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　　網(wǎng)絡(luò )文化成時(shí)尚

　　空軍工程大學(xué)導彈學(xué)院某學(xué)員隊，在一次關(guān)于文化活動(dòng)的問(wèn)卷調查中發(fā)現，“日常生活進(jìn)行最多的文化活動(dòng)”分別是寫(xiě)博客、做網(wǎng)頁(yè)、電子競技。

　　在學(xué)院網(wǎng)絡(luò )中心，學(xué)員李彤向筆者展示了他的博客。他寫(xiě)博客已經(jīng)有一年之久，也匯聚了相當的人氣，每篇文章跟帖都不少。他在博客中記錄了緊張而豐富多彩的軍校生活，發(fā)表了一些對人生的看法，頗有思想深度，文筆也很流暢。他的一篇博客文章還被讀者推薦給了某雜志社發(fā)表。

　　如果說(shuō)寫(xiě)博客帶給李彤等“網(wǎng)絡(luò )寫(xiě)手”寫(xiě)作的樂(lè )趣，那么做flash(動(dòng)漫)和制網(wǎng)頁(yè)帶給王亮和他的戰友更多的是成就感。他從報紙上看到一名學(xué)員在flash大賽中獲獎后，深得部隊青睞，便萌生了學(xué)習網(wǎng)頁(yè)設計的想法。他自己買(mǎi)了電腦和相關(guān)書(shū)籍，又到處拜師學(xué)藝，憑著(zhù)原本就不錯的美術(shù)功底和獨具匠心的創(chuàng )意，第一次參加西北地區大學(xué)生網(wǎng)頁(yè)設計大賽就獲得了二等獎。如今，他“門(mén)下弟子”已達20余人，課余時(shí)間還不時(shí)有人上門(mén)請教。

　　喜憂(yōu)參半引思量

　　“軍營(yíng)文化作為社會(huì )文化的重要組成部分，不可能脫離社會(huì )和時(shí)代而單獨存在，不可避免地要受到社會(huì )文化的沖擊。特別是對80后、90后的一代人來(lái)講，他們思想活躍，對新生事物敏感性強，新穎、時(shí)尚的流行元素更易于在他們中間盛行�！痹趯Υ�流行元素的態(tài)度上，該院學(xué)員隊姜教導員的話(huà)代表了多數干部的觀(guān)點(diǎn)。

　　時(shí)尚元素確實(shí)給學(xué)院注入了清新的空氣。這些活動(dòng)開(kāi)拓了學(xué)員視野，學(xué)員在活動(dòng)中掌握的技能更多樣化，寫(xiě)作能力、計算機技能等特長(cháng)更加突出了。學(xué)員們擺脫了過(guò)去相對單調和老套的文化生活，課余活動(dòng)也變得更加豐富多彩了。

　　不可否認的是，時(shí)尚文化元素的注入也給學(xué)校的教學(xué)管理帶來(lái)了一定影響。一名教導員深有體會(huì )地說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò )使學(xué)員接觸的信息更豐富，學(xué)員思想更趨多元化，增大了把握學(xué)員思想脈搏的難度�！痹摻虒�員所帶學(xué)員就曾出現過(guò)因沉溺于搖滾音樂(lè )而一度出現厭學(xué)情緒的情況，后經(jīng)多方努力才糾正了該學(xué)員的錯誤思想。該院一名教務(wù)參謀在教務(wù)形勢分析會(huì )上提出，學(xué)員中存在“重活動(dòng)、輕學(xué)習”的現象，有的學(xué)員認為，到部隊擁有了一技之長(cháng)才能脫穎而出，因此過(guò)于偏重編網(wǎng)頁(yè)、做flash等個(gè)人特長(cháng)技能的培養，卻忽視了自身專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習。網(wǎng)絡(luò )管理中心負責人周創(chuàng )明說(shuō)：“隨著(zhù)網(wǎng)上博客、QQ空間、個(gè)人網(wǎng)上日記的流行，防止網(wǎng)絡(luò )泄密的難度也增加了�！�

　　正確引導現異彩

　　該院204隊是學(xué)院文化活動(dòng)先進(jìn)單位。在對待校園時(shí)尚文化的問(wèn)題上，該隊開(kāi)展了“當傳統遭遇時(shí)尚的碰撞后”、“時(shí)尚，一個(gè)不得不說(shuō)的話(huà)題”的討論，啟發(fā)學(xué)員對時(shí)尚文化入軍營(yíng)情況進(jìn)行探討，著(zhù)力提高他們對“時(shí)尚”的敏銳鑒別力，引導大家正確看待時(shí)尚，自覺(jué)抵制“灰色”、“黃色”文化。同時(shí)，該隊組建了網(wǎng)頁(yè)制作小組、搖滾樂(lè )隊等相關(guān)興趣小組，給學(xué)員提供展現自己才華的機會(huì )。楊教導員說(shuō)：“如今健康活潑的時(shí)尚文化深受學(xué)員歡迎，也更讓我們隊干部放心了�！�

　　去年，在學(xué)院基層干部集訓期間，針對時(shí)尚文化日益流行的現象，他們特意組織基層干部進(jìn)行了“新時(shí)期校園文化”專(zhuān)題學(xué)習。對開(kāi)展校園文化活動(dòng)，他們提出了“去粗取精，合理引導”的指導方針，既不“一刀切”，也不“囫圇吞棗”，澄清了部分干部對開(kāi)展時(shí)尚文化活動(dòng)的模糊認識。

　　為了更好地開(kāi)展校園文化活動(dòng)，學(xué)院還開(kāi)辟出專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所供學(xué)員訓練和學(xué)習，并為學(xué)員提供了多個(gè)發(fā)揮特長(cháng)的平臺：學(xué)院每年舉辦網(wǎng)頁(yè)設計大賽、flash制作大賽、節假日搖滾樂(lè )隊演唱會(huì )等活動(dòng)，組織學(xué)員參加西安市網(wǎng)頁(yè)設計大賽，該院僅去年就獲得了西安市網(wǎng)頁(yè)設計大賽一個(gè)二等獎和一個(gè)三等獎。學(xué)院政治部趙天林主任說(shuō)：“面對時(shí)尚文化，只要合理引導，辯證對待，就能為我所用，為構建和諧校園貢獻力量�！�(惠永輝 秦天龍）