中國期刊網(wǎng)上發(fā)現一篇比“史上最牛碩士論文抄襲”還要牛的論文抄襲事件,除了“致謝”不一樣外,兩篇論文的標題、中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞、內容、注釋、參考文獻一字不差。(6月1日 中國青年報)
被封為“史上最牛碩士論文”還使用了替換,而“更牛碩士論文”連替換都省去了,真是光天化日,明目張膽,不知廉恥。更讓人震驚的是“最牛碩士”和“更牛碩士論文”都入選了“中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數據庫”,最讓人震驚的是它們有恰巧被人搜到。它讓人們對這個(gè)數據庫的權威性產(chǎn)生了質(zhì)疑,如果進(jìn)行普查和深挖,說(shuō)不定下面就是冰山。
有觀(guān)點(diǎn)認為碩士論文抄襲是學(xué)生道德缺失,其實(shí)是研究生培養機制有問(wèn)題。有學(xué)生考研就是為了逃避就業(yè),拿“碩士學(xué)位” 這塊敲門(mén)磚找工作。好不容易費九牛二虎之力考上了,又不專(zhuān)心讀書(shū)學(xué)習,混混兩三年要畢業(yè)了才發(fā)現工作也難找,于是又專(zhuān)心投入找工作了,全無(wú)心思做學(xué)位論文!更為危險的是這種連鎖反應已經(jīng)開(kāi)始向博士蔓延。對學(xué)校來(lái)說(shuō),研究生可以帶來(lái)一定的經(jīng)濟效益,增加碩士點(diǎn),能招多少招多少,最后一個(gè)碩士生導師帶五、六個(gè)研究生。導師也有自己的科研任務(wù),自然管不了這么多研究生,于是開(kāi)始放羊。兩、三年后研究生畢業(yè)了,導師不會(huì )太為難學(xué)生,做個(gè)老好人,畢業(yè)論文得過(guò)且過(guò)了。所以高校在研究生錄取、培養和畢業(yè)把關(guān)這三個(gè)層面上都應該反思。
追查碩士論文抄襲責任時(shí),不能只是取消學(xué)生的碩士學(xué)位,還應該追究相關(guān)導師、碩士點(diǎn)和學(xué)校的連帶責任。誰(shuí)說(shuō)檢查出“最牛碩士論文”和“更牛碩士論文”抄襲很難,鬼都知道他在說(shuō)瞎話(huà)。把論文題目輸入中國期刊網(wǎng)等論文搜索引擎,只要幾秒鐘的時(shí)間就可以找到真正的李鬼,可是為什么導師們沒(méi)有做?也許導師比較忙,可碩士點(diǎn)和學(xué)校也負有核實(shí)碩士論文的義務(wù)。抄襲事件一發(fā)生,就收回碩士學(xué)位,然后導師、碩士點(diǎn)和學(xué)校將責任推的一干而盡,并不能從根本上解決問(wèn)題。只有用嚴厲懲戒的壓力讓高校這一方承擔起核查論文真實(shí)性的責任,才能從根本上杜絕碩士論文、博士論文造假。
曾經(jīng)的浙大“賀海波剽竊事件”讓浙大很受傷,其違規成本不可估量。浙大校長(cháng)楊衛在賀海波剽竊事件后提到“學(xué)術(shù)造假是一輩子的事情,總有一天會(huì )被發(fā)現!闭愦笤诖耸录,對教師和研究生準備發(fā)表的論文全部要進(jìn)行登記和審查,效果顯著(zhù)。因此,筆者認為抓研究生論文抄襲從學(xué)校入手,完善研究生培養機制和研究生論文管理與處罰機制才是正道。
作者:豐平
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