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　　教材無(wú)主管部門(mén)審核，監管處于真空，教師無(wú)資格認證

　　一套課程近萬(wàn)元，每節課費用高達上百元。出入這類(lèi)昂貴課堂的竟是一些只有6個(gè)月到3歲大、穿著(zhù)“尿不濕”的孩子。近年來(lái)，在“別讓你的孩子輸在起跑線(xiàn)上”、“智力開(kāi)發(fā)從娃娃抓起”等誘人說(shuō)辭下，各種針對嬰幼兒開(kāi)設的“早教機構”、“兒童潛能開(kāi)發(fā)中心”在重慶遍地開(kāi)花。令人意外的是，目前重慶早教機構沒(méi)有一家經(jīng)過(guò)教育部門(mén)的注冊審核。

　　個(gè)案

　　媽媽找學(xué)堂 越挑越迷惑

　　昨日，旁聽(tīng)了5次早教公開(kāi)課的張女士仍然無(wú)法選出讓自己滿(mǎn)意的早教班。

　　張女士在解放碑某銀行上班，7月初，女兒滿(mǎn)半歲了，張女士決定為女兒挑選一家早教班，讓孩子“贏(yíng)在起跑線(xiàn)上”。在收集了多個(gè)早教機構宣傳資料，聽(tīng)了5家的早教公開(kāi)課后，張女士發(fā)現：這些早教機構都說(shuō)自己理念最先進(jìn)，但他們的觀(guān)點(diǎn)有的甚至相左；有的幾十元一堂課，有的上百元一堂課。找學(xué)堂找了15 天，張女士卻越來(lái)越迷惑。

　　7月18日至22日，記者陪同張女士走訪(fǎng)或電話(huà)咨詢(xún)了主城區10余家早教機構，其中既有規模較大的專(zhuān)業(yè)早教中心，也有幼兒園的早教班，還有部分醫院設立的親子班。

　　收費

　　標準差10倍 學(xué)費貴過(guò)大學(xué)

　　早教中心的“學(xué)員”，絕大多數還兜著(zhù)尿不濕，有的不會(huì )走路，有的含著(zhù)安撫奶嘴。這些小不點(diǎn)背上各種各樣的迷你小書(shū)包，被長(cháng)輩們抱著(zhù)走進(jìn)了早教班。

　　早教班的課程通常45分鐘一節課。目前，我市早教機構可分為兩種，中高端早教機構一般選擇在鬧市區寫(xiě)字樓或商場(chǎng)中開(kāi)店，課時(shí)費用一節60元~110元；比較低端的設在醫院或社區中，課時(shí)費一節在20元~50元不等。

　　調查中，江北某醫院親子園最便宜，每節課收費20元，最貴的是北城天街某洋品牌機構，要價(jià)每節課198元，相當于每分鐘4.4元，兩者收費標準相差近10倍。

　　機構們喜歡推銷(xiāo)“課時(shí)套餐”�！暗珪r(shí)間長(cháng)的課程都是上萬(wàn)元，一般課程至少也要幾千元�！逼渲斜背翘旖盅笃放仆瞥隽怂奈宸N套餐種類(lèi)，最貴的長(cháng)達98課時(shí)，需要10800元，比一個(gè)大學(xué)生1年學(xué)費還高。但也有一家機構正在推暑期特價(jià)，30節課只需要800元。

　　教材

　　各成一派 個(gè)個(gè)都稱(chēng)最權威

　　早教內容大同小異，都是音樂(lè )、藝術(shù)、英語(yǔ)、體育等，教材卻“各成一派”。一些宣稱(chēng)從英國、美國、意大利引進(jìn)的洋品牌，強調“全球同步教育”，宣稱(chēng)有一整套權威嬰幼兒教育理念，比如“蒙式教學(xué)法”、“格連杜曼教學(xué)法”、“性格幼教法”等，但解釋起來(lái)異，有的理念還會(huì )發(fā)生沖突。

　　在沙區一家早教機構，記者陪張女士參加了一堂英語(yǔ)課，7個(gè)孩子中最大的3歲，最小的才1歲。老師雖賣(mài)力教授英文單詞，但孩子們并不買(mǎi)賬，有人爬到一旁自顧自地玩玩具，有的則大哭不停。老師只好和家長(cháng)一起哄孩子，課堂上亂作一團。整堂課下來(lái)，原定要教的3個(gè)單詞只教了1個(gè)。

　　個(gè)別早教機構的教材內容十分可笑，宣稱(chēng)只要給初生嬰兒不斷播放《三字經(jīng)》，孩子4歲時(shí)不學(xué)習就能識字4000個(gè)。

　　教師

　　無(wú)資格認證 讓孩子聽(tīng)話(huà)就行

　　據了解,早教從業(yè)人員不需要特別的資格認證,上崗前由早教機構自行培訓。

　　一位業(yè)內人士介紹，該行業(yè)從業(yè)人員分為兩種：正規學(xué)校幼教專(zhuān)業(yè)、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)或音樂(lè )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生和沒(méi)有任何專(zhuān)業(yè)背景但能說(shuō)會(huì )道的人。記者曾以應聘者身份電話(huà)咨詢(xún)了幾家早教機構，對方都沒(méi)有提出專(zhuān)業(yè)要求，表示只要能“讓孩子安靜地聽(tīng)課”、“指揮得了他們就行了”。

　　“三個(gè)月就換了4個(gè)老師，感覺(jué)學(xué)習沒(méi)什么效果”，曾在楊家坪某早教機構帶寶寶上課的王媽媽表示，她曾遇到過(guò)一個(gè)“冒牌老師”，由于業(yè)務(wù)一點(diǎn)都不熟練被她發(fā)現，追問(wèn)之下對方承認自己只是前臺接待，因老師人手緊張臨時(shí)頂替。

　　行業(yè)幕后

　　年產(chǎn)值3億卻沒(méi)有主管部門(mén)

　　看準家長(cháng)“不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”的心理，早教機構經(jīng)營(yíng)得風(fēng)聲水起。記者調查發(fā)現，由于缺乏相應法律依據，所有早教機構均未經(jīng)過(guò)教育部門(mén)審批，導致教學(xué)質(zhì)量和收費標準一團糟。

　　調查：早教市場(chǎng)年產(chǎn)值3億

　　據了解，主城區每天降生400個(gè)新生兒，這意味著(zhù)每年有數十萬(wàn)的家庭與早教產(chǎn)生直接關(guān)系。有統計顯示，目前重慶家庭用于母嬰和早教兩方面的消費，每年在10億元左右，其中超過(guò)40%的家長(cháng)會(huì )為孩子選擇早教機構，一業(yè)內人士認為：“早教市場(chǎng)規模約3個(gè)億，而且將維持增長(cháng)態(tài)勢�！�

　　在市場(chǎng)前景吸引下，重慶早教機構這兩年以30%的速度遞增，目前數量超過(guò)100家。

　　尷尬：早教沒(méi)有主管部門(mén)

　　令人尷尬的是，早教竟然沒(méi)有教育主管部門(mén)。有些機構盡管有工商部門(mén)頒發(fā)的營(yíng)業(yè)執照，但經(jīng)營(yíng)范圍多為“教育咨詢(xún)、兒童服務(wù)”，經(jīng)營(yíng)早教屬超范圍經(jīng)營(yíng)。

　　“3歲后的學(xué)前教育國家有相應的標準和指導規范，但目前0~3歲的早期教育的確是監管‘真空’”，市教委人士表示，從國家到地方，都沒(méi)有針對“ 早教”的規范性文件：屬于哪一類(lèi)教育機構，應按什么標準進(jìn)行審核，從業(yè)人員需要何種資質(zhì)、教材需不需要統一的大綱�！斑@些都沒(méi)有，審批也就無(wú)從談起�！�

　　“工商部門(mén)也沒(méi)法管�！笔泄ど叹址Q(chēng)，按照要求，帶有“教育”字樣的，必須有教育部門(mén)社會(huì )力量辦學(xué)證明。因此所有早教機構都只能獲得“教育咨詢(xún)” 類(lèi)許可，即使他們超范圍經(jīng)營(yíng)，工商部門(mén)也很難從專(zhuān)業(yè)角度去認定這些早教機構管理是否規范，教師是否專(zhuān)業(yè)，場(chǎng)地是否符合標準等。他承認，目前家長(cháng)和早教機構之間的各種糾紛已經(jīng)開(kāi)始出現，如果沒(méi)有主管機構，有些問(wèn)題確實(shí)很難解決。

　　解決之道

　　早教機構納入社會(huì )力量辦學(xué)

　　由于處于“監管真空”，對辦學(xué)地點(diǎn)、面積、衛生設施等沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的規定，開(kāi)辦一家早教中心并不難，租個(gè)地方，聘幾個(gè)老師，借用一套教學(xué)理念，就可以開(kāi)班收學(xué)生。

　　“應該結束這種混亂的局面了�！币恢标P(guān)注教育領(lǐng)域的市政協(xié)委員吳任軍表示，無(wú)論從行業(yè)發(fā)展，還是從孩子和父母的利益出發(fā)，早教機構最好能納入社會(huì )力量辦學(xué)，這樣“市場(chǎng)會(huì )更規范，從業(yè)人員素質(zhì)也有保證”。

　　他還建議，對早教機構資質(zhì)進(jìn)行確認和檢查，統一收費標準。

　　專(zhuān)家說(shuō)法

　　父母言傳身教是最好的早教

　　早教到底對孩子有沒(méi)有好處？重慶醫科大學(xué)兒科專(zhuān)家王成表示，在早教所營(yíng)造的特殊環(huán)境中，孩子的確能學(xué)習到一定的交際能力�！暗�事實(shí)上，早教的質(zhì)量如何關(guān)鍵還在于父母”，他表示，早教好的課堂是家庭。最好的途徑在于父母日常生活中的言傳身教，父母多花時(shí)間陪孩子玩游戲，給孩子講故事，與孩子溝通交流，這樣才有助于孩子健康成長(cháng)。

　　此外，上早教課也并非越多越好。一般0~18個(gè)月的孩子，每星期上1~2課時(shí)為好，過(guò)多對孩子是一個(gè)負擔。

　　教委表態(tài)

　　3歲以下宜以家庭教育為主

　　在今年2月召開(kāi)的全市2009年幼教工作會(huì )上，市教委明確表示，3歲以下的寶寶不適宜送進(jìn)幼兒園。

　　市教委表示，娃娃的最佳入學(xué)年齡應該是3歲，3歲以下娃娃應以家庭教育為主。從今年起，我市還將啟動(dòng)“家庭教育指導師”計劃，讓每所幼兒園都有一位專(zhuān)職或兼職的“家庭教育指導師”，為家長(cháng)和社區提供0~3歲嬰幼兒早期教育與早教指導服務(wù)。幼兒園教師需經(jīng)培訓和上崗考試，才能成為“家教指導師”�！　∥�/記者 梁鵬 實(shí)習生 張琳 圖/首席記者 鐘志兵