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　　初一新生正處于人生轉折期，心理和學(xué)業(yè)波動(dòng)大，教育人士提醒初一新生家長(cháng)——從容應對“初一變化”

　　9月1日，瓊瓊就升讀初一了，最近，瓊瓊媽有些焦慮：“瓊瓊讀小學(xué)時(shí)，對于她的一切，我基本上是大包大攬，上了中學(xué)，孩子的心理和生理都發(fā)生了變化，性格叛逆，我也明白教育方式必須隨之改變，要放手讓孩子自己做判斷，可是又不敢完全撒手不管，究竟怎樣才是合理指導呢？”

　　其實(shí)，有瓊瓊媽這種想法的家長(cháng)不在少數，既擔心青春期孩子的管教問(wèn)題，又操心他們的學(xué)習成績(jì)。

　　在孩子的成長(cháng)道路上，初一是一個(gè)尤為重要的時(shí)期，因為這個(gè)階段，孩子正處于青春期，人生觀(guān)、世界觀(guān)正在形成；學(xué)業(yè)上，課程量加大，知識面拓寬，需要掌握更靈活的學(xué)習方法……

　　為此，記者采訪(fǎng)了經(jīng)驗豐富的初一老師,為準初一新生家長(cháng)答疑解惑，做好開(kāi)學(xué)準備。

　　初一新生常見(jiàn)問(wèn)題

　　從小學(xué)進(jìn)入初中，整個(gè)學(xué)習生活環(huán)境發(fā)生了變化，孩子的心理上或多或少會(huì )產(chǎn)生波動(dòng)，不可避免地會(huì )出現一些問(wèn)題。廣州市第13中學(xué)的馮穎軒老師接受記者采訪(fǎng)時(shí)指出，初一新生常見(jiàn)的問(wèn)題主要表現在學(xué)習和人際交往上。

　　尖子生易遭遇大滑坡

　　孩子剛進(jìn)入初中，學(xué)習成績(jì)很不穩定，有些曾經(jīng)的尖子生成績(jì)直線(xiàn)下滑，而平時(shí)學(xué)習一般的有可能突飛猛進(jìn)，也有可能會(huì )更差。初一是重新“排隊”的階段，一切變化皆有可能。其中的原因很多，其一，班級范圍擴大，孩子面臨的競爭對手多了，相比之下自己有可能稍遜一籌；其二，小學(xué)階段內容不多，每次考試前都是反復訓練，取得高分較容易，而初中課程多，學(xué)習方法也更靈活，學(xué)生之間的差距也就拉大了。

　　人際交往有困難

　　初一新生在人際交往方面會(huì )碰到很大困難，通常無(wú)法快速融入集體生活，而是喜歡搞小團體，找到兩三個(gè)朋友后便成天黏在一起。

　　小團體式的交友方式有利有弊，好的一點(diǎn)是孩子快速找到知心朋友，在新環(huán)境中不會(huì )感到孤單，但同時(shí)一些不好的習慣也會(huì )影響彼此，比如，一個(gè)同學(xué)剪了新發(fā)型，其他兩個(gè)馬上跟著(zhù)改變，著(zhù)裝方面也力求統一。家長(cháng)應該提前提醒孩子，主動(dòng)跟大多數同學(xué)溝通，發(fā)展健康的友誼關(guān)系。

　　學(xué)校應對方法

　　提前家訪(fǎng)了解孩子

　　廣州市天河中學(xué)李敏娜老師談道：現在很多中學(xué)的老師在新生入學(xué)前都會(huì )進(jìn)行家訪(fǎng)，提前了解孩子的個(gè)性特征，使老師的教育有的放矢。

　　提供學(xué)習小錦囊

　　孩子進(jìn)入初中后，課程類(lèi)型有了很大變化，針對各門(mén)功課的特點(diǎn)，老師應向學(xué)生介紹一些行之有效的方法。

　　組織各種社會(huì )團體

　　很多學(xué)校在開(kāi)學(xué)初會(huì )組織各種社團及興趣小組吸納新生，學(xué)生能找到自己感興趣的活動(dòng)小組。

　　心理輔導

　　進(jìn)入初中的孩子在新環(huán)境里思想上會(huì )產(chǎn)生一些波動(dòng)，很多學(xué)校都設立了專(zhuān)門(mén)的心理輔導室，邀請專(zhuān)業(yè)的心理老師幫助他們盡快進(jìn)入角色。

　　初一新生家長(cháng)“三大忌”

　　“大忌”一：操之過(guò)急

　　孩子學(xué)習成績(jì)發(fā)生變化，家長(cháng)千萬(wàn)不要急躁，這是正�，F象，正確的做法是及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，然后有針對性地補救。如果你的孩子在小學(xué)成績(jì)已經(jīng)名列前茅，這時(shí)候就不要過(guò)多地強調成績(jì)，只需要教給他好的學(xué)習方法；如果你的孩子成績(jì)處于中等或中下水平，則要積極鼓勵他，在新的階段，只要肯努力，方法正確，成為尖子生也不是什么難事。

　　“大忌”二：發(fā)號施令

　　十二三歲的孩子，開(kāi)始進(jìn)入青春期，有著(zhù)很強的叛逆性和獨立性，家長(cháng)不要再事必躬親，應當給孩子一個(gè)民主、寬松的環(huán)境，切忌用命令的口氣要求孩子做各種事情，對于一些原則性不強的問(wèn)題允許孩子按自己的意愿去做，比如穿著(zhù)、飲食方面。但也不能完全放松不管，可以在暗中觀(guān)察孩子的舉動(dòng)，如果出現不好的苗頭，就從側面指引解決，盡量不要發(fā)生正面沖突，尊重孩子的隱私和尊嚴。

　　“大忌”三：過(guò)分照顧

　　有部分學(xué)生將升入寄宿制中學(xué)，需要按照學(xué)校的要求獨自學(xué)習、生活，家長(cháng)要盡早培養孩子獨自生活的能力，合理有序地安排起居飲食，此外，在生活費方面，要培養孩子科學(xué)的理財觀(guān)，有節制地用好零花錢(qián)。

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　　小學(xué)一年級新生：培養學(xué)習習慣

　　從幼兒園到小學(xué)，孩子的生活從“天天玩轉向天天學(xué)”，每天要早起，不能遲到；放學(xué)后做家庭作業(yè)，不能拖拉，這是每個(gè)小學(xué)生需要適應的事情�！　�

　　高中一年級新生：學(xué)會(huì )自我管理

　　高中學(xué)生有一部分是寄宿制，沒(méi)有家長(cháng)的監督，完全開(kāi)始獨立的生活，因此一定要注意自我約束和管理，遠離不良習氣。

　　撰文 / 李亞妮