

完整的地震紀念碑雕塑草圖、地震紀念公園的規劃建議、景區賓館以電影院設計草圖、公園觀(guān)光車(chē)設計方案……這些讓專(zhuān)業(yè)人士都感到驚嘆的詳細設計方案居然來(lái)自一位成都本土畫(huà)師和幾名高中生之手。昨日上午,畫(huà)師張興儒代表設計的學(xué)生接受了記者的采訪(fǎng),這位年過(guò)57歲的畫(huà)師在談到汶川地震帶給災區群眾的巨大傷害時(shí),數次忍不住流淚,他表示“我再也忍受不了悲痛的情緒,只有通過(guò)設計貢獻出自己的力量,或許才能稍微有一些平靜!
母親托起孩子紀念碑取名為《新生》
張興儒帶來(lái)的設計,提出了自己獨特的想法:“廢墟面前應做相當規模的真人比例大小的救災雕塑群像,分散布置在景區內不同的廢墟面前”、“公園景區內采用單行道參觀(guān)路線(xiàn),乘專(zhuān)用觀(guān)光車(chē)游覽,有群雕的景點(diǎn)做短暫停留,重點(diǎn)講解”、“進(jìn)入參觀(guān)入口處禁止高聲喧嘩、莊嚴肅穆且集體默哀”。在大型建筑方面,他提出在景區內除了建立博物館和紀念碑外,還應該修建一個(gè)國際化、現代化的電影院和一次可容納兩百人左右的小型五星級賓館,他認為電影濃縮了抗震救災時(shí)悲壯的場(chǎng)景,這將令更多后人回想這神圣的歷史階段。
方案的后半部分是張興儒帶領(lǐng)學(xué)生共同創(chuàng )作的雕塑草圖、賓館草圖、紀念碑草圖、電影院草圖以及觀(guān)光車(chē)草圖,其中用于大型雕塑的草圖多來(lái)源于大眾現在所熟悉的新聞圖片現場(chǎng)。而紀念碑的設計則別出心裁,這座取名為《新生》的紀念碑主體為母親托起嬰兒,背景是地震后的建筑廢墟,高為8米,整體為半抽象雕塑,據張興儒介紹,“母親象征著(zhù)黨和人民,這記錄的是托起新生命的瞬間!
化悲痛為力量,三日方案速成
張興儒講述了自己為什么會(huì )和學(xué)生一起集體做這件事情,他說(shuō):“地震那天,我在七樓上,搖得非常厲害,我很擔心,過(guò)去唐山地震的時(shí)候成都也有震感,但是不如這次強烈,后來(lái)我在家里通過(guò)電視和報紙了解災區的情況,非常難過(guò),我的孩子都要求去捐款。后來(lái)我想了想,我們都是普通人,捐款能發(fā)揮的作用非常小,還有什么事情能夠讓自己感到更加欣慰?”說(shuō)到這里,57歲的張興儒再也忍不住,流下熱淚,“我的學(xué)生雖然都還是高中生,這些天來(lái)他們也在關(guān)注汶川地震發(fā)生后的災區情況,所以在上個(gè)周日的時(shí)候我們就開(kāi)始創(chuàng )作,前后差不多花了近四天時(shí)間!
感動(dòng)心靈,高中生全情投入
成都石室中學(xué)高二學(xué)生張由頁(yè)在電話(huà)中告訴記者她對那些在地震中堅持很久的人留下很深的印象,無(wú)論大人還是小孩,尤其是大家都很熟悉的“敬禮娃娃”,這次創(chuàng )作,張由頁(yè)畫(huà)了一幅女警喂奶的作品,背景是地震之后的廢墟,還有很多已經(jīng)死去的生命,但是主題鮮明,“希望今后大家能夠通過(guò)這些真實(shí)的再現感覺(jué)到中華民族的凝聚力!”玉林中學(xué)高二學(xué)生馬千力則十分感性,她說(shuō)“自己的眼睛都是紅腫了的,不管是在創(chuàng )作的時(shí)候,還是在看電視節目報道的時(shí)候,那些災難太突然了,本來(lái)還是鮮活的生命,卻逃不過(guò)天災的降臨,而他們的人生序幕才剛剛打開(kāi)……”說(shuō)到這里,馬千力似乎聲音又有些哽咽,“張老師和我們討論這件事后,很快就開(kāi)始創(chuàng )作,我們找了很多資料和文本,一起分析,分頭進(jìn)行,張老師的情緒一直比較激動(dòng),我也哭了!瘪R千力說(shuō),雖然參加這次創(chuàng )作的只有幾個(gè)同學(xué),身邊很多朋友同學(xué)都在幫助出謀獻策,“我們都希望能夠留下紀念,它的精神價(jià)值是非常寶貴的。(記者楊帆實(shí)習生趙正旭)

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