“我想看書(shū),可我家買(mǎi)不起!”
“為什么老師不能少布置點(diǎn)作業(yè),讓我們多看書(shū)呢?”“學(xué)校什么時(shí)候才能建個(gè)圖書(shū)館?看書(shū)應該不收錢(qián)吧?”6月23日,在武漢市少兒圖書(shū)館,工作人員正統計該市少年兒童閱讀調查結果。每每讀到類(lèi)似上文中的稚語(yǔ),大家都唏噓不已。
這批調查問(wèn)卷來(lái)自武漢市江夏、新洲、蔡甸、東西湖等遠城區的10余所中小學(xué)。今年5月,為配合2009年全國少年兒童閱讀調查活動(dòng),武漢市少兒圖書(shū)館向所有城區下發(fā)了問(wèn)卷,遠城區最先交卷。粗略看過(guò)千余份答卷后,對其中反映出的農村少兒閱讀現狀,武漢市少兒圖書(shū)館負責人用兩個(gè)詞概括:心酸,心憂(yōu)。
人均持書(shū)量:不足5本
問(wèn)卷中有一個(gè)選擇題:“你有幾本書(shū)?”遠城區的孩子們大多勾選了“5至10本”答案欄,但少兒圖書(shū)館工作人員認為,這個(gè)答案“水分”太多。該館輔導活動(dòng)培訓部主任彭艷判斷,武漢市遠城區少兒人均擁有的有效(適齡適時(shí)、非工具書(shū)、有可讀性)圖書(shū)量不足5本。
彭艷告訴記者,近年來(lái)該館常組織城鄉“圖書(shū)漂流”活動(dòng),進(jìn)行城鄉少兒圖書(shū)交流。每次“漂流”過(guò)后,從遠城區“漂”來(lái)的書(shū)均是一些老舊、過(guò)時(shí)的讀物,很多時(shí)候,上百本書(shū)里找不出一本有效書(shū)籍。
問(wèn)卷中有這樣一道題——列出你最喜歡的3本國內讀物和3本國外讀物。在新洲某小學(xué)大部分學(xué)生的答卷上,整齊劃一地填著(zhù):《西游記》、《水滸轉》、《三國演義》、《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》。
從稚嫩的字跡上看,這些孩子都是低年級學(xué)生,如果說(shuō)童話(huà)書(shū)是他們的最?lèi)?ài)尚可讓人接受,那么大部頭名著(zhù)登上榜首就有些勉強了。整齊劃一的答案,讓工作人員猜想,有些問(wèn)題會(huì )不會(huì )是在老師的啟發(fā)下作答的呢?
圖書(shū)室有名無(wú)實(shí)
家里沒(méi)書(shū),孩子們只得寄希望于學(xué)校,但許多學(xué)校都沒(méi)能滿(mǎn)足孩子們看書(shū)的愿望。在遠城區不少小學(xué),學(xué)校用于購置圖書(shū)的經(jīng)費少得可憐。彭艷曾參加過(guò)數次中、小學(xué)圖書(shū)室的達標評定工作,不少學(xué)校圖書(shū)室都用教輔、教參書(shū)籍充數,兒童讀物數量極少,且至少是10年前的書(shū),早已不適應現在的孩子閱讀。
另一方面,學(xué)校不夠重視也是導致校園圖書(shū)室缺位的原因。近幾年,武漢市出資設立流動(dòng)圖書(shū)車(chē),每季度都為遠城區中、小學(xué)送一次書(shū),每校每年可更換8000冊圖書(shū)。武漢市圖書(shū)館和少兒圖書(shū)館在送書(shū)時(shí)都發(fā)現,在一些學(xué)校,上季度送去的書(shū)連包都沒(méi)拆開(kāi),隨意堆在辦公室的某個(gè)角落。學(xué)校領(lǐng)導稱(chēng),圖書(shū)室是有的,但教學(xué)任務(wù)太重,沒(méi)時(shí)間管這些。
在“你對學(xué)校有什么建議”問(wèn)題欄,超過(guò)8成的孩子寫(xiě)著(zhù):“希望學(xué)校開(kāi)個(gè)圖書(shū)館!薄跋M麑W(xué)校圖書(shū)館多進(jìn)點(diǎn)我們喜歡的書(shū)!薄跋M麍D書(shū)館每天中午都開(kāi)放!薄跋M麍D書(shū)管理員不要一到時(shí)間就趕我們走!
課外讀物:不太“靠譜”
在東西湖區上交的問(wèn)卷中,有些學(xué)生列出的書(shū)名讓記者摸不著(zhù)頭腦——《鏡·破軍》、《214度惡龍王子》、《她和他和他和他》、《僵尸少爺》、《白色相搏》、《明日的與一》……上網(wǎng)搜索后方得知,這些是目前十分熱門(mén)的網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)或日本動(dòng)漫小說(shuō),內容以科幻、武俠、愛(ài)情為主,有些還存在色情、暴力的內容。
“這些書(shū)太不‘靠譜’了!迸砥G提起這類(lèi)書(shū)就來(lái)氣,她告訴記者,這些小說(shuō)過(guò)分成人化,書(shū)中充斥的對愛(ài)情和對金錢(qián)的崇拜內容,會(huì )過(guò)早植入沒(méi)有是非分辨能力的孩子腦中,對孩子的心理健康產(chǎn)生不良影響。
對中、小學(xué)生來(lái)說(shuō),內容健康、活潑的書(shū)籍是最佳選擇,但這類(lèi)書(shū)價(jià)格卻不太“靠譜”?v觀(guān)書(shū)市,少兒讀物裝幀越來(lái)越精美,厚度越來(lái)越小,價(jià)格卻越來(lái)越高,不少城市家庭尚且無(wú)法承受過(guò)高的書(shū)價(jià),農村孩子對這類(lèi)書(shū)更是可望而不可及。對此,家長(cháng)們質(zhì)疑:“為什么不能多出版些‘平民化’圖書(shū)?”(記者 文慧 通訊員 汪紀文)
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