英國一直秉承人才立國的戰略，近年來(lái)還注意防范教育不公平現象，希望幫助家境較差的孩子接受良好教育，成長(cháng)為有用之才。

　　2009年，時(shí)任英國首相的布朗授權進(jìn)行了一次調查，結果發(fā)現家庭背景較差的孩子接受教育的機會(huì )相對較少。這份名為《釋放渴望》的調查報告向英國政府提出80多條建議，以期幫助那些家境較差但有天賦的孩子接受良好教育成長(cháng)為社會(huì )所需的人才，其中包括為低收入家庭的孩子提供專(zhuān)項教育補貼，為那些有經(jīng)濟困難的學(xué)生提供免費大學(xué)課程等。報告認為，這些措施有利于英國最大限度地挖掘本國人才潛力。

　　英國一些高校也已經(jīng)在以不同方式解決教育不公平問(wèn)題。倫敦大學(xué)國王學(xué)院非常注重生源的多樣性并專(zhuān)門(mén)實(shí)施一個(gè)“醫學(xué)課程擴展計劃”。該計劃向那些由于家庭經(jīng)濟有困難而在中學(xué)畢業(yè)時(shí)沒(méi)趕上學(xué)習進(jìn)度的學(xué)生敞開(kāi)大門(mén)，他們的入學(xué)標準比就讀醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的一般學(xué)生稍低，但學(xué)時(shí)要多一年，因此他們在畢業(yè)時(shí)并不比其他醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生差。

　　(記者黃堃)