重慶今年高考文科第一名何川洋等31名民族成分造假考生最后將被如何處理,當地至今沒(méi)下文。另外,教育部稱(chēng),今年全國高考期間現場(chǎng)查獲違規考生2219人,占實(shí)際參考人數的萬(wàn)分之二點(diǎn)三。
在億萬(wàn)人矚目之下,何川洋等人向何處去,早已不僅是這31名學(xué)生能否升學(xué)、31個(gè)家庭是非榮辱、重慶市高考管理成敗優(yōu)劣的問(wèn)題,而是關(guān)涉能否有效遏制高考造假之風(fēng)、教育領(lǐng)域的道德滑坡能否扭轉、社會(huì )公平所受到的侵害能否得到補償。
根據國家有關(guān)政策,何川洋等考生顯然已不具備被高校錄取的資格。國家民委辦公廳、教育部辦公廳、公安部辦公廳今年4月發(fā)出的《關(guān)于嚴格執行變更民族成分有關(guān)規定的通知》要求:“對于弄虛作假、違反規定將漢族成分變更為少數民族成分的考生,一經(jīng)查實(shí),由省級教育行政部門(mén)或其委托的招生考試機構取消其考試資格或錄取資格,并記入考生電子檔案。已經(jīng)入學(xué)的,取消其學(xué)籍!
眼下,取消和保留這些考生錄取資格的言論都有。何川洋作為唯一志愿填入高考志愿書(shū)的北京大學(xué),近日對他作出了不予錄取的決定。相反,對于31名考生的錄取資格問(wèn)題,重慶有關(guān)方面至今保持沉默,表明對嚴格按照有關(guān)規定處理心存疑慮。有的教育學(xué)者認為,處理了家長(cháng)后,沒(méi)必要對考生處理太嚴。這些都反映出對待高考成績(jì)造假問(wèn)題的復雜心態(tài)。
如果法規有可以從輕處理的空間,同時(shí)又無(wú)損于社會(huì )公平正義,對這些考生從輕發(fā)落未必不是選項。但眼下的現實(shí)是,如果不作嚴肅處理,國家政令的嚴肅性必將受到損害。從社會(huì )效果看,會(huì )助長(cháng)一種社會(huì )心態(tài):看來(lái)造假是一種成本不高的賭博,大不了加分不成,家長(cháng)擔責,考生并不會(huì )受到影響。媒體報道的何川洋及其家長(cháng)對造假事件的推諉態(tài)度,更令人對“從輕發(fā)落”的后果深感憂(yōu)慮。
對于涉世未深的31個(gè)年輕人來(lái)說(shuō),造假行為被揭發(fā)出來(lái)未必不是好事。與被高校錄取相比,他們當前面臨著(zhù)另一場(chǎng)更重要的人生考試,即如何面對自己誠信的缺失。上大學(xué)的機會(huì )今后還會(huì )有,而如果不能正確對待誠信問(wèn)題,則會(huì )貽害終生。社會(huì )期待他們發(fā)自?xún)刃牡亟⑵饘τ谡\信的信仰,勇敢地承認和糾正自己的過(guò)錯。
無(wú)論對于造假考生本人還是對于他們家庭乃至全社會(huì )來(lái)說(shuō),依據政策規定嚴肅處理錄取資格問(wèn)題,無(wú)疑都是苦口良藥。 新華社記者鹿永建
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