主持人：

　　為什么？

　　白巖松：

　　因為當校園由于放假而絕對安全的時(shí)候，人們?yōu)榱藢��?lái)有可能出現的不安全事件在做哪些準備，將決定未來(lái)假如有一瞬間發(fā)生不安全事件的時(shí)候，人們才可以安全。我說(shuō)的這番像繞口令一樣的話(huà)其實(shí)就是在說(shuō)，當你安全的時(shí)候應該更警覺(jué)去做防范。包括剛才短片里你會(huì )發(fā)現，它是7月份的時(shí)候就開(kāi)始進(jìn)行培訓，那也是放假的日子，8月份的時(shí)候發(fā)布。我可不希望僅僅是北京，我當然期待的是全國各地在這樣一個(gè)仿佛平靜的時(shí)刻，都在為未來(lái)的安全做很多未雨綢繆的事情，這樣的話(huà)安全才有可能。

　　主持人：

　　也就是說(shuō)，這樣一個(gè)服務(wù)規范的出臺，還有專(zhuān)職安保員的出現，是在長(cháng)效機制方面做出了一個(gè)(示范)。

　　白巖松：

　　邁出了一步，我們還不能說(shuō)這已經(jīng)形成了長(cháng)效機制，因為還有很多我們疑慮的地方，并且也會(huì )提出一些建議，可能一會(huì )兒有時(shí)間的時(shí)候我們會(huì )去談到，但這起碼邁出了一步，因為它形成了一種地方標準，在這種標準里頭有很多帶有強制性的保護。比如說(shuō)像設備，它就非常細，全是應配備像警用的防爆頭盔，警用的防刺服，橡膠警棍，應配備警用的防割手套、對講機、照明配備等等。其它甚至很細。比如說(shuō)不許去觸摸學(xué)生，身體去觸摸學(xué)生，或者教師的身體等等。類(lèi)似這樣的很多的細節，當它越細的時(shí)候，它越規范的時(shí)候，離長(cháng)效的安全就邁進(jìn)了一步，但我不能說(shuō)這是一個(gè)終點(diǎn)，而是說(shuō)我們向前邁出了一大步。

　　主持人：

　　就在開(kāi)學(xué)前夕，國家教育督導團組織了兩次校園安全工作的專(zhuān)項檢查，接下來(lái)我們就不妨聽(tīng)聽(tīng)他們在檢查中發(fā)現了哪些問(wèn)題和困難。

　　(電話(huà)采訪(fǎng))

　　王定華(教育部基礎教育一司副司長(cháng))：

　　一是安全工作開(kāi)展不平衡，有些地方就做得好一些，有些地方就需要再迎頭趕上。

　　二是學(xué)校的保安人員缺口比較大，招聘的時(shí)候也存在一定的困難，有些專(zhuān)職保安的待遇比較差，影響他們工作的積極性。

　　三是安全管理缺乏經(jīng)費保障，有些縣區財政比較困難，學(xué)校的辦公經(jīng)費只能維持正常的開(kāi)支，他要聘人，搞安保，安裝一些監控的設備，經(jīng)費缺口比較大，因此就希望財政部門(mén)要建立專(zhuān)項的資金，教育部門(mén)要積極地來(lái)和財政部門(mén)聯(lián)系，做出逐步的預算，配備保安、安裝設備，完善設施來(lái)提供保障。再難也要強調安全，有鋼要用到刀刃上，只要重視，只要想辦法，我想在學(xué)生的安全方面所花的錢(qián)是應該花的。

　　(播放短片)

　　解說(shuō)：

　　昨天，本臺連續第三年舉辦《開(kāi)學(xué)第一課》，以夢(mèng)想為主題，屏幕前，山西省陽(yáng)泉市實(shí)驗小學(xué)五年級學(xué)生就寫(xiě)了自己的夢(mèng)想。昨天的《開(kāi)學(xué)第一課》，很多孩子也看到了舟曲遇難兒童小韓璇和斷臂少年的故事。

　　學(xué)生：

　　現在由于我們美麗的舟曲小縣城發(fā)生了特大泥石流災害，所以我有了新的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是長(cháng)大能夠當一名地質(zhì)學(xué)家，向大家宣傳預防泥石流自然災害的知識，希望其它地區不要再遭受像我們舟曲這樣的災害。

　　字幕提示：

　　2010年9月1日新聞

　　同期：

　　今天上午10點(diǎn)，北川中學(xué)3000多名師生和來(lái)自香港、新加坡、北京等地的海內外華人華僑，共同參加了北川中學(xué)重建之后的第一次開(kāi)學(xué)典禮。

　　朱春燕(北川中學(xué)高一學(xué)生)：

　　我們回來(lái)了，回到了我們渴望已久共同的家。

　　同時(shí)

　　由于西北地區高寒的原因，曾在舟曲特大泥石流災害中受損的舟曲城關(guān)一小，8月25日就已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。經(jīng)過(guò)一左右的調整，孩子們現在已經(jīng)步入了正常的教學(xué)生活。

　　劉東江(甘肅舟曲縣城關(guān)第一小學(xué)校長(cháng))：

　　我們和家長(cháng)交流，做心理輔導，而且召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，現在家長(cháng)慢慢地對學(xué)校也放心了。

　　解說(shuō)：

　　夢(mèng)想、現實(shí)，9月1日似乎正在成為一場(chǎng)國家儀式，讓每一個(gè)在這個(gè)國家的孩子，都能安全、健康地成長(cháng)。昨天，上海的中小學(xué)生就因為臺風(fēng)集體放假一天。

　　劉苑(向明初級中學(xué)初一班主任)：

　　包括我們班有三個(gè)外籍同學(xué)，因為他們有時(shí)候會(huì )不在上海，或者是住宿舍的，我都會(huì )親自去通知他們家長(cháng)。

　　解說(shuō)：

　　昨天，北京市西城區廠(chǎng)橋小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上，小學(xué)生用深深的擁抱，甜甜的親吻，感謝暑假期間為學(xué)校進(jìn)行加固的建筑工人。這個(gè)主意來(lái)自該校4個(gè)六年級的孩子。而北京市的校園抗震加固工程，使全市校園建筑抗震級別全部提升到了8度以上。暑假期間，無(wú)數建筑工人夜以繼日地趕工，以保證中小學(xué)生在新學(xué)期能夠在更安全的校園里上課。而這樣的趕工，這個(gè)暑假很多地方都在進(jìn)行。

　　向從民(含山縣校安辦負責人)：

　　進(jìn)展情況每天都報，發(fā)現有的工程進(jìn)度慢，我們及時(shí)到現場(chǎng)，開(kāi)調度會(huì )、開(kāi)協(xié)調會(huì )。