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　　湖南發(fā)生的冒名頂替上大學(xué)的“羅彩霞事件”還未落音,湖北孝昌縣又出現了一起離奇事件:未經(jīng)高考的高二學(xué)生,頂替他人上了大學(xué)。頂替學(xué)生鄭某,2006年從長(cháng)江大學(xué)畢業(yè)后,至今仍在外地打工;而被頂替的王俊亮,則從湖北民族學(xué)院畢業(yè),去湖南一家企業(yè)工作一年后,考取廣州某大學(xué)研究生,現在讀。

　　事發(fā)之后,涉嫌頂替上大學(xué)事件操作的三方倒是很坦然:王俊亮的班主任鄧老師一口承認有此事,并親手將王的錄取通知書(shū)交給了鄭某的父親,表示自己的行為有辱師德;頂替者的父親鄭先生說(shuō),從孝昌一中取走王俊亮的通知書(shū)后,拿在手中心里并沒(méi)有一絲喜悅, 現在愿意誠懇地向王俊亮賠禮道歉;長(cháng)江大學(xué)的聶書(shū)記也表示將進(jìn)一步查實(shí),給公眾一個(gè)說(shuō)法。

　　高考招生錄取制度曾一直被視為執行最得力、最認真的制度。高校錄取需經(jīng)過(guò)學(xué)校、教育局、公安局及各級招考部門(mén)、錄取學(xué)校等多道程序層層把關(guān)。一般情況下,新生會(huì )持有當地公安機關(guān)開(kāi)具的轉戶(hù)手續,上面應該有本人的照片,只要將這個(gè)照片與省教育廳網(wǎng)上的照片一核對,就能發(fā)現問(wèn)題。

　　然而,鄭某堂而皇之地完成了4年大學(xué)生活并順利畢業(yè),那么一次次的身份認證是如何通過(guò)的呢?我們不得而知�！巴蹩×潦录�”的出現使人看到“瞞天過(guò)�！本谷绱巳菀�。從填報志愿、分數發(fā)布到招錄完成,時(shí)間可以說(shuō)是相當短暫的。一個(gè)瞞天過(guò)海事件得以成功,其間需要成套的文件移造,諸多環(huán)節的認可,這些能夠在極為短暫的時(shí)間內完成,造假者的效率令人驚嘆,但鑒定識別之粗疏、規則變通之容易也令人感嘆。

　　關(guān)乎公平正義、關(guān)乎社會(huì )階層公平流動(dòng)的高招制度應該是嚴肅和純凈的。在現代信息社會(huì )里,隨著(zhù)公民身份制度的健全以及科技、通訊手段的進(jìn)步,高招制度更應是世人心目中按部就班、嚴格管理、強大監督、陽(yáng)光操作、滴水不漏的典范。然而就是這方凈土,竟然也被某些不受制衡的權力侵蝕和涂污了。只要存在這樣的權力暗箱操作,一個(gè)個(gè)羅彩霞、王俊亮就會(huì )被冒名頂替并被蒙在鼓里。

　　連續的冒名頂替事件讓我們反思高招制度。是否可以考慮建一個(gè)全國聯(lián)網(wǎng)的招生核查系統,讓每個(gè)有疑問(wèn)的考生都可方便地用個(gè)人姓名、準考證號、身份證號等信息,免費查詢(xún),以減少錄取者同名同姓且身份證號碼都相同的怪事。高校是否也該進(jìn)行必要的入校比對核查工作,共同提高冒名頂替的難度和風(fēng)險系數,以遏制這種不法現象。當然,這一切的前提,還是所有權力都得到有效監督制約。

　　教育是民族振興的基石,教育公平是社會(huì )公平的重要基礎。如果一個(gè)公民最基本的受教育的權利都被權力侵蝕,那么公平和正義更無(wú)從談起。因此,必須對此類(lèi)事件依法嚴格查處,堅決捍衛社會(huì )的公平正義和道德底線(xiàn)。(夏斐　肖路)