火柴、手機、麻將、骰子齊上陣
原 帖
樓主:初初媽
熱詞:幼教 數字
說(shuō)起我家娃,真是讓他外公恨鐵不成鋼。他外公好歹是個(gè)會(huì )計,外孫居然是個(gè)“數數盲”。自從去年入園考試前強化性訓練,學(xué)會(huì )背“1”到“10”之后,再無(wú)進(jìn)展,6、8、9不分,數數超過(guò)5個(gè)就混亂不堪。
幼兒園的老師安慰我,小班要求認識5以?xún)鹊臄底,?huì )分辨多少就好。不過(guò)她又給了我一個(gè)建議,將數學(xué)教育要生活化。
于是我和小屁孩開(kāi)始“玩數字”。將數字象形化,1就是一根火柴棍,2就是一只小鴨子,3一只飛翔的老鷹,6的圈圈在下面,9的圈圈在上面,8是兩個(gè)圈圈。
除了象形,我還會(huì )利用手機按鍵、麻將、骰子上的數字,戶(hù)外的廣告牌,公交車(chē)號等常見(jiàn)的生活數字,通過(guò)玩游戲的方式教兒子。這么一來(lái)兒子還真進(jìn)步了不少。
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網(wǎng)友sesha000:寓教于樂(lè ),確實(shí)事半功倍!很欣賞這位媽媽能夠結合生活,合理的利用玩具,這也是一種拓展思維的好辦法!
網(wǎng)友wll19861219:現在的孩子不容易,父母更不容易呀。
網(wǎng)友東方熱線(xiàn)用戶(hù):樓主是個(gè)絕頂好媽媽。孩子在小的時(shí)候接受能力很強,根據孩子自身的特點(diǎn)進(jìn)行教育,對他很有幫助。
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網(wǎng)友“初初媽”今年32歲,3歲半的兒子在鄞州區上幼兒園。由于平時(shí)工作忙,又住在鄉下,“初初媽”只有周末才有時(shí)間陪兒子,上學(xué)時(shí)間兒子都跟外公外婆住在一起。
雖然無(wú)奈成了“周末媽媽”,不過(guò)“初初媽”對兒子的學(xué)習還是一點(diǎn)都不放松。聽(tīng)說(shuō)兒子在認數字上有困難時(shí),“初初媽”絞盡腦汁,相處了琢磨出了“玩數字”的教學(xué)方式。
“兒子還小,正兒八經(jīng)地教,肯定教過(guò)就忘記,而用玩游戲的方式就用心多了,也記得牢!薄俺醭鯆尅闭f(shuō),她把數字形象化,用一件件玩具來(lái)代替,還利用一切機會(huì )教兒子辨認數字,甚至把火柴、手機、麻將、骰子都用上了。
別說(shuō),這招還挺靈,兒子現在每周末都搶著(zhù)玩數字游戲,對數字感興趣多了,認數能力也比以前提高了許多。有時(shí)候她帶兒子上街,兒子都能認得公交車(chē)號了,這讓“初初媽”欣喜萬(wàn)分。
“初初媽”的做法引來(lái)許多網(wǎng)友的贊嘆,認為她用心良苦,而且通過(guò)游戲教育孩子,更能培養的孩子學(xué)習的興趣。不過(guò),也有網(wǎng)友質(zhì)疑,讓孩子過(guò)早接觸麻將、骰子等賭具,可能形成誤導,不利于孩子健康成長(cháng)。
對此,“初初媽”則認為:“雖然都說(shuō)麻將骰子是不健康的東西,但在孩子眼里,這些都只是玩具,他覺(jué)得好玩而已,不會(huì )有別的壞心思!
事實(shí)上,在與兒子做教育游戲時(shí),“初初媽”也很注意心理健康方面的誘導。有一次,她與兒子玩“貨物交換”,兒子手持10張數字牌,每辨認出一個(gè)數字,她就用一塊巧克力去換他手中的那張牌!巴嬷(zhù)玩著(zhù),我突然覺(jué)得這樣很不好,可能讓他過(guò)早養成追求物質(zhì)的習慣!薄俺醭鯆尅闭f(shuō),后來(lái)她就改成了與兒子擊掌慶;蛘咭贿厯肀,一起歡呼,結果兒子也非常喜歡,效果也很好。
本報見(jiàn)習記者 倪王鎮
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