發(fā)表評論 本市160萬(wàn)中小學(xué)生正式進(jìn)入暑假。其中，一些外來(lái)務(wù)工子女選擇回老家，有些則留在父母的菜場(chǎng)、雜貨店幫忙，近日，市教科院舉行“新上海人”家庭教育指導研討，外來(lái)務(wù)工子女過(guò)暑假話(huà)題引關(guān)注，回老家的學(xué)生將好不容易養成的好習慣丟了，留守學(xué)生如何確保假期安全，寶山區淞南二小的“假日學(xué)習苑”令人眼前一亮。
記者調查，一到放暑假，不少學(xué)校將近一半的外來(lái)務(wù)工人員子女將回到老家，送給家鄉的老人帶�！翱傻介_(kāi)學(xué)，就會(huì )發(fā)現學(xué)生不報到的也有，假期作業(yè)不做的也有，孩子在學(xué)校好不容易養好的習慣全丟了，這讓我們深感不安�！标懠艺W(xué)校長(cháng)黃悅對記者說(shuō)，因此，學(xué)校并不建議學(xué)生回老家，但由于家長(cháng)忙于工作，也是任孩子隨心所欲，學(xué)生的假期安全問(wèn)題令人堪憂(yōu)。
為此，寶山區淞南二小把這些外來(lái)務(wù)工人員家庭居住的區域進(jìn)行劃分，與社區居委一起組建“假日學(xué)習苑”，學(xué)校教師擔任志愿者，定期地組織、指導外來(lái)務(wù)工子女與社區居民家庭的孩子一起參與活動(dòng)。
市教科院普教所家教中心郁琴芳老師認為，淞南二小的做法好在不僅讓家長(cháng)在學(xué)校的指導下，負起孩子的教育責任，同時(shí)和社區一起讓新上海人家庭包括孩子通過(guò)活動(dòng)獲得歸屬感，更好地融入社區生活、城市生活。(錢(qián)鈺)
相 關(guān) 報 道
