中新網(wǎng)8月12日電 在今天上午的教育部新聞發(fā)布會(huì )上,國家語(yǔ)委副主任、教育部語(yǔ)言文字信息管理司的李宇明司長(cháng)指出,《通用規范漢字表》的實(shí)行對中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)有比較大的幫助。
教育部今天舉行新聞發(fā)布會(huì ),向新聞界介紹《通用規范漢字表》公開(kāi)征求意見(jiàn)有關(guān)工作情況。李宇明說(shuō),《通用規范漢字表》的實(shí)行對中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)有比較大的幫助。因為一般中小學(xué)教學(xué)都要用3500字,這一次把這3500字做了優(yōu)化,所謂優(yōu)化主要是兩個(gè)方面的工作,一是用大量的統計數據,看哪些字最常用。2008年和2009年,我們統計書(shū)面語(yǔ)使用的情況,能夠覆蓋整個(gè)書(shū)面語(yǔ)80%的,只用了 600來(lái)個(gè)字,能夠覆蓋書(shū)面語(yǔ)90%的只用了900多個(gè)字,能夠覆蓋書(shū)面語(yǔ)99.5%的只用了2400個(gè)字。覆蓋我們整個(gè)書(shū)面語(yǔ)99.99%的只用了 5200多個(gè)字,這也就是說(shuō),我們用字已經(jīng)比較集中了。在3500里面,我們首先是通過(guò)大量的統計數據把現代語(yǔ)言生活要用的字放進(jìn)去,不用的字從里面拿出來(lái)。語(yǔ)料庫里,我們做了一些人工干預,專(zhuān)家組的統計是3%,所以這 3500字就比較優(yōu)化了,再用它編教材,肯定是有好處的。
李宇明表示,研制這個(gè)字表的過(guò)程當中,我們和語(yǔ)文課表研制組都進(jìn)行了很好的溝通,有一些精神已經(jīng)進(jìn)入到課表中去了。將來(lái)語(yǔ)文課表跟進(jìn),教材編寫(xiě)跟進(jìn),對考試都會(huì )有大的影響,因為學(xué)什么考什么。因此,基本上這個(gè)是對中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)有積極的影響。當然,現在有些地方素質(zhì)教育的理念沒(méi)有很好地樹(shù)立起來(lái),老是以升學(xué)考試為主要的東西,如果能夠根據教育的規律做好考試工作的話(huà),再加上對教師做好培訓,應該不會(huì )有大的影響。
(據中國網(wǎng)文字直播)
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