前幾天，福州的陳先生要求10歲的兒子小亮(化名)改掉暑假里看電視玩游戲到深夜的習慣，每天晚上9點(diǎn)必須躺到床上，迎接即將到來(lái)的新學(xué)期。沒(méi)想到，小亮每天不是磨蹭著(zhù)不肯睡覺(jué)，就是拖拉著(zhù)不肯吃飯，行為懶散，常常坐在沙發(fā)上發(fā)呆。昨日，著(zhù)急的陳先生帶著(zhù)兒子前來(lái)福建省醫科所心理科求助，心理醫生表示，小亮很可能患上“開(kāi)學(xué)恐懼癥”，這段時(shí)間來(lái)，關(guān)于此類(lèi)問(wèn)題前來(lái)求助的學(xué)生和家長(cháng)不在少數。

　　開(kāi)學(xué)前一周

　　習慣“扳歪了”

　　暑假里，小亮白天都是獨自在家，8月初完成全部作業(yè)后，就沉迷于網(wǎng)絡(luò )和電視，有時(shí)候連父母下班回家都顧不上出門(mén)迎接。陳先生夫婦也擔憂(yōu)過(guò)孩子會(huì )不會(huì )形成網(wǎng)癮，影響將來(lái)的學(xué)習，后來(lái)又認為只要在開(kāi)學(xué)前一周把孩子的習慣“扳”回來(lái)就行了。

　　上星期，他們一到時(shí)間點(diǎn)就斷電斷網(wǎng)，催小亮上床休息，而兒子像是變了一個(gè)人，做事無(wú)精打采。陳先生狠狠打了小亮一頓，小亮反而變得更“呆”了，即使父母關(guān)了電視，他也會(huì )坐在沙發(fā)上對著(zhù)電視發(fā)愣。

　　得給孩子

　　“心理著(zhù)陸”時(shí)間

　　省醫科所心理科主任詹錦華說(shuō)，“開(kāi)學(xué)恐懼癥”與成年人在長(cháng)假過(guò)后表現出的“長(cháng)假綜合征”是一個(gè)道理。不少家長(cháng)在短期內采取強制措施，讓暑期里“失控”的孩子回歸到正常學(xué)習生活軌道上來(lái)，因為措施和溝通方式的不當，孩子表現出一些明顯存在又查無(wú)原因的生理癥狀，例如頭暈、惡心、食欲缺乏、失眠或嗜睡等，還可能伴隨有記憶力減退、情緒不穩定等心理及拖拉懶散的行為，并可能持續一段時(shí)間。

　　眼下開(kāi)學(xué)在即，福州各心理醫學(xué)門(mén)診處此類(lèi)求診病例激增，據業(yè)內專(zhuān)家初步推斷，約有五分之一的中小學(xué)生有不同程度的“開(kāi)學(xué)恐懼癥”。詹錦華建議，應留給孩子足夠的時(shí)間“心理著(zhù)陸”，至少有7~10天的時(shí)間讓孩子逐漸改變暑期生活作息時(shí)間；在心理溝通過(guò)程中，家長(cháng)要注意方式和方法，從孩子在舊學(xué)年和暑假取得的成績(jì)入手，憧憬新學(xué)期，減輕孩子回到規范的生活的心理負擔，以便孩子身心能順利過(guò)渡。(海峽都市報 本網(wǎng)記者 呂蘊嵐)