發(fā)表評論 心理缺乏安全感、不容易信任別人、抗挫折能力低……90后孩子在“心理平安”方面越來(lái)越讓人擔憂(yōu)。適逢第十三個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，廣東少年兒童平安行動(dòng)之“心理安全”走進(jìn)學(xué)校，通過(guò)心理劇的親身體驗讓一些原本自卑孤僻的學(xué)生變得開(kāi)朗大方。
自編自演的心理劇
“我選擇不了自己的容貌，但是我可以展露笑容；我控制不了他人，可以控制自己……” 近日，在廣州市匯僑中學(xué)的禮堂內人頭攢動(dòng)，初中一年級的學(xué)生們正在展演著(zhù)他們自編自演的心理劇，表演結束時(shí)男女生十指相扣，互相喊出了這些話(huà)。
心理劇分為四個(gè)部分——《做情緒的主人》講述的是如何控制自己的情緒；《相信自己》教導學(xué)生提高自信心；《青春的秘密》、《讓我們手牽手》則展示了青春期的朦朧性心理以及人際交往問(wèn)題。據該校心理咨詢(xún)師高非老師稱(chēng)，幾個(gè)劇目都是老師給出提綱，再由學(xué)生根據日常生活的具體情景寫(xiě)出來(lái)的。由于形式新穎生動(dòng)，又是自己親身體驗，所以比普通的說(shuō)教咨詢(xún)更受學(xué)生歡迎。
其中參與表演的一名小男生，平時(shí)由于個(gè)性自我、與父母關(guān)系淡漠、經(jīng)常以打架來(lái)激起別人的注意。但是，自從被老師邀請參與心理劇的排演后，感受到被別人的重視和鼓勵，把自己平時(shí)的行為一一展現在心理劇上，到了后來(lái)變得開(kāi)朗大方，主動(dòng)與同學(xué)示好。
孩子不愿和陌生人說(shuō)話(huà)
據了解，“廣東少年兒童平安行動(dòng)”是由團省委等部門(mén)共同發(fā)起的，面向全省中小學(xué)開(kāi)展的一項積極有效的心理健康教育實(shí)踐。今年的主題為構建平安和諧心理，具體內容包括四個(gè)環(huán)節：平安講座、心理劇場(chǎng)、素質(zhì)拓展和回顧總結�；顒�(dòng)預計在六一前結束。
據承辦方南方發(fā)展研究院心理健康研究所副所長(cháng)何維介紹，由于社會(huì )中不安全的因素過(guò)多，不少家長(cháng)都提醒孩子不要隨便跟陌生人說(shuō)話(huà)，導致了90后的學(xué)生缺乏安全感，不敢輕易相信別人，甚至對老師都會(huì )感到害怕。因此，希望通過(guò)開(kāi)展一系列以“平安健康”為主題的自助成長(cháng)活動(dòng)，引導廣大少年兒童提高自護意識，構建安全感，優(yōu)化心理品質(zhì)，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注少年兒童平安健康的濃厚氛圍。（梁健敏）
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