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　　中新網(wǎng)3月12日電 教育部副部長(cháng)郝平12日說(shuō)，《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》首次征求民意時(shí)共收集到各方面意見(jiàn)210萬(wàn)條，民眾關(guān)心的熱點(diǎn)主要集中在八方面，包括大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題、高校行政化等問(wèn)題。對此，綱要中努力尋求解決措施。

　　12日上午，十一屆全國人大三次會(huì )議新聞中心舉行主題為“國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要”的集體采訪(fǎng)，郝平在回答接著(zhù)提問(wèn)時(shí)透露以上內容。

　　郝平說(shuō)，教育事關(guān)國家發(fā)展、民族未來(lái)，而且涉及到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)乎到人民群眾的切身利益、每家每戶(hù)的利益。規劃綱要的制定，實(shí)際上要解決一個(gè)重大的民生問(wèn)題。

　　郝平說(shuō)，去年在征求意見(jiàn)過(guò)程中，我們收集到各方面意見(jiàn)210萬(wàn)條，我們對這些意見(jiàn)進(jìn)行了歸納和梳理，在其中了解到老百姓關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題包括以下幾個(gè)方面：減輕中小學(xué)課業(yè)負擔、義務(wù)教育階段的擇校問(wèn)題，以及進(jìn)城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育問(wèn)題、創(chuàng )新人才的培養問(wèn)題、大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題、高考改革問(wèn)題、財政性教育經(jīng)費占DGP比例問(wèn)題、高校行政化問(wèn)題等。

　　郝平介紹，“這些問(wèn)題，綱要中都努力尋求解決的思想、辦法和措施�！北热鐚�減輕中小學(xué)課業(yè)負擔的問(wèn)題，綱要提出，減負是全社會(huì )的責任，政府、學(xué)校、家庭和社會(huì )必須共同努力，標本兼治、綜合治理。再比如，對義務(wù)教育階段的擇校問(wèn)題，綱要提出，解決這個(gè)問(wèn)題的根本出路在于實(shí)現縣(區)內義務(wù)教育均衡發(fā)展，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面。再比如，對保障農民工進(jìn)城之后的子女受教育問(wèn)題，綱要提出，要切實(shí)落實(shí)以流入地政府管理為主，以全日制公辦中小學(xué)管理為主的政策，制定義務(wù)教育后在當地參加升學(xué)考試的辦法。

　　郝平表示，對于其他問(wèn)題，綱要都相應地提出了對策思路。

　　郝平強調，綱要強調要把“促進(jìn)公平”作為國家的基本教育政策而提出來(lái)，堅持教育的公益性和普惠性，努力辦好每一所學(xué)校，建成覆蓋城鄉的基本公共教育服務(wù)體系，保障公民依法享受平等受教育的機會(huì )。綱要強調強調合理配置教育資源，特別是要向農村地區、貧困地區、少數民族地區傾斜，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。扶持困難群體，保障適齡兒童少年不因家庭困難而失學(xué)等等。

　　郝平指出，因此，規劃綱要應該說(shuō)高度重視民生問(wèn)題，力求把以人為本、促進(jìn)公平、均衡和扶持困難群體等一些重要思路貫徹在規劃綱要當中。