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　　記者 奚春山/文 袁曉強/圖　在大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng )業(yè)的風(fēng)潮中，義烏工商管理學(xué)院在2007年開(kāi)風(fēng)氣之先，鼓勵學(xué)生全員開(kāi)網(wǎng)店創(chuàng )業(yè)，人人爭做“馬云”。

　　敢闖并非是義烏人的專(zhuān)利，在鄭州的一所高校，今年4月，掛起了“淘寶大學(xué)”的招牌，網(wǎng)店“掌柜”層出不窮。不過(guò)和義烏模式不同的是，這所高校仍然以學(xué)歷教育為主，學(xué)生們在大四時(shí)，才能停課進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)，大四以下的學(xué)生，只能利用業(yè)余時(shí)間當“掌柜”。

　　一南一北，兩所大學(xué)對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)的鼓勵與幫助，帶來(lái)的是對高校教育體制、教學(xué)方式、師生心理的沖擊波。

　　◎在校生網(wǎng)上賺老外的錢(qián)

　　在等了兩天后，9月13日，記者才有機會(huì )和大四學(xué)生李儒上網(wǎng)聊天。

　　作為中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院國際貿易系的學(xué)生，李儒用自己的專(zhuān)業(yè)知識，在網(wǎng)上開(kāi)了個(gè)店，經(jīng)營(yíng)的范圍和他的專(zhuān)業(yè)相關(guān)，把中國內地物美價(jià)廉的商品賣(mài)到國外，賺老外的錢(qián)。

　　手下有兩名員工幫忙，貨賣(mài)到埃及、南美，但李儒稱(chēng)自己生意做得不夠好，他的偶像是馬云。馬云在互聯(lián)網(wǎng)上淘金的成功案例，正在成為無(wú)數懷有夢(mèng)想的李儒們效仿的典范。

　　在李儒的老師、系主任譚恒眼里，李儒這個(gè)小伙子很能干�！八麅赡昵熬烷_(kāi)始倒騰一些便宜的貨，在網(wǎng)上開(kāi)始國際貿易，而且收益很不錯”。

　　李儒不是這所大學(xué)的孤例，他的女同學(xué)蘭長(cháng)波也是個(gè)“掌柜”，而且是個(gè)開(kāi)店5個(gè)月的新“掌柜”。

　　蘭長(cháng)波做生意也很投入，QQ的留言就是“我的店又進(jìn)新品了！”

　　李儒和蘭長(cháng)波都是譚恒推薦的采訪(fǎng)對象，她對學(xué)生創(chuàng )業(yè)的態(tài)度是支持、鼓勵，盡可能地提供幫助。

　　◎淘寶大學(xué)進(jìn)駐河南高校

　　譚恒最近在忙兩件和學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng )業(yè)有關(guān)的大事，一是在學(xué)校專(zhuān)門(mén)辟出一個(gè)場(chǎng)所，由商家提供貨品，學(xué)生們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售，有人訂貨，學(xué)生免費拿貨，賺到錢(qián)后，再付貨物的錢(qián)；二是請浙江義烏工商管理學(xué)院的負責人來(lái)學(xué)校交流。

　　義烏工商管理學(xué)院是浙江一家高職專(zhuān)科院校，在他們那里，學(xué)校鼓勵全體學(xué)生開(kāi)店。在義烏工商管理學(xué)院，2008年年底有個(gè)統計：全校8000多名學(xué)生，創(chuàng )業(yè)的有1800多人，其中1200多人在淘寶網(wǎng)上開(kāi)店，而400多人是鉆石級賣(mài)家，人均月收入幾千元，做得好的純收入上萬(wàn)元。60%的學(xué)生能夠自理生活費，20%的學(xué)生能自己交學(xué)費。

　　而為了最大限度地讓學(xué)生創(chuàng )業(yè)，學(xué)校秉持“學(xué)習好的是好學(xué)生，創(chuàng )業(yè)好的更是好學(xué)生”的治學(xué)理念。學(xué)院給班級成績(jì)第一名的學(xué)生的獎學(xué)金是2000元，而給去年參加網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)競賽的學(xué)生的最高獎金有2萬(wàn)元，今年的獎金更是提高到10萬(wàn)元。

　　義烏工商管理學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(cháng)賈少華認為，開(kāi)網(wǎng)店門(mén)檻低，最適合大學(xué)生。

　　賈少華曾聽(tīng)不少學(xué)生說(shuō)，自己生不逢時(shí)，找工作恰好碰到金融危機，還有的學(xué)生一門(mén)心思考公務(wù)員，希望找個(gè)鐵飯碗。

　　賈少華跟學(xué)生們講，公務(wù)員你們就別指望了，這么多人在考，輪到你的幾率有多少？你就不能去自己創(chuàng )業(yè)？今天的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代在給我們提供機會(huì )，開(kāi)網(wǎng)店正是時(shí)候。因為電子商務(wù)在中國是新事物，但開(kāi)網(wǎng)店的大環(huán)境會(huì )變。開(kāi)店的人越來(lái)越多，競爭越來(lái)越激烈；今后可能會(huì )開(kāi)始向店主征稅。所以鼓勵學(xué)生早點(diǎn)進(jìn)場(chǎng)，占領(lǐng)先發(fā)優(yōu)勢。

　　譚恒說(shuō)，中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院沒(méi)有像義烏工商管理學(xué)院那么超前，因為畢竟是本科院校，學(xué)校是以學(xué)歷教育為主，但鼓勵學(xué)生創(chuàng )業(yè)的思路是一樣的。今年4月11日，淘寶網(wǎng)旗下的淘寶大學(xué)與中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院聯(lián)合成立了淘寶創(chuàng )業(yè)實(shí)驗室，這在河南高校是第一家，也是淘寶網(wǎng)在河南唯一授牌的院校。

　　淘寶大學(xué)校長(cháng)劉博說(shuō)，淘寶網(wǎng)現有200萬(wàn)個(gè)網(wǎng)上商店，每天的交易額達3.5億元，其中河南人開(kāi)辦的商店總數列全國第三位，僅鄭州就有2萬(wàn)個(gè)。這也是淘寶網(wǎng)選擇和鄭州合作的重要原因。

　　◎創(chuàng )業(yè)實(shí)驗室電腦免費用

　　淘寶大學(xué)能在信息商務(wù)學(xué)院落地，得益于該學(xué)院的畢業(yè)生何永亮。

　　今年23歲的何永亮現在的身份是鄭州陽(yáng)光標牌有限公司的總經(jīng)理，一年營(yíng)業(yè)額超過(guò)100多萬(wàn)元，他的大部分業(yè)務(wù)都是在網(wǎng)上談成的，上QQ聊天就是他的工作——網(wǎng)上推銷(xiāo)產(chǎn)品，比打電話(huà)的費用還要低。

　　今年3月，共青團鄭州市委舉行了鄭州網(wǎng)絡(luò )青年文明號授牌儀式，為10位網(wǎng)上淘金出色的淘寶店主頒發(fā)青年文明號標牌。媒體稱(chēng)，此舉開(kāi)全國先河。作為具有一定知名度的網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)者，何永亮被邀請參會(huì )。

　　在授牌儀式上，何永亮與另一位嘉賓——淘寶大學(xué)校長(cháng)劉博相識。當何永亮聽(tīng)說(shuō)河南還沒(méi)有淘寶大學(xué)的分支機構時(shí)，當即提議，自己就讀的中原工學(xué)院可先吃這個(gè)螃蟹，曾在鄭州航院就讀的劉博被何永亮的熱情打動(dòng)了。

　　而更令劉博驚喜的是，中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院僅用了兩個(gè)星期，就辦妥了所有手續，而在其他地區，一所淘寶大學(xué)的落戶(hù)，最快的時(shí)間是三個(gè)月。

　　在淘寶創(chuàng )業(yè)實(shí)驗室里，有80臺電腦，可供創(chuàng )業(yè)的學(xué)生免費使用。在譚恒看來(lái)，貨可以先免費拿，電腦免費用，還有老師給予指導和幫助，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，萬(wàn)事俱備，只欠勇氣的東風(fēng)了。

　　在何永亮看來(lái)，自己的學(xué)弟學(xué)妹們應抓住學(xué)校創(chuàng )造的機會(huì )，趕快創(chuàng )業(yè)。他說(shuō)：“互聯(lián)網(wǎng)是最適合大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的項目，將會(huì )有一個(gè)長(cháng)久的發(fā)展。因為全國目前有4300萬(wàn)中小企業(yè)，只有50%的企業(yè)設有自己的網(wǎng)站，而在這50%的企業(yè)當中又有50%不懂得網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)，這中間蘊含著(zhù)多么強大的商機。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)應選擇投資少、風(fēng)險小的互聯(lián)網(wǎng)�！�

　　◎大四生才能進(jìn)創(chuàng )業(yè)實(shí)驗室

　　不過(guò)，并不是所有中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院的學(xué)生都可以進(jìn)入淘寶創(chuàng )業(yè)實(shí)驗室，因為電腦設備有限——這些電腦，還要供不打算創(chuàng )業(yè)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習之用。

　　義烏工商管理學(xué)院也有自己的淘寶實(shí)驗室，賈少華把它叫做創(chuàng )業(yè)學(xué)院，2007年11月成立。賈少華在全國高校里率先打破了專(zhuān)業(yè)界限，跨專(zhuān)業(yè)招收創(chuàng )業(yè)已經(jīng)有一定基礎的學(xué)生，制定特色課程，輔導他們成為能提供就業(yè)崗位的創(chuàng )業(yè)者。除此之外，義烏工商管理學(xué)院還出臺了《學(xué)生勤工助學(xué)實(shí)施辦法》、《關(guān)于鼓勵與引導學(xué)生創(chuàng )業(yè)的若干規定》等制度，創(chuàng )業(yè)學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)上交作業(yè)、個(gè)別輔導、單獨考試等形式修完課程，而且創(chuàng )業(yè)實(shí)踐可以抵學(xué)分。作為高職院校，常規教育就是理論學(xué)習和實(shí)踐訓練五五開(kāi)，也就是說(shuō)，義烏工商管理學(xué)院的學(xué)生有一半學(xué)分，可以用網(wǎng)上創(chuàng )業(yè)的業(yè)績(jì)折算。

　　中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院的學(xué)生還是以學(xué)習為主，只有大四學(xué)生經(jīng)過(guò)挑選可以進(jìn)入淘寶創(chuàng )業(yè)實(shí)驗室，大四一年可以不用上課，學(xué)分按創(chuàng )業(yè)業(yè)績(jì)折算。大一、大二、大三的學(xué)生，業(yè)余時(shí)間可以網(wǎng)上創(chuàng )業(yè)，但是不能影響正常學(xué)習。

　　何永亮說(shuō)，這讓他很羨慕。他大四時(shí)，還上了半年課，因為當時(shí)沒(méi)有這樣的制度，結果自己的生意也受到一些影響。

　　也不是所有的學(xué)生都愿意創(chuàng )業(yè)，譚恒說(shuō)，新生一入學(xué)，他們就要求學(xué)生自己用兩個(gè)星期的時(shí)間，想清楚自己未來(lái)的職業(yè)定位，結果大約有25%的學(xué)生，想考研深造，學(xué)校就為這些學(xué)生加強英語(yǔ)方面的訓練。而還有20%左右的學(xué)生想找個(gè)好工作，學(xué)校就組織這些學(xué)生進(jìn)行職業(yè)資格方面的強化訓練，比如會(huì )計專(zhuān)業(yè)，在大二下學(xué)期，就組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習，大三組織學(xué)生去考會(huì )計證。而剩下的有志于創(chuàng )業(yè)的學(xué)生，就鼓勵他們利用業(yè)余時(shí)間自己開(kāi)網(wǎng)店。

　　◎網(wǎng)上創(chuàng )業(yè)挑戰高校管理

　　據不完全統計，中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院有300多名學(xué)子開(kāi)了網(wǎng)店，成為“掌柜”，而在鄭大、河大等其他院校，也有不少學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )，當上了“掌柜”。不過(guò)，像中原工學(xué)院這樣公開(kāi)鼓勵學(xué)子創(chuàng )業(yè)的學(xué)校并不多。譚恒說(shuō)，因為信息商務(wù)學(xué)院有相當大的自主權，領(lǐng)導又開(kāi)明，所以能給學(xué)生這樣一個(gè)平臺。

　　何永亮說(shuō)，過(guò)去他在網(wǎng)上當“掌柜”時(shí)是悄悄地進(jìn)行，現在學(xué)校鼓勵了，學(xué)生們可以放心大膽地干了。

　　鄭州市創(chuàng )新教育學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)陳明魁認為，現在的大學(xué)生很早就接觸電腦，“鼠標點(diǎn)點(diǎn)，鈔票到手”，這樣的愜意模式，讓大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)情有獨鐘。

　　陳明魁對義烏工商管理學(xué)院、中原工學(xué)院為學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供平臺的做法表示認同，他說(shuō)，沒(méi)資金、少人脈、社會(huì )經(jīng)驗不足的大學(xué)生需要學(xué)校的幫助。

　　為何鄭大、河大等知名院校沒(méi)出現淘寶創(chuàng )業(yè)實(shí)驗室呢？陳明魁認為，一本院校，相對就業(yè)形勢好一些，學(xué)生考研成功、當公務(wù)員的幾率也高，所以反倒不容易激發(fā)創(chuàng )業(yè)的激情。

　　鄭州大學(xué)教育學(xué)院張威老師提出，在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，目前還面臨著(zhù)師資障礙。他說(shuō)，高校目前的師資，是以學(xué)術(shù)理論見(jiàn)長(cháng)，如果馬云、俞敏洪等企業(yè)家來(lái)做高校教師，對學(xué)生們的創(chuàng )業(yè)會(huì )有很大幫助�？墒乾F在高校對學(xué)生創(chuàng )業(yè)研究得很少，這樣學(xué)生創(chuàng )業(yè)帶有一定盲目性，成功的幾率很低。如果因此影響學(xué)習，對在校學(xué)生就不利了。

　　陳明魁認為，在美國等發(fā)達國家，成功企業(yè)家，甚至前總統、前部長(cháng)都樂(lè )于到高校任職，他們豐富的人生經(jīng)歷，對學(xué)生們幫助很大。

　　大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng )業(yè)，對高校的管理工作提出了新課題。

　　評論：網(wǎng)店進(jìn)高校是種觀(guān)念更新

　　今報評論員 趙志疆　在大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng )業(yè)的風(fēng)潮中，義烏工商管理學(xué)院2007年開(kāi)風(fēng)氣之先，鼓勵學(xué)生全員開(kāi)網(wǎng)店創(chuàng )業(yè)，人人爭做“馬云”。敢闖并不是義烏人的專(zhuān)利，在鄭州的一所高校，今年4月，掛起了“淘寶大學(xué)”的招牌，網(wǎng)店“掌柜”層出不窮。

　　在當前的經(jīng)濟形勢下，“盡最大的努力解決就業(yè)問(wèn)題”已經(jīng)成為各級政府的共識，高校對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)提供鼓勵與幫助，無(wú)疑是一種積極的嘗試。

　　隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的普及與發(fā)展，以網(wǎng)絡(luò )購物為代表的電子商務(wù)以驚人的速度發(fā)展起來(lái)。在危機肆虐、市場(chǎng)萎縮的現實(shí)背景中，網(wǎng)絡(luò )市場(chǎng)潛在的巨大消費需求既是一塊誘人的“蛋糕”，同時(shí)也蘊含著(zhù)無(wú)限的就業(yè)機會(huì )。

　　網(wǎng)上開(kāi)店不需要占用太多資金，甚至不需要租賃實(shí)體店鋪，較低的門(mén)檻無(wú)疑是大學(xué)生實(shí)現自主創(chuàng )業(yè)的理想平臺�，F在的大學(xué)生多數都是電腦陪伴著(zhù)長(cháng)大的，因此對電腦操作并不陌生，其中不少人曾有過(guò)網(wǎng)絡(luò )購物經(jīng)歷，有些甚至是其忠實(shí)擁躉，所有這些都使大學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上創(chuàng )業(yè)擁有得天獨厚的條件。盡管如此，在實(shí)際操作過(guò)程中，網(wǎng)店創(chuàng )業(yè)依舊面臨著(zhù)一些困境。

　　網(wǎng)店創(chuàng )業(yè)所面臨的第一個(gè)問(wèn)題是，這種創(chuàng )業(yè)模式能否得到政府的肯定和政策扶持。因為在傳統觀(guān)念中，虛擬的網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)很難與實(shí)際創(chuàng )業(yè)相提并論，這種認識使不少大學(xué)生對網(wǎng)上開(kāi)店這種新興創(chuàng )業(yè)模式較少?lài)L試。實(shí)際上，伴隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )購物的興起，社會(huì )各界對網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)給予了足夠的關(guān)注，不僅某些大學(xué)專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了相關(guān)課程，很多地方政府部門(mén)更是紛紛通過(guò)實(shí)際舉措為網(wǎng)店創(chuàng )業(yè)“正名”。

　　網(wǎng)店創(chuàng )業(yè)所面臨的第二個(gè)問(wèn)題是，面對紛雜的市場(chǎng)信息，初出茅廬的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者迫切需要權威的創(chuàng )業(yè)培訓。盡管飽含商機，網(wǎng)絡(luò )上也絕非遍地黃金，準備不足與決策失誤往往是網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)者折戟沉沙的關(guān)鍵因素。鼓勵大學(xué)生網(wǎng)店創(chuàng )業(yè)只是第一步，有針對性地開(kāi)展創(chuàng )業(yè)課程培訓，致力于為大學(xué)生網(wǎng)店創(chuàng )業(yè)提供堅實(shí)的安全保障，才是確保大學(xué)生網(wǎng)店保持旺盛生命力的關(guān)鍵所在。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，網(wǎng)上開(kāi)店進(jìn)入高校視野是一種進(jìn)步。此舉的積極意義在于，面對新的經(jīng)濟形勢，高校正在積極調整著(zhù)就業(yè)指導的觀(guān)念和方法。