今天是第26個(gè)教師節，廣東的中小學(xué)生紛紛為老師準備表演節目、禮物。但在高校校園里，大學(xué)生卻對教師節“反應遲鈍”。

　　華南師范大學(xué)的小方是剛入學(xué)新生，問(wèn)及近期有何活動(dòng)時(shí)，他的第一反應是“9月10日正式開(kāi)始軍訓”。再次提醒下，他才“醒悟”：“原來(lái)教師節到了……”小方說(shuō)，現在班里同學(xué)都沒(méi)什么特別的準備。

　　當然，也有肯為教師節花心思的同學(xué)。廣東工業(yè)大學(xué)的小君提醒身邊的朋友說(shuō)，記得給老師發(fā)短信。但她口中的“老師”卻指的是中學(xué)老師�！艾F在大學(xué)生和大學(xué)老師的關(guān)系，遠遠沒(méi)有與中學(xué)時(shí)代老師那么緊密�！�

　　對此，中山大學(xué)教育研究所陳昌貴教授認為，大學(xué)本科生與老師之間關(guān)系不太緊密，與大學(xué)現在大眾化的辦學(xué)規模有關(guān)。一些公共課堂上，一位老師面對多達200多位學(xué)生，師生交流的機會(huì )減少很多。但陳昌貴強調，不可以由此斷定現在的學(xué)生不尊敬老師。夏楊、麥雅婷