中新網(wǎng)7月28日電 教育部日前下發(fā)通知,要求各級教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校認真學(xué)習貫徹全國教育工作會(huì )議精神,全面實(shí)施教育改革和發(fā)展規劃綱要。
由黨中央、國務(wù)院印發(fā)的《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010-2020年)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《教育規劃綱要》),是中國教育事業(yè)改革發(fā)展一個(gè)新的里程碑,意義重大,影響深遠。通知提出六點(diǎn)要求:
一、大力學(xué)習宣傳會(huì )議精神和《教育規劃綱要》,把思想和行動(dòng)統一到中央的要求和部署上來(lái)。
各地、各有關(guān)部門(mén)和各學(xué)校要學(xué)習宣傳“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng )新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針,學(xué)習宣傳“基本實(shí)現教育現代化,基本形成學(xué)習型社會(huì ),進(jìn)入人力資源強國行列”的戰略目標,學(xué)習宣傳“堅持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育”的戰略主題,學(xué)習宣傳《教育規劃綱要》關(guān)于教育改革、發(fā)展和保障的主要任務(wù)和政策舉措,進(jìn)一步增強做好教育工作、辦好人民滿(mǎn)意教育的責任感、緊迫感和自覺(jué)性。
各地教育行政部門(mén)要周密部署、系統安排,制訂切實(shí)可行的學(xué)習宣傳方案。要充分利用報刊、電視、網(wǎng)絡(luò )等各類(lèi)媒體平臺,開(kāi)設專(zhuān)欄,加大宣傳力度,。
二、切實(shí)加強組織領(lǐng)導,統籌推進(jìn)貫徹落實(shí)。
要進(jìn)一步健全領(lǐng)導體制和決策機制,主要負責同志親自抓、負總責,分管領(lǐng)導和責任單位全力投入、協(xié)調解決重大問(wèn)題,各部門(mén)之間加強協(xié)調配合,形成分工明確、各盡其責、統籌協(xié)調的貫徹落實(shí)工作體系。要統籌制訂計劃,統籌組織實(shí)施,統籌督促檢查,明確當前和今后一個(gè)時(shí)期貫徹落實(shí)的思路、重點(diǎn)任務(wù)和具體舉措,把任務(wù)分解到各職能部門(mén),轉化為年度和日常工作。要采取切實(shí)可行的方式,確保組織到位、投入到位、責任到位、保障到位,為貫徹落實(shí)工作提供有力指導和堅強保證。
三、積極推進(jìn)改革創(chuàng )新,有序開(kāi)展教育體制改革試點(diǎn)。
各地、各學(xué)校要牢牢堅持改革方向,進(jìn)一步明確改革思路,把改革創(chuàng )新精神貫徹到教育工作的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節。要堅持整體推進(jìn)與重點(diǎn)突破相結合,充分發(fā)揮地方、學(xué)校和師生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng )造性,堅持試點(diǎn)先行,鼓勵大膽試驗,切實(shí)解決突出問(wèn)題。要按照程序報批重大改革試點(diǎn)方案,注重分類(lèi)指導,實(shí)行動(dòng)態(tài)調整,加強對典型經(jīng)驗的宣傳推廣,做好改革的風(fēng)險分析,確保試點(diǎn)工作有力有序推進(jìn)。
四、抓緊啟動(dòng)實(shí)施重大項目,切實(shí)加強關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節。
各地、各學(xué)校要把組織實(shí)施重大項目作為貫徹落實(shí)《教育規劃綱要》的重要抓手,明確項目導向,注重遠近結合,力爭近二三年內在推進(jìn)教育事業(yè)持續健康發(fā)展方面取得實(shí)效。各地要根據本地教育事業(yè)發(fā)展需要,參考國家發(fā)展項目,確定一批本地發(fā)展項目。要從本地本校的實(shí)際情況出發(fā),精心設計項目實(shí)施方案,明確實(shí)施目標、任務(wù)要求、主要舉措,明確責任單位和責任人,提出進(jìn)度要求和考核指標,保證可操作、可監測、可評估。要實(shí)行科學(xué)化、精細化管理,對實(shí)施情況進(jìn)行全程跟蹤、指導和檢查,加強對項目資金和工作質(zhì)量的監管,確保項目進(jìn)度、質(zhì)量和效益。
五、認真制定實(shí)施方案和配套政策,確保中央決策部署落到實(shí)處。
要在深入調查研究基礎上,在年底前完成本地區教育規劃綱要制定工作,出臺切實(shí)可行、操作性強的配套文件和實(shí)施細則,著(zhù)力推動(dòng)增加教育投入、完善保障機制,積極開(kāi)展教育質(zhì)量標準、監測體系的研究探索。要細化目標任務(wù),拿出路線(xiàn)圖、時(shí)間表和任務(wù)書(shū),分階段、分步驟組織實(shí)施,實(shí)現與科技規劃、人才規劃相配套,與經(jīng)濟社會(huì )以及教育事業(yè)“十二五”規劃編制相銜接。各級各類(lèi)學(xué)校要抓緊制定本校實(shí)施《教育規劃綱要》的具體方案。各有關(guān)部門(mén)和單位要按照《教育規劃綱要》任務(wù)分工方案的要求,各負其責,抓緊制定配套政策并盡快出臺實(shí)施,進(jìn)一步加強溝通協(xié)調,共同抓好貫徹落實(shí)。
六、完善體制機制,強化督促檢查。把全國教育工作會(huì )議精神和《教育規劃綱要》貫徹落實(shí)到位,必須建立和完善相關(guān)體制制度。
要建立目標管理責任制,明確負責領(lǐng)導、牽頭單位和配合單位,明確工作標準和完成時(shí)限,明確工作職責,明確檢查考核辦法,使每一項工作任務(wù)分工到人、責任到位。要建立督查督辦機制,使全程跟蹤與定期檢查有機結合,監測落實(shí)進(jìn)展和效果,進(jìn)一步完善績(jì)效考核和問(wèn)責制度,確保中央重大教育政策的執行力和公信力。要建立動(dòng)態(tài)反饋機制,及時(shí)總結和推廣各地各學(xué)校好的做法和有效經(jīng)驗,及時(shí)發(fā)現和解決貫徹落實(shí)中出現的新情況新問(wèn)題,推進(jìn)《教育規劃綱要》順利實(shí)施。
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【編輯:李季】 |
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