年年教師節，送什么樣的禮物給老師?這是很多學(xué)生和家長(cháng)的一個(gè)難題。那么，在老師心中，什么樣的教師節禮物最難忘呢?

　　6朵小紙花

　　沈陽(yáng)市育鵬小學(xué)李賾老師：

　　最難忘的教師節禮物是前年我的學(xué)生王芊芊送的幾朵小紙花。

　　王芊芊家境非常困難，芊芊很懂事，從不亂花錢(qián)，作業(yè)本也用得比別人節省。教師節那天一早，我一進(jìn)教室就看到學(xué)生們放在我辦公桌上的禮物，有鮮花、卡片，還有毛絨玩具。其中，有6朵用紙折的花，花的主人用彩色鉛筆涂上了不同的顏色，雖不算漂亮，但放在眾多禮物中很顯眼。打開(kāi)一朵，里面寫(xiě)著(zhù)：李老師，我是王芊芊。教師節到了，我沒(méi)好意思向奶奶要錢(qián)給您買(mǎi)禮物。上周手工課老師教我們折紙花，我把這些花送給您，祝您節日快樂(lè )。

　　我給芊芊寫(xiě)了張紙條，告訴她這是我收到的最漂亮、最珍貴的教師節禮物。那天，芊芊很高興，臉上一直掛著(zhù)笑。

　　陌生學(xué)生的卡片

　　沈陽(yáng)市育鵬小學(xué)尚芳雨老師：

　　去年教師節，我收到一張自制的卡片�？ㄆ�的主人叫劉然，是三年二班的學(xué)生。我曾經(jīng)教過(guò)這個(gè)班一個(gè)月的音樂(lè )課，但這個(gè)學(xué)生的樣子已經(jīng)想不起來(lái)了。劉然在卡片上寫(xiě)道：我膽子小，以前從來(lái)不敢在同學(xué)面前大聲說(shuō)話(huà)，更別說(shuō)唱歌了。有一次音樂(lè )課，您鼓勵我獨唱了一首歌，還帶頭鼓掌，夸我唱得好�，F在我自信很多，經(jīng)常在同學(xué)中間大聲唱歌，謝謝您的鼓勵。

　　盡管這張卡片很普通，劉然只是在一張白紙上畫(huà)了些花花草草。但我因此得到了啟示：要用心上好每堂課，用心對待每個(gè)學(xué)生，老師的一個(gè)眼神、一句話(huà)，可以改變學(xué)生的一生。

　　一句真話(huà)

　　沈陽(yáng)市第一二二中學(xué)潘艷老師：

　　張露是位農民工子弟，很頑皮，經(jīng)常曠課去網(wǎng)吧。去年教師節，我上完課回辦公室，看到張露遠遠地跟著(zhù)。問(wèn)他有什么事，他張了張嘴，卻又輕輕地搖了搖頭，迅速地走開(kāi)了。整整一上午，張露總悄悄瞄著(zhù)我，好像想說(shuō)什么。

　　午飯后，我找到張露，表?yè)P他最近能按時(shí)上學(xué)，聽(tīng)課也認真……突然，張露說(shuō)：“老師，我昨天晚上去網(wǎng)吧玩游戲了。今天是教師節，我想送您禮物，可我把錢(qián)全花在網(wǎng)吧里了! ”說(shuō)完，張露哭了。我的眼睛也濕潤了，哽咽著(zhù)說(shuō)：“你能認識到錯誤，做誠實(shí)的孩子，這就是送給老師最好的禮物! ”一年過(guò)去了，張露再沒(méi)逃過(guò)課，上學(xué)期期末考試數學(xué)考了92分。

　　一顆星星

　　海城同澤中學(xué)趙利群老師：

　　我一直保存著(zhù)一個(gè)心形盒子，里面有一個(gè)班級的同學(xué)共65張問(wèn)候的小紙條和65顆星星。那年教師節，我一走進(jìn)教室，同學(xué)全體起立，齊聲祝老師節日快樂(lè )。隨后，班長(cháng)捧了一個(gè)心形盒子送給我，里面是一人一個(gè)問(wèn)候的小紙條，每人還疊了一顆星星，學(xué)生們寫(xiě)了“老師辛苦了”等很多發(fā)自肺腑的感激之言和美好的祝愿。當時(shí)我感動(dòng)得要落淚，當你真心對學(xué)生付出，就會(huì )收獲真情。

　　□記者/張 昕/趙乃林/文繼紅