“三八”節前夕,人民小學(xué)三年級(4)班的同學(xué)接到為母親洗腳的特殊“家庭作業(yè)”。結果,43個(gè)學(xué)生中,41個(gè)完成了任務(wù)。
昨天,人民小學(xué)三年級(4)班,陳柳君同學(xué)告訴記者,3月7日晚上,她在睡覺(jué)前突然想起,還有一項老師布置的作業(yè)沒(méi)有完成。
于是她趕緊要求給媽媽洗一次腳,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你幫我洗腳,不可能。我看還是我幫你洗吧,這才差不多!”她和媽媽爭了幾分鐘,媽媽才說(shuō):“好吧,就幫你完成一次作業(yè)吧!”
陳柳君立刻拿來(lái)腳盆,先放了一點(diǎn)點(diǎn)冷水,再倒進(jìn)一水瓶的熱水,然后,試了一下水溫!罢垕寢寔(lái)洗腳!”媽媽慢慢地坐下,臉上笑開(kāi)了花,陳柳君趕緊幫媽媽搓腳,一會(huì ),媽媽習慣性地拿起了擦腳布。
“讓我來(lái)幫你擦,做事情要有始有終!标惲话褤屵^(guò)擦腳布,媽媽說(shuō):“好吧,今天我就享受一回!”
王倩雨小朋友自豪地說(shuō):“我為媽媽洗腳時(shí),媽媽閉著(zhù)眼睛,看媽媽那享受的樣子,心想原來(lái)我也曾這樣無(wú)數次的享受著(zhù),幸福著(zhù)啊!
昨日,記者對人民小學(xué)三年級(4)班作了個(gè)現場(chǎng)調查,全班43名學(xué)生中,有41名學(xué)生為媽媽洗了腳,1名學(xué)生只給媽媽倒了水,因家里有自動(dòng)洗腳機,1名學(xué)生沒(méi)有完成。
觀(guān)點(diǎn)交鋒
正方
“洗腳”就會(huì )感恩
鄭嵐老師(人民小學(xué)三年級(4)班班主任)表示,現在的孩子大多是獨生子,不懂得感恩父母,更別說(shuō)他人了。
“三八”節前一周,她給班上每個(gè)學(xué)生布置了一個(gè)特殊作業(yè)——給媽媽洗一次腳。以此對孩子進(jìn)行感恩教育,讓學(xué)生懂得父母養育自己的艱辛不易,從而樹(shù)立學(xué)生的自信心。這是進(jìn)行德育教育的一種嘗試——感恩教育,讓學(xué)生感受愛(ài)、體驗愛(ài)、感謝愛(ài),讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際行動(dòng)增進(jìn)與父母的溝通。
反方
教育別流于形式
秦登偉(高新區實(shí)驗一校副校長(cháng))認為,愛(ài)心教育只是價(jià)值教育其中之一。洗腳敬孝也不是唯一標準,應該從多方面、多方式進(jìn)行。教育小孩應從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,孩子們具有很強的模仿性,只有家長(cháng)、老師以身作則,正人先正己才會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生春風(fēng)化雨的教育作用。楊興云(學(xué)生家長(cháng))認為,老師進(jìn)行德育教育就得根據學(xué)生們的特點(diǎn),采取他們能夠接受或樂(lè )于接受的方式去實(shí)施,否則,教育就會(huì )流于形式。
本組稿件由見(jiàn)習記者 戴林 采寫(xiě)
Copyright ©1999-2025 chinanews.com. All Rights Reserved