中新網(wǎng)蘭州7月14日電 (記者 丁思)“我看到這樣一個(gè)消息，甘南一個(gè)教師20年支撐起一所學(xué)校，仔細了解了一下，類(lèi)似這樣一個(gè)人支撐的教學(xué)點(diǎn)，全省還有1900多個(gè)，而且大部分連代課教師的身份都沒(méi)有�！备拭C省長(cháng)林鐸13日在蘭州表示，這說(shuō)明甘肅在推進(jìn)義務(wù)教育均等化方面還有差距，特別是在教育扶貧上要做的工作還有很多。

　　當日，甘肅省委理論中心組學(xué)習暨“兩學(xué)一做”第二次學(xué)習研討會(huì )在蘭州舉行，林鐸談及對“不忘初心、繼續前進(jìn)”的認識和體會(huì )時(shí)說(shuō)，“在甘肅這樣一個(gè)民生欠賬較多的省份，就是要把群眾的關(guān)切時(shí)時(shí)放在心上”。

　　林鐸說(shuō)，多年來(lái)，甘肅在保障和改善民生方面下了很大功夫，全省財政民生支出占公共財政支出的比重持續增長(cháng)，連續多年都為群眾辦實(shí)事，解決了一批群眾關(guān)切的實(shí)際問(wèn)題。但是，在教育、醫療、就業(yè)等方面仍存在不少群眾關(guān)注度高、反應強烈的突出問(wèn)題。

　　“比如說(shuō)，在教育方面，‘入園難’、‘入園貴’比較普遍，中小學(xué)辦學(xué)條件還不是很好，尤其是教育資源配置不均衡問(wèn)題比較突出”，林鐸說(shuō)，孩子是一個(gè)家庭的希望，也是我們國家的未來(lái)。甘肅要抓好教育這個(gè)民生之基，而不能只把它當作一句口號，砸鍋賣(mài)鐵也要把這個(gè)問(wèn)題處理好，保證孩子們都能接受良好的教育。

　　另外，在醫療衛生方面，林鐸坦言，目前甘肅的醫療衛生服務(wù)體系建設還有差距，尤其是需要提升基層醫療衛生服務(wù)能力，加大鄉鎮衛生院全科醫生培養和引進(jìn)力度，加強縣級醫院重點(diǎn)專(zhuān)科和急需薄弱學(xué)科建設，加快推進(jìn)分級診療制度，讓群眾就近能夠享受比較好的醫療服務(wù)。

　　談及現今就業(yè)壓力，林鐸說(shuō)，“對這個(gè)問(wèn)題，我們決不能掉以輕心”，關(guān)鍵在于實(shí)施更加積極的就業(yè)政策，在以創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)上下力氣，推進(jìn)隴原“雙創(chuàng )”五大專(zhuān)項行動(dòng)，把鼓勵創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的各項扶持政策落到實(shí)處，大力發(fā)展吸納就業(yè)能力強的產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮好小微企業(yè)就業(yè)主渠道的作用。同時(shí)，積極做好就業(yè)援助工作，幫助大學(xué)畢業(yè)生、零就業(yè)家庭、低保家庭就業(yè)，做好農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)和企業(yè)失業(yè)人員再就業(yè)工作。

　　當日的學(xué)習研討會(huì )上，林鐸發(fā)言時(shí)還表示，在我們這樣一個(gè)經(jīng)濟欠發(fā)達省份，不忘初心、繼續前進(jìn)，就是要把加快發(fā)展緊緊抓在手上；在我們這樣一個(gè)貧困突出的省份，不忘初心、繼續前進(jìn)，就是要把脫貧攻堅這個(gè)最大任務(wù)牢牢扛在肩上。(完)