán)境，每個(gè)店都放不同的音樂(lè )，哐哐哐的，能不讓人心煩嗎？還有理發(fā)店，一進(jìn)理發(fā)店就聽(tīng)到轟隆隆的音響聲，能不能聽(tīng)點(diǎn)兒柔和的音樂(lè )，他們說(shuō)干了一天活郁悶得很，想振奮振奮精神，那音樂(lè )根本就不是為顧客放的。但有的地方需要音樂(lè )，卻沒(méi)有。什么地方需要音樂(lè )？他覺(jué)得地下通道最需要，醫院也需要音樂(lè )。關(guān)鍵是聽(tīng)什么樣的音樂(lè )，嫌吵是聽(tīng)錯了音樂(lè )，音樂(lè )應該與一個(gè)人的心情同行。

　　有一個(gè)音樂(lè )美學(xué)家說(shuō)過(guò)一句比較經(jīng)典的話(huà)：“音樂(lè )是人類(lèi)靈魂的避難所。 ”

　　周海宏說(shuō)，在繁雜和喧囂的社會(huì )生活當中，人類(lèi)需要一個(gè)獨屬于自己的精神空間，音樂(lè )正是這樣一種藝術(shù)，世界上沒(méi)有任何一種藝術(shù)能像音樂(lè )一樣給人如此自由、如此廣闊、如此自我的精神活動(dòng)。

　　談到聽(tīng)交響音樂(lè )會(huì )的禮儀時(shí)，周海宏建議觀(guān)眾，第一，絕對不能出聲；第二，不該鼓掌的時(shí)候別鼓掌；第三，該鼓掌的時(shí)候要熱烈地鼓掌，還可以跺腳；第四，在觀(guān)眾席的燈光亮起來(lái)之后才可以起身離開(kāi)；最后一個(gè)就是穿的要得體。

　　□本報記者/楊 競