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　　　本報訊(記者/謝苗楓實(shí)習生/王芝露張晏)紅紅的中國結、大大的燈籠……昨天,廣州市140多萬(wàn)中小學(xué)生正式返校上課,雖然春節已過(guò),但孩子們還沉浸在節日的喜慶中。更開(kāi)心的是,廣州還將在今年探索以補助方式逐步讓來(lái)穗務(wù)工就業(yè)農民子女接受免費義務(wù)教育。

　　據去年統計,目前在穗讀書(shū)的40多萬(wàn)外來(lái)工子弟中有1/3在公立中小學(xué),約為12萬(wàn)人。按照規定,小學(xué)和初中屬于義務(wù)教育階段,不允許擇校,所以外地學(xué)生入讀公辦學(xué)校時(shí)需繳納借讀費。但從今年起,國家明確規定取消義務(wù)教育階段借讀費,對此,廣州打算怎樣做呢?

　　對此,廣州市物價(jià)局表示,廣州將考慮學(xué)位需求和財政補貼力度,逐步對外來(lái)學(xué)生減免借讀費。此外,廣州市教育局有關(guān)負責人還表示,《關(guān)于進(jìn)一步做好來(lái)穗務(wù)工就業(yè)農民子女義務(wù)教育工作的意見(jiàn)》初稿經(jīng)過(guò)修訂,已經(jīng)上報市政府待批復。2009年廣州將探索科學(xué)的補助方式,逐步將免費義務(wù)教育范圍擴大到廣州市戶(hù)籍外的學(xué)生。

　　此外,記者還從廣州市教育局獲悉,在“2009年廣州教育工作要點(diǎn)”中,廣州將繼續推進(jìn)廣州市外國語(yǔ)學(xué)校和廣州市鐵一中學(xué) (番禺校區)的建設工作；加快特殊教育學(xué)校的建設,力爭到2010年各區、縣級市基本都辦有一所辦學(xué)條件較好的特殊教育學(xué)校；加快推進(jìn)中央、省屬、市屬?lài)�有企業(yè)辦中小學(xué)移交地方政府管理的工作,力爭今年基本完成市屬?lài)�有企業(yè)辦中小學(xué)移交地方政府管理的工作。

　　-直擊繽紛開(kāi)學(xué)日 精心打扮拜晚年

　　穿唐裝、著(zhù)漢服、戴頭飾、掛佩件……昨天沙面小學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮儼然一個(gè)嘉年華,孩子們穿上各式服裝給學(xué)校附近單位的叔叔、阿姨拜晚年。

　　“叔叔、阿姨新年好,牛氣沖天,身體健康!”……剛來(lái)到海關(guān)總署廣東分署,學(xué)生們就你一言我一語(yǔ)地拜起年來(lái)了,有的還把兩只手放在頭上做牛角狀,有的扎起馬步顯示強壯的身體,有的鞠躬作揖,把海關(guān)的工作人員逗得哈哈笑。

　　“今天真的很特別,我們可以不穿校服參加升旗儀式,可以拿心愛(ài)的零食回校與同學(xué)們分享,還可以到附近串門(mén)�！彼�(1)班的小雨向記者擺弄了她帶回學(xué)校的“百寶袋”,開(kāi)心果、杏仁餅、紅瓜子、果凍等等,“這些都是我愛(ài)吃的,今天我要把它們分給大家一起吃�！�

　　沙面小學(xué)校長(cháng)張鳳娟告訴記者,讓學(xué)生在開(kāi)學(xué)第一天給附近單位的叔叔、阿姨拜年,主要是讓他們在潛移默化中,懂得自己不僅是一個(gè)學(xué)校人,還是一個(gè)社會(huì )人,自己的成長(cháng)除了父母、老師的關(guān)懷外,還得益于其他社會(huì )人士的愛(ài)護。

　　看變臉發(fā)現“小門(mén)道”

　　“變了,白臉、紅臉、黑臉,說(shuō)變就變�！弊蛱焐衔�,文德路小學(xué)校園里歡笑聲一片,為了讓學(xué)生們順利度過(guò)開(kāi)學(xué)適應期,文德路小學(xué)不僅允許學(xué)生們穿上過(guò)節的各色衣飾回校,還準備了人偶表演、變臉大師表演等精彩節目。

　　看到以往只能在電視上看到的變臉大師出現在自己身邊,一眨眼功夫,就換了各色面具,小學(xué)生們各個(gè)驚嘆不已,有的馬上就去查“百科全書(shū)”,要找出變臉的門(mén)道。

　　“老師布置假期作業(yè)讓我們發(fā)現身邊的新奇事情,寫(xiě)在發(fā)現卡上,瞧,我已經(jīng)收集了很多了!”五年級的陳嘉杰同學(xué)向記者“炫耀”自己的“發(fā)現卡”,為了解決各種問(wèn)題,他已經(jīng)讀了三大本科學(xué)類(lèi)圖書(shū),有的還直接“百度一下”。

　　該校校長(cháng)鄭偉儀說(shuō),這個(gè)寒假比較短,為此特地設置“發(fā)現卡”這個(gè)作業(yè),希望不增加孩子負擔的同時(shí),也能培養他們的好奇心和探究精神。

　　交作業(yè)比賽點(diǎn)擊率

　　以往交作業(yè)總是拖沓的小學(xué)生,居然爭先恐后地要急著(zhù)往上傳�，幣_小學(xué)今年“搞搞新意思”,拋棄了傳統的筆頭作業(yè),讓學(xué)生嘗試做網(wǎng)絡(luò )作業(yè),作業(yè)的內容包括上傳照片、上傳畫(huà)作、上傳練筆等。

　　結果,昨天一大早剛到校,學(xué)生們都忙著(zhù)打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),看自己作業(yè)的點(diǎn)擊量有否排到班級前十名。

　　記者發(fā)現,一個(gè)假期下來(lái),班級網(wǎng)頁(yè)上掛滿(mǎn)學(xué)生的作品,每個(gè)學(xué)生最少上傳了3個(gè)作品,有部分學(xué)生十分踴躍,上傳超過(guò)十個(gè)作品。小李同學(xué)說(shuō):“本來(lái)我對網(wǎng)絡(luò )知識了解不多,為了完成這次作業(yè),我向同學(xué)請教學(xué)習,學(xué)會(huì )了不少知識。通過(guò)瀏覽其他同學(xué)的作品,我又增長(cháng)了不少的見(jiàn)識。這個(gè)假期作業(yè)比以往的都要好!”

　　據悉,網(wǎng)上交作業(yè)大大提高了學(xué)習的效果。如六(2)班上交的每份作業(yè)的點(diǎn)擊率都有20次左右,學(xué)生在完成自己的作業(yè)后都會(huì )看一看別人的作業(yè)。不少學(xué)生說(shuō),在網(wǎng)上交作業(yè)做得認真多了,“因為其他人會(huì )看到,做差了不好意思”。