荊楚網(wǎng)消息 (楚天金報) 校園里有哪些不良行為習慣?小學(xué)生們來(lái)“找碴”。昨日,漢陽(yáng)區西大街小學(xué)對全校學(xué)生的校園陋習問(wèn)卷調查顯示,“在教室里追逐嬉鬧”、“不會(huì )主動(dòng)向老師或學(xué)校的客人問(wèn)好”、“浪費糧食、水電”等行為“上榜率”最高。
該校校長(cháng)李莉說(shuō),老師們根據平時(shí)的觀(guān)察,列舉了26項不良行為,對全校2144名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查。調查結果顯示,在教室里追逐嬉鬧的行為最受學(xué)生非議。
記者了解到,不同年齡段學(xué)生的不良習慣略有不同。低年級學(xué)生,尤其是一年級學(xué)生的浪費現象非常普遍。記者翻看一個(gè)班級的問(wèn)卷發(fā)現,對于身邊的不良行為習慣,班上76.7%的學(xué)生選擇了“浪費糧食”。該校老師分析,一年級學(xué)生年齡小,缺乏自律意識。另外一個(gè)原因是,入學(xué)時(shí)間才三個(gè)多月,學(xué)生還處于訓練期,好習慣還在逐步培養中。
調查還顯示,不少高年級學(xué)生對不堅持說(shuō)普通話(huà)、不主動(dòng)做清潔、吃飯時(shí)講話(huà)等行為看不慣。
此外,“上榜率”比較高的其他不良習慣還包括飯前便后不洗手、在洗手間捉迷藏或玩危險游戲、校外買(mǎi)零食等。
“讓學(xué)生找身邊的陋習,更能促進(jìn)學(xué)生自省!崩钚iL(cháng)表示,通過(guò)這次問(wèn)卷調查,老師們對學(xué)生的行為習慣教育更有針對性。她說(shuō),學(xué)校打算根據問(wèn)卷所反映的問(wèn)題,每個(gè)月擬定一個(gè)主題,通過(guò)班會(huì )等形式進(jìn)行教育,并計劃將行為習慣教育納入校本課程。(記者劉輝 通訊員劉欣)
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