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　　既能賺到“經(jīng)驗”又能賺到“錢(qián)”

　　在金融危機的影響下,計劃留學(xué)的家庭也更在意“投入與產(chǎn)出”,考量留學(xué)方案的時(shí)候看重“留學(xué)成本”及“專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景”這兩個(gè)因素。在此背景下,“帶薪實(shí)習課程”火熱升溫。

　　據了解,在美國、英國、澳洲、加拿大、新加坡等國家都有開(kāi)設類(lèi)似“帶薪實(shí)習”的課程,但各國的叫法稍有不同,事實(shí)上,美國、加拿大的院校的CO-OP項目、英國院校提供的“三明治”課程、澳洲、法國等“帶薪實(shí)習課程”都是類(lèi)似的項目。

　　這類(lèi)的留學(xué)項目既可以為學(xué)生提供海外實(shí)習機會(huì ),而且學(xué)生在實(shí)習期間又可賺取“薪金”。對于那些十分看重海外工作實(shí)踐機會(huì )、又希望盡可能“平價(jià)”留學(xué)的中國學(xué)生來(lái)說(shuō),“帶薪實(shí)習”具有很強的吸引力。

　　美國:

　　多所大學(xué)提供“CO-OP”項目

　　在美國,“CO-OP”是合作教育課程的簡(jiǎn)稱(chēng),即“帶薪實(shí)習”。CO-OP好處在于一方面將教學(xué)和實(shí)踐緊密結合,使學(xué)生學(xué)以致用；另一方面,它為用人單位創(chuàng )造了提前發(fā)現和培養適合本單位需求人才的機會(huì ),更為能力出眾的學(xué)生打造了一輛就業(yè)“直通車(chē)”。

　　在“CO-OP”課程中,學(xué)生到企業(yè)去還是一門(mén)重要課程,只有經(jīng)企業(yè)和學(xué)�？己撕细�,才能取得學(xué)分。每期“CO-OP”結束,學(xué)校都要組織專(zhuān)門(mén)教師對學(xué)生進(jìn)行考核,考核內容包括企業(yè)對學(xué)生工作態(tài)度、團隊精神、業(yè)務(wù)能力等的評價(jià),還有學(xué)生在工作結束后寫(xiě)出的報告質(zhì)量等�？己撕细竦膶W(xué)生將獲得相關(guān)證明,以備找工作時(shí)使用。

　　某些CP項目在實(shí)習期間還可修學(xué)分。對畢業(yè)后快速找到全職工作,從學(xué)生身份F1簽證轉到工作簽證H-1B有絕對優(yōu)勢。美國全職工作簽證滿(mǎn)3年后即可申請綠卡。

　　美國有許多院校都設有“CO-OP”,例如就讀排名全美百強的東北大學(xué)院校就有機會(huì )參加學(xué)校同名企合作的最多達三個(gè)階段的帶薪實(shí)習工作機會(huì )(每個(gè)階段6 個(gè)月),合作企業(yè)多達上千家,其中的知名企業(yè)有聯(lián)邦銀行、英特爾、蘋(píng)果、寶潔、耐克等。另外,全美排名58的匹茲堡大學(xué)、馬凱特大學(xué)、雷德賽爾大學(xué)、戴頓大學(xué)、羅切斯特理工大學(xué)以及藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)強校辛辛那提大學(xué)等也提供帶薪實(shí)習的科目。

　　澳大利亞:

　　有院校與學(xué)生簽訂就業(yè)保障協(xié)議

　　澳洲開(kāi)設“帶薪實(shí)習課程”的院校并不算多,澳大利亞商務(wù)與科技學(xué)院(AICT)較有特色。據了解,該學(xué)院為就讀其學(xué)校的學(xué)生提供以就業(yè)為導向的實(shí)用型 IT或商科課程,具備一年或者以上相關(guān)工作經(jīng)驗的優(yōu)秀在職人士將有機會(huì )獲得獎學(xué)金,學(xué)生在入讀AICT時(shí),校方會(huì )與之簽訂就業(yè)保障協(xié)議。學(xué)校保障學(xué)生能在澳大利亞知名企業(yè)實(shí)習、如伍德賽德、微軟、愛(ài)普生(EPSON)、松下、PeopleTelecom、必和必拓(BHPBilliton)等名企。畢業(yè)后,AICT保證學(xué)生獲得與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的澳大利亞工作職位。公開(kāi)資料顯示,根據過(guò)往數據統計AICT畢業(yè)生年薪在35000澳元-70000澳元。

　　英國:

　　提供“三明治”式帶薪課程

　　英國的高校最早提出了“三明治帶薪實(shí)習課程”�！叭�明治帶薪實(shí)習課程”的意思是,將留學(xué)時(shí)間分成兩段,形成“學(xué)習+工作+學(xué)習”的模式。一般而言,英國的學(xué)士學(xué)位是三年學(xué)制(蘇格蘭地區除外),本科階段的“三明治”帶薪實(shí)習課程則需要四年完成,才能獲得本科學(xué)位。前兩年學(xué)生在學(xué)校讀書(shū),第三年帶薪實(shí)習, 最后一年再回到學(xué)校完成學(xué)業(yè)。碩士階段的“三明治”帶薪實(shí)習課程的學(xué)制為兩年,第一年全日制學(xué)習,第二年企業(yè)帶薪實(shí)習,實(shí)行“上課—帶薪實(shí)習—論文”的模式。

　　不少英國高校的“三明治”帶薪實(shí)習課程還會(huì )在上課期間開(kāi)設一些短期的不帶薪專(zhuān)業(yè)實(shí)習和職業(yè)指導課程,幫助學(xué)生實(shí)現職業(yè)角色轉換,讓學(xué)生經(jīng)歷“理論—實(shí)踐—理論”的升華,從而真正領(lǐng)悟專(zhuān)業(yè)所學(xué)。因此,拿著(zhù)帶薪實(shí)習課程的錄取通知書(shū),相當于拿到了將來(lái)跨入名企工作的入場(chǎng)券。

　　開(kāi)設英國“三明治”帶薪實(shí)習課程優(yōu)秀大學(xué)有華威大學(xué)、謝菲爾德哈勒姆大學(xué)、諾丁漢特倫特大學(xué)、薩里大學(xué)、東英吉利大學(xué)等。

　　加拿大:

　　1年帶薪實(shí)習最多薪水2萬(wàn)加元

　　加拿大很多大學(xué)提供帶薪實(shí)習(Co-op)課程,1年帶薪實(shí)習最多可獲2萬(wàn)加元的薪水,同時(shí)也是學(xué)生進(jìn)入名企的VIP通道。

　　2008年加拿大基礎類(lèi)大學(xué)綜合排名第21位的凱波布蘭頓大學(xué),是加拿大唯一的三年酒店管理學(xué)士學(xué)位,學(xué)校提供的帶薪實(shí)習課程,幫助學(xué)生積累工作經(jīng)驗；一年實(shí)習后可獲得2萬(wàn)加元的薪酬。提供帶薪實(shí)習的學(xué)校還有:北阿爾伯塔理工學(xué)院(NAIT),3年專(zhuān)業(yè)學(xué)習+1年帶薪在當地大公司實(shí)習,DELL集團新雇員培訓基地,每年都會(huì )在NAIT招收許多計算機類(lèi)人才。石油類(lèi)畢業(yè)生備受加拿大及世界各國石化產(chǎn)業(yè)的青睞。

　　布魯克大學(xué)的帶薪實(shí)習課程是安省第三、全加第五,其中會(huì )計專(zhuān)業(yè)帶薪實(shí)習畢業(yè)生就業(yè)率高達97%,學(xué)校會(huì )根據學(xué)生實(shí)習過(guò)程的表現推薦學(xué)生到加拿大知名企業(yè)就業(yè)。

　　尼亞加拉學(xué)院提供40多個(gè)帶薪實(shí)習課程、學(xué)校安排學(xué)生到世界各地上千個(gè)知名公司實(shí)習。喬治亞學(xué)院,實(shí)習課程加拿大規模第二,畢業(yè)生就業(yè)率高達94%。

　　歐亞多國酒店與旅游管理專(zhuān)業(yè):

　　全職帶薪實(shí)習

　　來(lái)自法國、荷蘭、新加坡多所優(yōu)秀國際酒店與旅游管理學(xué)院都是十分注重將理論和實(shí)踐相結合,為學(xué)生提供全職帶薪實(shí)習,其中瑞士世界知名酒店管理,提供一年半帶薪實(shí)習,月薪13000元人民幣以上。歐洲、亞洲提供帶薪實(shí)習課程的優(yōu)秀大學(xué)有:法國瓦岱勒酒店與旅游管理學(xué)院、新加坡東亞管理學(xué)院、亞太管理學(xué)院、萊富士學(xué)院、瑞士的愷撒里茲酒店管理學(xué)院等。

　　注意事項:

　　“帶薪實(shí)習”并非“一勞永逸”

　　一般來(lái)說(shuō),學(xué)生被這類(lèi)項目錄取后,校方會(huì )在入讀時(shí)與之簽訂就業(yè)推薦協(xié)議。在第二年或第三年,學(xué)校會(huì )根據學(xué)生入學(xué)以來(lái)的表現來(lái)推薦學(xué)生進(jìn)入有合作關(guān)系的企業(yè)實(shí)習。這類(lèi)課程開(kāi)設在本科階段,也少部分課程開(kāi)設在碩士階段。開(kāi)設“帶薪實(shí)習課程”的專(zhuān)業(yè),一般為商科、IT等操作性、應用性強的專(zhuān)業(yè)。

　　申請“帶薪實(shí)習課程”的時(shí)間和程序與申請一般的留學(xué)專(zhuān)業(yè)的差別不大。啟德教育專(zhuān)家提醒,學(xué)生不要以為被這個(gè)項目錄取了,在畢業(yè)時(shí)就一定可獲得在名企實(shí)習的機會(huì )。由于校方會(huì )根據學(xué)生的學(xué)習表現來(lái)推薦實(shí)習單位及職位,同時(shí)企業(yè)也會(huì )安排面試考察是否適合該職位,因此建議學(xué)生在校期間,踏實(shí)掌握好專(zhuān)業(yè)知識和技能,為自己爭取“寶貴”的實(shí)習經(jīng)歷。

　　本報記者于冬雪

　　通訊員何燕敏