“大學(xué)四年中，最難忘的是那次我打球扭傷了腳，宿舍的兄弟們輪流幫我提水、打飯，每天扶我上下宿舍和教室，我非常感動(dòng)�！薄按髮W(xué)要畢業(yè)了，我現在感覺(jué)最遺憾的是在學(xué)習上沒(méi)有達到自己理想的成績(jì)，荒廢了很多時(shí)間�！薄�…在安陽(yáng)師范學(xué)院建筑工程學(xué)院近日舉行的2010屆畢業(yè)生德育答辯現場(chǎng)，不少學(xué)生講到動(dòng)情處淚流滿(mǎn)面，臺下同學(xué)掌聲陣陣。

　　據安陽(yáng)師范學(xué)院建筑工程學(xué)院有關(guān)負責人介紹，今年該院要求280名2010屆畢業(yè)生不但要像往屆學(xué)生一樣完成學(xué)位論文答辯，還要在認真回顧和分析自己大學(xué)經(jīng)歷的基礎上，完成3000字左右的德育論文，同樣進(jìn)行答辯。該院專(zhuān)門(mén)成立的答辯委員會(huì )，將根據德育論文內容、學(xué)生平時(shí)表現與答辯情況對每一位答辯人給出評語(yǔ)，評定成績(jì)。

　　該院2008級專(zhuān)升本王同學(xué)與李同學(xué)因為鬧矛盾同宿舍數年互不搭理。答辯會(huì )上，王同學(xué)主動(dòng)走到李同學(xué)面前，誠摯地說(shuō)了聲“對不起”，結果兩人一笑泯恩仇；畢業(yè)生魏海濱為全院畢業(yè)生創(chuàng )作一首名為《同學(xué)情》的詩(shī)歌，當場(chǎng)寫(xiě)在答辯會(huì )教室的黑板上。

　　記者在德育答辯現場(chǎng)看到，答辯過(guò)程中，委員會(huì )成員不時(shí)對學(xué)生進(jìn)行提醒、追問(wèn)、囑咐，其他同學(xué)也對答辯者提出自己的問(wèn)題或者給出善意的提醒、真摯的囑咐，就像是一次深入的談心和交流。

　　“畢業(yè)時(shí)事情很多，所以剛開(kāi)始對學(xué)院讓寫(xiě)德育論文不是很理解，覺(jué)得有些走形式，沒(méi)必要�！碑厴I(yè)生小李對記者說(shuō)，“通過(guò)今天的答辯，大家回顧和梳理自己大學(xué)四年的經(jīng)歷和情感，傾聽(tīng)同學(xué)的感受，與同學(xué)和老師進(jìn)行坦誠的交流，都感覺(jué)很感動(dòng)、很值得、很有收獲�！�

　　安陽(yáng)師范學(xué)院建筑工程學(xué)院黨總支書(shū)記楊露則說(shuō)，進(jìn)行德育論文答辯是該院2010屆畢業(yè)生文明離校的一項新舉措，也是大學(xué)生思想政治教育的一種創(chuàng )新形式。擬定的答辯主題有《生命中有個(gè)四年如此精彩》、《心存感激，奉獻社會(huì )》等，話(huà)題涉及人生規劃、理想信念、道德情操、就業(yè)壓力、身心健康與戀愛(ài)家庭。

　　“通過(guò)德育答辯，學(xué)院全面考核了學(xué)生在校期間的思想政治表現，進(jìn)一步掌握了學(xué)生的成長(cháng)軌跡，提高了德育工作的針對性和實(shí)效性�！睏盥墩f(shuō)，“學(xué)生向同學(xué)和老師敞開(kāi)心扉，整個(gè)過(guò)程成為師生真情話(huà)別、共敘情誼的過(guò)程，進(jìn)一步密切了師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。以這種富有感染力和親和力的方式，及時(shí)疏導了離校前學(xué)生中存在的各種不良情緒，使他們心情舒暢地文明離校�！� 本報記者 韓俊杰 通訊員 段艷超