著(zhù)名作家莫言鼓勵學(xué)生多寫(xiě)不給老師看的作文
2008年03月07日 16:41 來(lái)源：京報網(wǎng)-北京晚報 
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發(fā)表評論 昨天下午，著(zhù)名作家莫言在北京十一學(xué)校與學(xué)生們共同對寫(xiě)作和考試進(jìn)行了探討。
“在座的很多同學(xué)即將面臨高考，我個(gè)人認為，高考很壞，但沒(méi)有高考更壞�！蹦缘拈_(kāi)場(chǎng)白引發(fā)全場(chǎng)學(xué)生熱烈的掌聲。莫言認為，如今學(xué)生作文中存在抄襲的問(wèn)題一方面原因是同學(xué)們的生活經(jīng)歷雷同。另一方面則是高考作文限制了學(xué)生的創(chuàng )造思維，使學(xué)生們總是按照相同的模式寫(xiě)作。他鼓勵學(xué)生在高考后多寫(xiě)出一些不給老師看的文章，比如像日記一類(lèi)的創(chuàng )作。
莫言認為，強迫新一代年輕人讀經(jīng)典名著(zhù)是不現實(shí)的，讀者群體有權利選擇他們喜愛(ài)的作家。網(wǎng)絡(luò )的盛行使寫(xiě)作的門(mén)檻降低是好事。關(guān)鍵是要克服浮躁的心態(tài)，在博覽群書(shū)的基礎上寫(xiě)出個(gè)性。
十一學(xué)校相關(guān)負責人介紹，近年來(lái)為了適應高中課程改革的需要，學(xué)校提出要學(xué)生樹(shù)立自己的人生規劃，舉辦“親近大師厘清志向導航人生”活動(dòng)，目的在于讓名家大師對學(xué)生的人生規劃產(chǎn)生影響。 (實(shí)習生劉碩)
【編輯:侯冬華】
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