一組曝光湘潭大學(xué)門(mén)口大量公車(chē)送新生上學(xué)的圖片在網(wǎng)上熱傳,照片顯示,湘潭大學(xué)門(mén)口簡(jiǎn)直是公車(chē)大聚會(huì ),從公檢法用車(chē)到國土、衛生監督用車(chē),甚至血防專(zhuān)用車(chē),無(wú)所不有。同時(shí),記者還注意到這樣一個(gè)學(xué)生,一個(gè)人擔著(zhù)行李,走了10多公里來(lái)報到的新生。因為怕遲到,這個(gè)農村男生早上6點(diǎn)多就起身了,他之所以不搭車(chē),就是因為怕花錢(qián),走10公里路,至少把中午的飯錢(qián)省出來(lái)了(9月2日《廣州日報》)。
新學(xué)年開(kāi)學(xué)了,各式各樣的“開(kāi)學(xué)第一課”也紛紛走入了課堂,教育部甚至組織全國中小學(xué)生收看專(zhuān)題片《開(kāi)學(xué)第一課》。在這種開(kāi)學(xué)氣氛之下,“公車(chē)送新生”在全國各地集體上演的鬧劇,無(wú)疑是最為糟糕的“開(kāi)學(xué)第一課”。
不必諱言,對于國內的絕大多數寒門(mén)學(xué)子來(lái)說(shuō),每年的新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際,都會(huì )親眼目睹到“公車(chē)送新生”這一幕。此時(shí)此刻,寒門(mén)學(xué)子一定會(huì )在心中打翻了“五味瓶”:是艷羨,是妒忌,是不平,是辛酸,是屈辱,還是憤怒?
與此同時(shí),那些脫離了普通學(xué)生身份的權貴子弟,悠然端坐于父輩權力所驅馳的公車(chē)中,一瞥之間望見(jiàn)窗外肩扛手拎的寒門(mén)學(xué)子,又會(huì )升騰起怎樣的心情呢?是驕傲,是得意,是不忍,是羞慚,還是麻木?
無(wú)論如何,一條根植于“代際效應”的“心理代溝”,已不經(jīng)意地在校門(mén)口一劃而過(guò),把同一個(gè)屋檐下的學(xué)子劃分得涇渭分明:一邊是“富二代”,另一邊是“貧二代”;一邊是少數特權家庭的成員,另一邊是大多數普通民眾的陣營(yíng)。
一瞬間,我們心中仿佛于無(wú)聲中聽(tīng)見(jiàn)一聲驚雷,所有關(guān)于諸如“人人生而平等”的教育,都將在公車(chē)駛過(guò)之后被碾壓得一地粉碎。在顯意識或潛意識里,學(xué)子們會(huì )再次確認自己的“身份”和“權利”,明白自己位于不公平處境中的哪一端。
一年又一年,類(lèi)似的一幕總是在不斷上演,所有的學(xué)子也都會(huì )漸漸麻木。無(wú)論是車(chē)中人還是車(chē)外人,都對呼嘯而過(guò)的公車(chē)見(jiàn)慣不怪。然而,所有的學(xué)子也許都會(huì )認定:這個(gè)社會(huì )是不公平的,并且也是不可改變的。這正是最糟糕的結果。
事實(shí)上,面對最為強有力的社會(huì )現實(shí),一切說(shuō)教和口號都是蒼白無(wú)力的。學(xué)校外堂而皇之呼嘯而過(guò)的一輛公車(chē),頓時(shí)讓學(xué)校內的諄諄教導都變得可笑。這對于學(xué)子們樹(shù)立人生觀(guān)、世界觀(guān),無(wú)疑將會(huì )造成極為深刻的隱傷。
所以,“公車(chē)送新生”是最糟糕的“開(kāi)學(xué)第一課”,關(guān)鍵在于它確認并強化了社會(huì )不公正,不利于廣大學(xué)子樹(shù)立積極向上的信念。這一點(diǎn),必須引起教育部門(mén)的高度重視,會(huì )同全社會(huì )一起采取強有力的措施,取締這個(gè)最糟糕的“開(kāi)學(xué)第一課”。(宣華華)
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