□李繼彥
近日,北京大學(xué)根據400余所中學(xué)關(guān)于“中學(xué)校長(cháng)實(shí)名推薦”資質(zhì)的申請,經(jīng)自主招生專(zhuān)家委員會(huì )審議,綜合考察申請中學(xué)的辦學(xué)條件、生源質(zhì)量等因素,最終確定了39所中學(xué)為北京大學(xué)2010年“中學(xué)校長(cháng)實(shí)名推薦制”推薦中學(xué),北京大學(xué)招生辦公室16日對這39所中學(xué)及其校長(cháng)姓名進(jìn)行公示。
這份名單一經(jīng)公布,即成公眾關(guān)注焦點(diǎn),細心的網(wǎng)友對該名單進(jìn)行了一番統計,結果是:北京4所,廣東2所,河南2所,黑龍江3所,湖北3所,湖南4所,吉林1所,江蘇10所,陜西2所,天津2所,新疆1所,浙江3所,重慶2所;推薦名額涉及13個(gè)省份,其中中東部地區34所,西部地區5所;初步調查,獲得推薦資質(zhì)的39所中學(xué)幾乎沒(méi)有一所農村中學(xué)。
上述統計數據顯示,我國34個(gè)省級行政單位,獲得推薦資格的只有13個(gè)省份,如果按照北大自主招生專(zhuān)家委員會(huì )的評審方案“綜合考察申請中學(xué)的辦學(xué)條件、生源質(zhì)量等因素”,則意味著(zhù)目前2/3的省份在辦學(xué)條件和生源質(zhì)量方面不具備推薦資質(zhì),難入北大法眼,不知道是北大太挑剔,還是偏心眼?那些旁落的省份和中學(xué)或許真的有些失落了,不要說(shuō)教育官員,就是草根網(wǎng)民也卷入了口水大戰,畢竟,北大是名牌大學(xué)中“老大”,被北大“欽點(diǎn)”的中學(xué),自然也戴上了“優(yōu)質(zhì)教育”的光環(huán)。
但口水戰歸口水戰,從這份名單當中,我們或許也能讀出一些實(shí)情。一直以來(lái),江蘇省被譽(yù)為教育界的排頭兵,在39學(xué)校中,江蘇有10所;在東西部地區的對比中,西部地區僅有5所;而獲得推薦資質(zhì)的39所中學(xué)幾乎沒(méi)有一所是農村中學(xué)。這些數據恰恰反映了我國目前教育資源配置還很不均衡,教育教學(xué)質(zhì)量仍舊存在著(zhù)地區和城鄉差異。
這樣一來(lái),眾多偏遠地區和農村的學(xué)生,將因為先天的教育失衡因素而無(wú)法獲得學(xué)校的推薦,這對他們來(lái)說(shuō),顯然太不公平。而獲得推薦資格的學(xué)校,無(wú)疑會(huì )“錦上添花”,成為家長(cháng)的擇校新寵。筆者擔心,北大“欽點(diǎn)”推薦中學(xué)的做法,很有可能使擇校熱升溫,不僅加劇教育失衡,甚至還會(huì )成為權力角逐的盛宴。
但愿這份名單能夠引起教育主管部門(mén)以及政府部門(mén)的重視。日前,新任教育部長(cháng)袁貴仁曾再三強調,“要把均衡教育資源、促進(jìn)教育公平作為教育改革的重中之重”,因此,在優(yōu)質(zhì)教育資源尚且稀缺和監督機制尚不完善的背境下,一些名牌大學(xué)關(guān)于“中學(xué)校長(cháng)實(shí)名推薦”的做法,還須慎行。
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