本報訊 (記者王星)高考加分制度,包括高考加分的公示制度,都應當規范化、制度化,希望2010年的高考,不再出現類(lèi)似今年浙江的“公示門(mén)”事件。這是昨天記者就浙江省今年高考加分“瘦身版”采訪(fǎng)華東政法大學(xué)的相關(guān)法律專(zhuān)家時(shí)聽(tīng)到的建議和期望。
浙江省教育考試院對于其“瘦身版”公示曾這樣回應:“我們一定按公平、公正、公開(kāi)的原則,做好高考招生工作,確保高考招生陽(yáng)光、透明、干凈。我們真誠歡迎廣大媒體和全社會(huì )對高考招生工作進(jìn)行全方位的監督!
民法專(zhuān)家、華東政法大學(xué)教授傅鼎生律師認為,這樣的回應說(shuō)明,浙江省高考加分公示的目的是為了讓被公示對象接受監督,而不是簡(jiǎn)單地告知事實(shí)。從這個(gè)意義來(lái)說(shuō),公示信息一定要徹底、全面,否則就失去了公示的意義:“公示的目的就是要接受民眾的監督,以確保享受加分優(yōu)惠的考生確實(shí)符合相關(guān)政策規定,如果去年的公示還很詳細,今年突然‘縮水’了,至少說(shuō)明相關(guān)部門(mén)今年的工作沒(méi)有做到位,因為這樣的公示無(wú)法讓群眾監督!
對于“瘦身版”公示引發(fā)的爭議,傅鼎生律師同樣建議通過(guò)行政立法來(lái)規范高校招生公示行為:“首先要從制度上規定:招生加分公示究竟必須包含哪些信息,F在你說(shuō)是‘瘦身’,參照物是去年的公示內容,而不是法定的標準。換句話(huà)說(shuō),相關(guān)部門(mén)也可以說(shuō)‘我去年的公示內容超重了,所以現在要減肥’,關(guān)鍵是沒(méi)有法定的標準。據了解,相比浙江,目前有的地方還沒(méi)有實(shí)行高考招生加分公示制度。由此可見(jiàn),該不該公示,哪些內容必須公示,應當有全國統一的制度化的規定。因為高考是全國范圍進(jìn)行的,考生也都是來(lái)自全國各地,所以只有讓相應的政策統一起來(lái),有法可依,才能確保高考的公平性,避免權力和金錢(qián)使高考天平傾斜!
針對高考加分問(wèn)題,教育部新聞發(fā)言人續梅日前曾表態(tài)說(shuō):“高考加分,寧缺毋濫。教育部已經(jīng)責成有關(guān)方面嚴格清理并且規范高考加分的項目、分值以及使用范圍!边@說(shuō)明從制度上規范高考加分和公示的問(wèn)題,已經(jīng)引起了國家教育主管部門(mén)的重視。但國家教育主管部門(mén)還未透露一個(gè)很重要的元素,就是落實(shí)這一工作的“時(shí)間表”。規范化的高考加分及公示制度,能不能趕在2010年高考前發(fā)布?這是全國眾多家長(cháng)和高中學(xué)生的期待。
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