
記者日前調查發(fā)現:“空巢家庭”不再只是老年人的專(zhuān)利,由于出國留學(xué)學(xué)生的低齡化,“空巢家庭”目前正向“中年化”發(fā)展。
有關(guān)專(zhuān)家認為,在孩子離開(kāi)后,家長(cháng)應嘗試重新投入到工作當中,或培養其他興趣愛(ài)好,不要整天為遠方的兒女擔憂(yōu)思念。一旦出現情緒上難以排解的情況,還可以嘗試尋求心理醫生的幫助。這些都是度過(guò)“空巢期”的關(guān)鍵。
留學(xué)家庭提前“空巢”經(jīng)考驗
據統計,目前我國出國留學(xué)人數總計已超過(guò)30萬(wàn)人。據廣州出國留學(xué)服務(wù)中介的不完全統計,出國留學(xué)的群體中,中學(xué)生占比例接近40%,其中,赴美留學(xué)生中,中學(xué)生所占比例更超過(guò)70%,另外,赴韓留學(xué)生中中學(xué)生占40%,赴法留學(xué)生中同類(lèi)比例是35%-40%。與去年同期相比,今年申請留學(xué)至幾大熱門(mén)國家的中學(xué)生增長(cháng)率達15%,整體年齡從20歲降到16-18歲, 90后獨生子女的“出國留學(xué)熱”是產(chǎn)生“空巢家庭”中年化的主要原因。
上海政法學(xué)院女性研究中心主任陳曉敏說(shuō),傳統意義上的“空巢”是指60歲以后的老年“空巢”,但如今,孩子在初中或高中出國后,中年父母提前進(jìn)入了“空巢”期。隨著(zhù)越來(lái)越多的初高中學(xué)生出國留學(xué),許多家庭經(jīng)受著(zhù)“空巢”期提前到來(lái)的考驗。
孩子離家“空巢”夫妻倍恩愛(ài)
李女士的女兒出國留學(xué)已一年多,她告訴記者,女兒從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)家,自己覺(jué)得很失落、很無(wú)聊,女兒出國后,開(kāi)始時(shí)也是不斷往家里打電話(huà),但我聽(tīng)從朋友的建議,每次都在電話(huà)里鼓勵她,“既然選擇了留學(xué),就要堅強,而且日后只許每月往家里打一次電話(huà)”,盡管開(kāi)始的時(shí)候很不適應,李女士也覺(jué)得自己太絕情,但她一直堅持這樣鼓勵孩子獨立。更有意思的是,李女士以前是以女兒為中心,忽略了自己和老公之間的感情,現在夫妻二人有了更多的時(shí)間相處,下班后常和老公去打打羽毛球,和朋友吃飯或打麻雀,夫妻間的感情比以前好了很多。
同樣是孩子出國留學(xué),市民黃先生的太太一直很郁悶,他們的兒子曉強高中還沒(méi)畢業(yè),便到英國讀A-Level課程。小強媽說(shuō),兒子從小一直在自己身邊,根本就沒(méi)離開(kāi)過(guò)自己,兒子出國留學(xué)后,家里一下子安靜了很多,覺(jué)得心里空落落的。
小強也離不開(kāi)父母,初到人生地不熟的英倫,前兩個(gè)月幾乎每天都要家里給他打電話(huà),母子倆在電話(huà)中“哭哭啼啼,哭訴不絕的”,僅電話(huà)費一項,他們一個(gè)月就用了一萬(wàn)多元。盡管黃先生一直鼓勵母子倆要堅強面對,但他們仍然用了好長(cháng)時(shí)間才把這種情緒排解掉。曉強現在已升讀英國牛津大學(xué),父母也已開(kāi)始適應這種兒子不在身邊的生活了,但回想起他當初離家遠赴英華求學(xué)的最初一段日子,小強媽媽仍然感慨萬(wàn)分。
放寬心情培養興趣更充實(shí)
隨著(zhù)留學(xué)低齡趨勢出現,處于“空巢”期的父母更多會(huì )擔心“我的孩子在家什么事都不會(huì )做,出去了生活能自理嗎?”
啟德教育集團副總裁李冬梅女士表示,國外學(xué)校占有優(yōu)質(zhì)教育的優(yōu)勢,教學(xué)理念更易拓展留學(xué)生的潛能和創(chuàng )新能力,每年高考后,相當部分考生放棄國內升學(xué)的機會(huì ),毅然選擇留學(xué),中學(xué)生出國留學(xué)已成潮流。她說(shuō):“我們每年送出去的幾百個(gè)孩子在國內時(shí)絕對不比同齡人的自理能力出色,可是出國一段時(shí)間以后,比如寒暑假回來(lái)的時(shí)候,這些孩子就讓我們刮目相看了。變得懂禮貌了,更加尊重旁人的意見(jiàn)和感受,有些原來(lái)較為靦腆的孩子也主動(dòng)跟人打交道了。眼見(jiàn)這些變化是很讓人欣慰的!
心理學(xué)專(zhuān)家表示,如果想避免“空巢危機”的發(fā)生,女性必須改變一些觀(guān)念,不只是僅把自己定位為一個(gè)母親,同時(shí)還是妻子、女兒、別人的朋友、職業(yè)女性等等,擁有多重的社會(huì )角色。此外,夫妻二人可以在孩子離開(kāi)后,嘗試著(zhù)重新投入到工作當中或培養其他興趣愛(ài)好。比如可以在空閑時(shí)做做運動(dòng)、寫(xiě)寫(xiě)專(zhuān)欄等,生活會(huì )比以前更充實(shí)。一旦出現了情緒上難以排解的情況,也可以尋求心理醫生的幫助。(李志偉、何燕敏)
