發(fā)表評論 日前，一篇以“農民工子女”為視角的高考滿(mǎn)分作文《他們》的公布，引起了諸多中考生及家長(cháng)的關(guān)注，不少家長(cháng)甚至希望自己的孩子能夠背下來(lái)并且“消化”它。對此，一名中學(xué)特級教師認為，“中考和高考作文的測試內容、評卷標準各不相同，盲目模仿反倒容易弄巧成拙�！�
高考高分作文評卷謹慎
記者采訪(fǎng)獲悉，高考作文的評卷過(guò)程較為謹慎，每篇作文通常都有至少2名老師獨立閱卷，如果兩名老師的評分相差在7分之內，則計算機會(huì )自動(dòng)取兩名老師的平均分作為這名考生的考分，如相差分數超過(guò)預定分數，則計算機將會(huì )把試卷自動(dòng)投給第三名老師或投入學(xué)校中心閱卷組。而一開(kāi)始打分就比較高的作文，如在65分以上，必須提交到閱卷中心組進(jìn)行仲裁，一般需要中心組成員集體討論、全體同意才行�？梢哉f(shuō)，高分作文特別是滿(mǎn)分作文的打分是十分謹慎的。
根據高考《考試說(shuō)明》的規定，作文考試的要求分為基礎和發(fā)展兩個(gè)等級，基礎等級六條，涉及到題意、文體、中心、內容、語(yǔ)言、結構、文面等，是對作文基本技能的要求；發(fā)展等級四條，包括深刻、豐富、有文采、有創(chuàng )新。滿(mǎn)分作文就是在基礎和發(fā)展兩個(gè)等級都非常優(yōu)秀的文章。
中考高考作文標準不同
而對于不少家長(cháng)希望孩子能夠“領(lǐng)會(huì )”高考滿(mǎn)分作文的做法，業(yè)內專(zhuān)家表示了質(zhì)疑�！爸锌甲魑暮透呖甲魑氖莾蓚�(gè)概念，初中生的作文往往更體現出記敘文的特征，范圍也被鎖定地相對較小�！睆偷└街刑丶壗處燑S玉峰表示，初中學(xué)生擅長(cháng)一事一議，在評卷過(guò)程中，老師往往也會(huì )考慮考生作文的主題是否明確。而這次高考的滿(mǎn)分作文思維較為活躍，如果初中生來(lái)寫(xiě)反倒可能會(huì )寫(xiě)得非常松散。
【專(zhuān)家建議】
中考生可借鑒如何捕捉細節
對此，一位多年參與高考作文閱卷工作的老師也表示，“這篇作文能得滿(mǎn)分，首先在于他在文章中所體現出的對關(guān)注別人的熱情和愛(ài)心，其次在于他抓住了細節，能細致觀(guān)察、了解生活�！�
他認為，如果中考學(xué)生單純模仿滿(mǎn)分高考作文，未免太過(guò)急功近利，并且對于考生的寫(xiě)作并沒(méi)有任何好處。如果中考生要學(xué)習這篇文章，就要學(xué)習他關(guān)注社會(huì )、善于捕捉細節，“單純從形式上模仿很容易弄巧成拙�！� (記者 朱文娟)
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