29日公布的《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010—2020年)》提出：堅持以輸入地政府管理為主、以全日制公辦中小學(xué)為主，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，研究制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當地參加升學(xué)考試的辦法。

　　進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)問(wèn)題，是我國在城鎮化加速過(guò)程中面臨的重要課題，也是我國政府推進(jìn)教育公平面臨的巨大挑戰。

　　華中師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授范先佐說(shuō)，這項政策對每一個(gè)進(jìn)城務(wù)工人員都是一個(gè)暖心的信息。要落實(shí)好這項政策，還需制定相關(guān)措施，鼓勵城鄉中小學(xué)降低入學(xué)門(mén)檻，接納農民工子女入學(xué)，讓他們和城里孩子在各方面享有同樣的權利和標準。同時(shí)，應支持社會(huì )力量創(chuàng )辦高水平的民工子弟學(xué)校。

　　目前，全國各地都在加快進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)安置工作。2009年，全國997.1萬(wàn)名義務(wù)教育階段進(jìn)城農民工隨遷子女中，已有五分之四在公辦學(xué)校就讀。

　　針對日益突出的農村留守兒童生活學(xué)習問(wèn)題，《教育規劃綱要》指出，建立健全政府主導、社會(huì )參與的農村留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系和動(dòng)態(tài)監測機制。加快農村寄宿制學(xué)校建設，優(yōu)先滿(mǎn)足留守兒童住宿需求。采取必要措施，確保適齡兒童少年不因家庭經(jīng)濟困難、就學(xué)困難、學(xué)習困難等原因而失學(xué)，努力消除輟學(xué)現象。

　　《教育規劃綱要》強調，義務(wù)教育是國家依法統一實(shí)施、所有適齡兒童少年必須接受的教育，具有強制性、免費性和普及性，是教育工作的重中之重。到2020年，全面提高普及水平，全面提高教育質(zhì)量，基本實(shí)現區域內均衡發(fā)展，確保適齡兒童少年接受良好義務(wù)教育。(記者劉奕湛、王茜）