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　　復旦大學(xué)將細化制定“心理援助三年計劃”以幫助災區學(xué)生恢復心理健康，而在復旦大學(xué)心理援助服務(wù)隊帶隊老師申荷永教授看來(lái)，“高三學(xué)生正是當下最需要關(guān)注的群體之一”。昨天，剛剛從前線(xiàn)歸來(lái)的申荷永一行和記者分享了參與當地心理援救的所思所感。

　　據了解，為了幫助災區師生恢復心理健康，心理重建將分為三個(gè)階段，歷時(shí)三年，復旦大學(xué)已準備為此“長(cháng)期作戰”。申荷永表示，復旦大學(xué)心理援助隊下階段的工作計劃將分三個(gè)階段展開(kāi)，以逐步緩解災區學(xué)生的心理情況。據悉，第一階段屬于應急性援助，預計用三周到一個(gè)月左右，以群體輔導為主，幫助災區學(xué)生基本從地震的陰影中恢復過(guò)來(lái)；第二階段是中期階段，為期約6個(gè)月左右，這段時(shí)間將主要會(huì )關(guān)注個(gè)體，如一些在地震中受到極大心理傷害，情緒焦慮，難以自我恢復的學(xué)生；第三階段，將用一到三年的時(shí)間，這一階段的工作的重心會(huì )以災區的老師為主，逐步培養當地的老師心理輔導的能力。(實(shí)習生 殷璇 記者 劉昕璐)