發(fā)表評論 有一個(gè)數字出乎不少人的意料，在浙大學(xué)生“三農”協(xié)會(huì )的1000多名會(huì )員中，絕大部分是非農專(zhuān)業(yè)學(xué)生。
“會(huì )員現已覆蓋了全校所有院系，從構成來(lái)看，大概有四分之一是農學(xué)方面的學(xué)生，其余比較集中的還有管理學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院和人文專(zhuān)業(yè)的學(xué)生�！爆F任“三農”協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)、經(jīng)濟學(xué)院國際經(jīng)貿專(zhuān)業(yè)大二學(xué)生胡永強介紹說(shuō)。
事實(shí)上，浙大學(xué)生“三農”協(xié)會(huì )的影響還播撒到了校外。2004年9月，不斷壯大的“三農”協(xié)會(huì )開(kāi)始向在杭的其他高校拓展，會(huì )員不斷與自己在其他高校的中學(xué)同學(xué)溝通�！跋Ｍ覀兊年P(guān)注成為大家的關(guān)注�！薄叭r”協(xié)會(huì )的老會(huì )員王鵬回憶說(shuō)，經(jīng)過(guò)3個(gè)月的努力，浙江工業(yè)大學(xué)、浙江財經(jīng)學(xué)院、浙江理工大學(xué)和杭州師范學(xué)院四所高校的同學(xué)成立了各自的學(xué)生“三農”協(xié)會(huì )。同年12月5日，他們舉辦了首屆在杭高校學(xué)生“三農”協(xié)會(huì )支農調研交流會(huì )。2006年12月，浙大學(xué)生“三農”協(xié)會(huì )還聯(lián)合上海、江蘇等地的高校，舉辦了長(cháng)三角高�！叭r”社團論壇。
一直以來(lái)關(guān)注并幫助學(xué)生“三農”協(xié)會(huì )成長(cháng)的浙江大學(xué)中國農村發(fā)展研究院院長(cháng)黃祖輝教授向記者分析了這一“意外”現象的成因。
“為什么在高考時(shí)，報考涉農專(zhuān)業(yè)的學(xué)生并不多，但到了大學(xué)，許多非農專(zhuān)業(yè)的學(xué)生卻表現出了對‘三農’問(wèn)題的巨大熱情？”黃祖輝認為，這一方面固然反映出現在農學(xué)專(zhuān)業(yè)不吃香，學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)不夠理想等現狀，但從另一方面看，它卻傳遞給我們一個(gè)強烈的信號，當代大學(xué)生并不是不關(guān)注“三農”，在很多時(shí)候，他們是找不到了解農村的有效途徑。
在黃祖輝看來(lái)，浙大學(xué)生“三農”協(xié)會(huì )從它由學(xué)生自發(fā)形成的性質(zhì)來(lái)看，已經(jīng)表達了學(xué)生對黃土地的牽掛，更重要的是，它開(kāi)啟了一扇從“象牙塔”通往黃土地的大門(mén)。
“學(xué)生一個(gè)人要去農村有很多困難，怎么聯(lián)系人、怎么下去都很難，更不要說(shuō)長(cháng)期堅持了�！秉S祖輝分析說(shuō)，浙大學(xué)生“三農”協(xié)會(huì )與一般的學(xué)生暑期下鄉不同，它的關(guān)注具有持久性，并且會(huì )員之間可以有相互的交流和理念的碰撞，像之前由“三農”協(xié)會(huì )會(huì )員寫(xiě)出的《中國村官故事》一書(shū)，就是他們理性思考的成果。
“不僅僅是‘三農’協(xié)會(huì )，對于其他領(lǐng)域的學(xué)生社團，學(xué)校也應該積極鼓勵和引導�！秉S祖輝有個(gè)建議，學(xué)校和社會(huì )應該給類(lèi)似“三農”協(xié)會(huì )這樣的學(xué)生社團搭建服務(wù)平臺，在經(jīng)費、信息、社會(huì )關(guān)系等方面給予他們支持，鼓勵他們走向農村、走向工廠(chǎng)、走向社區、走向生活，“最好是能提供他們一些具體的項目，讓學(xué)生能帶著(zhù)問(wèn)題去調研，去思考�！�
黃祖輝正在考慮怎樣給“三農”協(xié)會(huì )以更多的支持�！拔覀円呀�(jīng)決定，在我們研究院成立大學(xué)生‘中國三農’調研基金，同時(shí)建立大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐與田野調查指導委員會(huì )，每年選擇有關(guān)‘三農’問(wèn)題的主題，通過(guò)立項的方式，組織學(xué)生深入農村調查，調研成果作為大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查系列叢書(shū)出版。目前正在考慮的調研選題包括農村留守兒童情況調查、農民就業(yè)與創(chuàng )業(yè)情況調查等”。
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